Главная / Иностранные языки / Планирования по английскому языку на тему «Сolour» Class 1

Планирования по английскому языку на тему «Сolour» Class 1



«№8 жалпы орта білім беретін көркемдік-эстетикалық білім мен тәрбие беру мектеп-кешені» КММ

Ағылшын тілі мұғалімі: Абдрахманова.А.Н.

Class : 1 «А»



Date: 11.12.2015. Subject: English

The theme of the lesson:

«Сolour»

The aims of the lesson:


«Сolour» тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктерімен танысу.What colour is it?It`s my favourite colour құрылымымен танысу.Түстерді білдіретін жаңа сөздерді енгізудің үлгілік жағдайында ауызша сөйлеу дағдысын қалыптастыру.Жаңа лексикалық бірліктерді дұрыс дыбыстау дағдысын дамыту.

The visual aids of the lesson:

Active board, posters,pictures, apples,trees; музыка өзін-өзі тану,сурет салу.New words, etc

The plan of the lesson:


1. Organization moment.

2. Warm - up.

3. Checking up the homework.

4. Grammar of the lesson.

5. Practice (Exercise)

6.Physical training.

7. Conclusion: Game.

8. Marking

9. Homework

1.Organization moment.

Greeting the pupils.

- Stand up!

- Good morning, pupils!

- How are you?

-Sit down.

2. Warm-up

Good morning,good morning,

Good morning to you.

Good morning,good morning,

We are glad to see you!


3. Checking up the homework.


- What was your home task?

-Қазір біз өткен тақырыптағы сөздерді еске түсіре отырып «Кім жылдамырақ» дидактикалық ойынын ойнаймыз. (Әр топтан 2 оқушыдан шығарып жарыстыру.)

Open,close,stand up, sit down etc.

-Well done,children!

4. New lesson.










1-жаттығу.Learn the new words

-Look at this picture,listen and repeat after me :

Мұгалім сары күн, жасыл жапырақ, қызыл шар, көгілдір аспан бейнеленген суреттерді көрсетеді.

Күнге қараңдар, оның түсі сары. Енді ағылшын тілінде айтып көрейік: Yellow. Ал жапырақтың түсі қандай? Дұрыс, жасыл: Green. Шар қызыл: Red. Аспан көгілдір екенін білеміз: blue. Repeat after me.Оқушылар мұғалімнің артынан бірге және жеке дара қайталайды: red,yellow, green, blue.

2-жаттығу. Listen and sing

-Түстер туралы ән тыңдаймыз.Өзіне ұнаған түс туралы қалай керектігін назар аударту.Бір нәрсені ұнатсаң «I like» деп айту керек. Әнді тыңдаймыз.

I like red and I like blue,

I like yellow and I like green.

I like red and I like blue,

I like yellow and I like green.

-Топқа бөліп оқыту.Бірінші топ бір жолды,екінші топ екінші жолды қайталайды. Осылай кезек-кезек жалғастырады.

3-жаттыгу. Answer the question. What colour is it? It's red.

- Енді біз заттардың түсін атай аламыз. Суретке қарап, ондағы
заттардың түстерін атаңдар. Балалар суреттегі заттардың түстерін
атайды.

Мүғалім цифрмен белгіленген заттардың әрқайсысы туралы сұрақ қояды: Look at number 1. What colour is it? Оқушылар сұраққа жауап береді.

Оқушылардың қаншалықты түсінгендерін тскесру үшін мұғалім «Зейінді бол» деген ойынды ойнауды ұсынады. Мүіалім қызыл, көк, жасыл, сары түстерді көрсетіп: «It's red. It's blue». «It's yellow. «It's green» дейді. Егер ол түсті дұрыс атаса, балалар келіседі: «Yes, it's red». Erep келіспесе: «No, it's blue», - дейді.

4-жаттыгу. Listen and learn.

«What colour is it?» деген сұрақпен таныстық жоне оған жауап беруді үйрендік. Енді біз бұл сұраққа осы түс өзіміздің сүйікті түсіміз екенін коса айтып жауап беруді үйренеміз.

  • What colour is it?

  • It's red. It's my favourite colour.

Мұгалім түсіндіреді: Look! It's red. It's my favourite colour. Repeat after me (оқушылар мүғалімнің артынан барлығы бірі с жопе жеке-дара қайталайды). «What colour is it?

- It's yellow. It's my favourite colour. It's my favourite colour» құрылымын
бекіту үшін оқушылар үстелде жатқан заттарды алып, олардың түсін
атайды жэне өздерінің сүйікті түстерін
атай отырып, «It's my favourite
colour», -
дейді. Оқушылардың сұрақты қаншалыкты мсцгергендігін
бақылау үшін мұгалім «Дымбілмес» ойынын ойпауды ұсынады.
Ойынға біздің кейіпкерлеріміз көмектеседі. Бота Мунидің қолындағы
шарды көріп, оның түсі қандай екенін сүрайды. Муни бұл түс өзінің
сүйікті түсі екенін айта отырып, осы сүраққа жауап береді.

Track 26.

(І-сурет)Бота: What colour is it?

Муни: It's yellow. It's my favourite colour.

(2-сурет) Миша: What colour is it?

Оля: It's blue. It's my favourite colour.

(3-сурет) Әлібек: What colour is it?

Анар: It's green. It's my favourite colour.

(4-сурет) Бота: What colour is it?

Миша: It's red. It's my favourite colour.

5.Practice (Exercise)












1-жаттығу. Colour.

- Балалар, үлкен бос дақтарға қараңдар, олар 1-ден 4-ке дейін
иөмірленген. Оларды 1-ден 4-ке дейін нөмірленген түстерге бояу
кажет (түстердің атаулары жазылған, балалар оларды таниды, бірақ
Оқымайды).

2-жаттыгу. Listen and circle the right picture.

-Мәтінді мұқият тыңдап, дұрыс жауаптарды дөңгелентіп айналдыра сызамыз (мұғалім мәтінді оқығанда пауза жасап, фразаларды анық айтады).

  1. It's blue (көк түсті зат бейнеленген суретті сызады);

  2. It's green, (жасыл түсті зат бейнеленген суретті сызады).

3-жаттыгу. Look, listen, choose and colour.

Балалар мүғалімнің нұсқауларына сәйкес суретті бояйды.

  1. It's a chair. It's yellow.

  2. It's a bag. It's green.

  3. It's a pencil case. It's blue.

  4. It's a ruler. It's red.

5.It's a book. It's green.

6.Physical training.








  • Listen and do this exercise:

Hunds up,

Hands down,

Hop, hop,

Turn aroud

Bend left, bend right,

Turn around and sit down.

7. Conclusion: «Play bingo» game.


Бүгінгі сабақта сендер не үйрендіңдер? Бүгін ата-аналарыңа сабак жайында не айтасыңдар?

Сендер түстерді белгілейтін жаңа сөздермен таныстыңдар (балалар сөздерді айтады: red, blue, yellow, green). «What colour is it?» де-ген сүракты қойып, оған жауап беруді үйрендіңдер. Сабақта кандай жаңалык аштыңдар? (Ағылшын тілінде сын есімдер өзгермейді. Көк аспан, көк шар, көк машина ағылшынша blue болады).

9. Marking


Сабақ соңында оқушылардың жиған смайлинктарын санау арқылы,белсене қатысқан оқушыларды бағалау.

10. Homework


- To learn the new words.

Планирования по английскому языку на тему «Сolour» Class 1
  • Иностранные языки
Описание:

«№8 жалпы орта білім беретін көркемдік-эстетикалық білім мен тәрбие беру мектеп-кешені» КММ

Ағылшын тілі мұғалімі: Абдрахманова.А.Н.

Class : 1 «А»

Date: 11.12.2015. Subject: English

The theme of the lesson:

«Сolour»

The aims of the lesson:

«Сolour» тақырыбы бойынша жаңа лексикалық бірліктерімен танысу.What colour is it?It`s my favourite colour құрылымымен танысу.Түстерді білдіретін жаңа сөздерді енгізудің үлгілік жағдайында ауызша сөйлеу дағдысын қалыптастыру.Жаңа лексикалық бірліктерді дұрыс дыбыстау дағдысын дамыту.

The visual aids of the lesson:

Active board, posters,pictures, apples,trees; музыка өзін-өзі тану,сурет салу.New words, etc

The plan of the lesson:

1. Organization moment.

2. Warm - up.

  • 3. Checking up the homework.
  • 4. Grammar of the lesson.
  • 5. Practice (Exercise)
  • 6.Physical training.
  • 7. Conclusion: Game.
  • 8. Marking
  • 9. Homework

1.Organization moment.

Greeting the pupils.

- Stand up!

  • - Good morning, pupils!
  • - How are you?
  • -Sit down.

2. Warm-up

  • Good morning,good morning,
  • Good morning to you.
  • Good morning,good morning,
  • We are glad to see you!

3. Checking up the homework.

- What was your home task?

-Қазір біз өткен тақырыптағы сөздерді еске түсіре отырып «Кім жылдамырақ» дидактикалық ойынын ойнаймыз. (Әр топтан 2 оқушыдан шығарып жарыстыру.)

Open,close,stand up, sit down etc.

-Well done,children!

4. New lesson.

1-жаттығу.Learn the new words

-Look at this picture,listen and repeat after me :

Мұгалім сары күн, жасыл жапырақ, қызыл шар, көгілдір аспан бейнеленген суреттерді көрсетеді.

Күнге қараңдар, оның түсі сары. Енді ағылшын тілінде айтып көрейік: Yellow. Ал жапырақтың түсі қандай? Дұрыс, жасыл: Green. Шар қызыл: Red. Аспан көгілдір екенін білеміз: blue. Repeat after me.Оқушылар мұғалімнің артынан бірге және жеке дара қайталайды: red,yellow, green, blue.

2-жаттығу. Listen and sing

-Түстер туралы ән тыңдаймыз.Өзіне ұнаған түс туралы қалай керектігін назар аударту.Бір нәрсені ұнатсаң «I like» деп айту керек. Әнді тыңдаймыз.

I like red and I like blue,

I like yellow and I like green.

I like red and I like blue,

I like yellow and I like green.

-Топқа бөліп оқыту.Бірінші топ бір жолды,екінші топ екінші жолды қайталайды. Осылай кезек-кезек жалғастырады.

3-жаттыгу. Answer the question. What colour is it? It's red.

- Енді біз заттардың түсін атай аламыз. Суретке қарап, ондағы
заттардың түстерін атаңдар. Балалар суреттегі заттардың түстерін
атайды.

Мүғалім цифрмен белгіленген заттардың әрқайсысы туралы сұрақ қояды: Look at number 1. What colour is it? Оқушылар сұраққа жауап береді.

Оқушылардың қаншалықты түсінгендерін тскесру үшін мұғалім «Зейінді бол» деген ойынды ойнауды ұсынады. Мүіалім қызыл, көк, жасыл, сары түстерді көрсетіп: «It's red. It's blue». «It's yellow. «It's green» дейді. Егер ол түсті дұрыс атаса, балалар келіседі: «Yes, it's red». Erep келіспесе: «No, it's blue», - дейді.

4-жаттыгу. Listen and learn.

«What colour is it?» деген сұрақпен таныстық жоне оған жауап беруді үйрендік. Енді біз бұл сұраққа осы түс өзіміздің сүйікті түсіміз екенін коса айтып жауап беруді үйренеміз.

-What colour is it?

-It's red. It's my favourite colour.

Мұгалім түсіндіреді: Look! It's red. It's my favourite colour. Repeat after me (оқушылар мүғалімнің артынан барлығы бірі с жопе жеке-дара қайталайды). «What colour is it?

- It's yellow. It's my favourite colour. It's my favourite colour» құрылымын
бекіту үшін оқушылар үстелде жатқан заттарды алып, олардың түсін
атайды жэне өздерінің сүйікті түстерін атай отырып, «It's my favourite
colour», - дейді. Оқушылардың сұрақты қаншалыкты мсцгергендігін
бақылау үшін мұгалім «Дымбілмес» ойынын ойпауды ұсынады.
Ойынға біздің кейіпкерлеріміз көмектеседі. Бота Мунидің қолындағы
шарды көріп, оның түсі қандай екенін сүрайды. Муни бұл түс өзінің
сүйікті түсі екенін айта отырып, осы сүраққа жауап береді.

Track 26.

(І-сурет)Бота: What colour is it?

Муни: It's yellow. It's my favourite colour.

(2-сурет) Миша: What colour is it?

Оля: It's blue. It's my favourite colour.

(3-сурет) Әлібек: What colour is it?

Анар: It's green. It's my favourite colour.

(4-сурет) Бота: What colour is it?

Миша: It's red. It's my favourite colour.

5.Practice (Exercise)

1-жаттығу. Colour.

- Балалар, үлкен бос дақтарға қараңдар, олар 1-ден 4-ке дейін
иөмірленген. Оларды 1-ден 4-ке дейін нөмірленген түстерге бояу
кажет (түстердің атаулары жазылған, балалар оларды таниды, бірақ
Оқымайды).

2-жаттыгу. Listen and circle the right picture.

-Мәтінді мұқият тыңдап, дұрыс жауаптарды дөңгелентіп айналдыра сызамыз (мұғалім мәтінді оқығанда пауза жасап, фразаларды анық айтады).

1.It's blue (көк түсті зат бейнеленген суретті сызады);

2.It's green, (жасыл түсті зат бейнеленген суретті сызады).

3-жаттыгу. Look, listen, choose and colour.

Балалар мүғалімнің нұсқауларына сәйкес суретті бояйды.

1.It's a chair. It's yellow.

2.It's a bag. It's green.

3.It's a pencil case. It's blue.

4.It's a ruler. It's red.

5.It's a book. It's green.

6.Physical training.

  • -Listen and do this exercise:

Hunds up,

Hands down,

Hop, hop,

Turn aroud

Bend left, bend right,

Turn around and sit down.

7. Conclusion: «Play bingo» game.

Бүгінгі сабақта сендер не үйрендіңдер? Бүгін ата-аналарыңа сабакжайында не айтасыңдар?

Сендер түстерді белгілейтін жаңа сөздермен таныстыңдар (бала­лар сөздерді айтады: red, blue, yellow, green). «What colour is it?» де-ген сүракты қойып, оған жауап беруді үйрендіңдер. Сабақта кандай жаңалык аштыңдар? (Ағылшын тілінде сын есімдер өзгермейді. Көк аспан, көк шар, көк машина ағылшынша blue болады).

9. Marking

Сабақ соңында оқушылардың жиған смайлинктарын санау арқылы,белсене қатысқан оқушыларды бағалау.

10. Homework

- To learn the new words.

Автор Сапакбаева Гульжан Мейрамгалиевна
Дата добавления 20.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Планирования
Просмотров 223
Номер материала MA-065001
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓




Похожие материалы