Инфоурок География Рабочие программыПланирование по истории Казахстана "Национально-демократическое движение в начале ХХ века " 11 класс

Планирование по истории Казахстана "Национально-демократическое движение в начале ХХ века " 11 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ассоциативный тест.docx

Процедура "Ассоциативный тест"

 

Цель упражнения: показать участникам, что необходимым условием организаторских способностей является достаточно хорошая реакция, умение "не пасовать", бороться до конца. 
Ведущий зачитывает слова (существительные). Участники должны к каждому слову как можно быстрее сказать слово-ассоциацию. Например: 
огурец - помидор 
дорога - асфальт 
школа - парта 
Тот, кто первый сказал слово-ассоциацию, получает от ведущего жетон. 
По окончании упражнения выясняется, у кого из участников больше всего жетонов. Он объявляется "лидером". 
Ассоциативный тест можно проводить в парах.

Век, строй, цивилизация, класс, саки, Сырдарья , путь, устав, реформа, Отрар, Чингисхан, орда, борьба, революция.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование по истории Казахстана "Национально-демократическое движение в начале ХХ века " 11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор детского оздоровительного лагеря

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ для групп.docx

1. Казахстан в годы первой российской революции и ее влияние на общественные движения.

На рубеже веков национально-освободительное движение казахского народа вступило в новую фазу своего развития, характерной чертой которого был переход от традиционных форм вооруженной борьбы к политическим методам сопротивления колониальной системе царизма.

Как свидетельствуют материалы казахской периодической печати начала века и в целом творческое наследие выдающихся представителей интеллигенции, вступивших тогда на арену политической борьбы и общественного движения, это было временем, когда на чашах весов оказались судьбы нации, само существование народа.

Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В этот период функционировали три направления общественно-политического движения: религиозное, проводимое татарскими или туркестанскими муллами, другое - западная, возглавляемая коренной интеллигенцией, и, наконец, третье - самая слабая, пытавшаяся направить молодых в русло движения русских социалистов. 

На основе пробуждения национального самосознания происходила консолидация тюркских народов. В 1905-1907 гг. были созваны I-III съезды мусульман России, образовано "Общество мусульманской партии", в составе Государственной думы - мусульманская парламентская фракция. В советской историографии развитие национального движения в восточных окраинах России рассматривалось только через призму влияние первой русской революции, в то время как тюркские народы, несмотря на изоляционистскую политику метрополии, всегда ощущали себя единым целым.

Идея мусульманского единства всех народов, лежавшая в основе панисламистского движения, способствовала объединению тюрко-мусульманского населения российских колоний и способствовала росту антирусских настроений. На рубеже веков рост национального сознания во многом был обусловлен влиянием двух идей - просветительства и религии, получившие свое окончательное оформление в джадидизме. Единство целей и методов ее достижения способствовали объединению настроенных "по-западному" казахских националов и мусульманского движения в рассматриваемый период времени.

Последовавшая за революцией столыпинская реакция полностью задушила все группировки, действовавшие в духе социал-демократов, и только две тенденции четко определились и породили первые политические образования. Об этом писал А. Букейханов в 1910 году: "В ближайшем будущем в степи, вероятно, организуются две политические партии соответственно двум политическим направлениям, складывающимся в киргизской среде. Одно из них может быть названо национально-религиозным, и идеалом его является религиозное единение казахов с прочими мусульманами. Другое западное направление... Первое вероятно возьмет за образец мусульманские татарские партии, второе - оппозиционные русские, в частности партию народной свободы". Таким образом, активизация политической жизни в казахской степи в рассматриваемый период имела три главных направления: религиозное, движение интеллигенции Казахстана и движение русских социалистов.

Позднее из этих течений организовались два независимых движения: мусульманское и движение интеллигенции. Последнее общественно-политическое движение представляет особый интерес ввиду его большей распространенности среди населения Казахстана.

2. Роль и деятельность национальной интеллигенции в политической жизни страны

В развитии рабочего и аграрного движений велика роль узкой прослойки интеллигенции (сформированной в XIX - XX вв). Состав -- различные группы -- учителя, врачи. Выходцы из дворян, разночинной среды и низших слоев общества. Большинство занимало имперские позиции, но политические ссыльные принимали активное участие в выступлениях. Возникают организации революционные, либерально-демократические (кадеты, октябристы). Они отличались воззрениями и действиями. Большая часть занимала либерально-демократические позиции -- представители феодально-демократической верхушки степи -- Букейханов (вошел во 2 Госдуму), Каратаев, хотя были выходцы из средних и низших слоев (Байтурсынов).

Существовали различные идейно-политические течения, которые выразились в публицистической деятельности журнала «Айкап» и газеты «Казах».

«Айкап» (1911-1915 гг.) -- издатель Сералин, выражал аграрно-демократические направления мысли. В нем сотрудничали Каратаев, Торайгыров, Сейфуллин, Майлин. Освещение проблемы аграрных отношений, изменения форм хозяйствования, просвещения, развития товарно-денежных отношений в ауле, разоблачение колонизаторской политики царизма.

«Казах» (1913-1918 гг.) -- идеи либерально-демократические направления. Сотрудники Букейханов, Байтурсынов, Дулатов. В аграрном вопросе выступали за передачу Земли Казахам, запрета продажи Земли. Политические взгляды -- эволюционное развитие общества. Они сумели выразить общенациональные идеи и интересы Казахского общества.

Первая попытка создать филиал партии "Народная свобода" была предпринята в 1905 г. в г. Уральске на съезде представителей пяти областей Степного края. Его организаторами были А. Букейханов, Б. Каратаев, Т. Бердиев, М. Бахытгиреев, Х. Досмухамедов, Н. Айтмухамедов и другие. В июле 1906 г. такое же совешание состоялось в Семипалатинске, на котором выступил А. Букейханов. Он познакомил участников с программой партии "Народная свобода". Об этой партии на совещании выступили Ш. Кудайбердиев и другие. Однако, по признанию А. Букейханова, даже в 1910 г. в массе киргизского населения политические партии находились "еще в зачаточном состоянии", а политические взгляды избирателей были еще "аморфны и не успели вылиться в определенную программу». С изложением общенациональных, общедемократических требований, и  имела значение для развития национально-освободительного движения, и выявила существенные отличия взглядов национальных кадетов от официальной программы всероссийской партии.

Несмотря на то, что кадетская партия России отстаивала фундаментальные демократические свободы, принципы частной собственности, добивалась установления в стране правового строя, парламентской системы, ядром ее политической доктрины была идея государственности, единства Российской империи. Партия выступала за "свободное культурное самоопределение наций", но о самоопределении малых народов в политическом плане в программе кадетов не было ни слова. Национальная политика кадетской верхушки вызывала недовольство членов той же партии - представителей народов России. Требование заложить в программе признание их независимости встречало в ЦК кадетской партии, по воспоминаниям одного из его членов - князя В.А. Оболенского - "единодушное негодование".  

Будучи одним из сторонников организации филиала кадетской партии в Казахстане, являясь членом ЦК партии, А. Букейханов, по всей вероятности, осознавал ее политическую сущность, что и сказалось в его последующих действиях.

 

3. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. в России и ее влияние на общеполитическую жизнь Казахстана

В феврале 1917 г. победила буржуазно-демократическая революция, свергнувшая царизм. Казахский народ приветствовал поражение митингами и демонстрациями Мартовские митинги послужили началом создания Советов рабочих депутатов. В марте 1917 г. они возникли в Перовске и других городах на железнодорожных линиях. Инициаторами были железнодорожники. Советы рабочих депутатов объединяются с советами солдатских депутатов. В стране образовалось двоевластие: буржуазное временное правительство и Совет рабочих и солдатских депутатов. Образ Временного правительства -- февраль 1917 г. Буржуазия и помещики захватили власть в свои руки и образовали Временное правительство.

Временное правительство считало самоуправление в рамках культурно-национального развития основой буржуазной государственности. Лидеры же национальной интеллигенции отстаивали идею национально-территориальной автономии в составе Российской демократической республики. Свидетельством тому могут служить решения областных и всеказахских съездов в 1917 г. Они отразили объективный характер перемен, происходящих в казахском обществе и выработали программу неотложных национально-демократических преобразований государственного устройства, землепользования, судебного дела, просвещения и религии.

Так, в резолюции вышеупомянутого I-го Семиреченского Областного киргизского съезда, состоявшегося 12-23 апреля 1917 г. было подчеркнуто, что "будущая форма высшего правления России - демократическая республика". Обратившись к проблемам духовно-религиозного состояния в крае, участники съезда пришли к выводу о необходимости учредить в Петрограде высшее мусульманское Духовное Управление, а в областных центрах организовать Особое Духовное Собрание и эти области "наименовать "Казахстан" (выделено в документе - Н.Р.).

Наряду с общими проблемами, стоявшими перед казахским обществом в этот переходный период времени на съездах все настойчивее звучала мысль о необходимости создания самостоятельной национальной партии. 24 июня 1917 г. передовица газеты "Казах", указав, что программа ни одной общероссийской партии не соответствует целям казахского общества, сделала вывод о необходимости создания самостоятельной партии, "которая выражала бы более полно наши интересы".

Таким образом, не смотря на то, что руководители Советов предоставляли Временному правительству компромисс, реальная власть была в руках последнего. Двоевластие отражало нестабильность. Временное правительство организовывало свои органы (комитеты общ безопасности, исполнительский), отражающие их интересы. Опорой Временного правительства были казачьи комитеты. Временное правительство, опираясь на байство, продолжало грабить население и стремилось ослабить революционный порыв. Все это способствовало образованию нового общественно-политического движения.

 

 

4. Образование партии «Алаш»

Продолжая, по существу, политику царского самодержавия, Временное правительство в Казахстане не могло решить национальный вопрос и не стремилось к решению аграрного вопроса. Вопрос о самоопределении, или автономии казахов, как и других угнетенных народов, оно даже не пыталось ставить. Это послужило причиной того, что в газете "Казах" А.Бокейханов публично заявил о своем выходе из партии кадетов. Он подчеркивал три момента: "Партия кадетов стоит за передачу земли в частную собственность. Передача земли в частные руки в наших условиях приведет к тому, что через некоторое время, как это случилось в Башкирии, участки земли перейдут к соседнему мужику, а казахи превратятся в нищих. Партия кадетов выступает против национальной автономии. Мы, подняв знамя Алаша, стремимся образовать национальную автономию… Партия кадетов выступает против отделения церкви от государства, а я поддерживаю отделение церкви от государства. Разногласия по этим трем позициям … отчетливо выявились. Я решил выйти из партии кадетов и организовать партию "Алаш".

В этих условиях лидеры казахского либерального движения, учитывая быстро меняющуюся ситуацию и ускоренный процесс поляризации политических сил, приняли решение ускорить проведение общеказахского съезда.

Первый всеказахский съезд, в котором участвовали представители почти из всех областей Казахстана, состоялся в г. Оренбурге 21-26 июля 1917 г. Главное внимание делегаты уделили проблеме национальной автономии, решению земельного вопроса, подготовке к Учредительному собранию и образованию казахской политической партии. Еще за месяц до начала съезда на страницах газеты "Казах" была опубликована серия статей, в которых высказывались различные точки зрения по вопросу автономии. А. Байтурсынов и М. Дулатов высказались за создание независимого автономного Казахского государства. Бокейханов отдал предпочтение казахской национально-территориальной автономии "в публике". Эту точку зрения поддержало большинство. Центральным пунктом в работе съезда был земельный вопрос. Съезд обсудил вопрос о подготовке к Учредительному собранию, в список кандидатов в депутаты был внесен 81 человек - представители всех регионов Казахстана, а также казахских общин Бухары, Ферганы и Хивы.

На решения съезда оказала сильное влияние казахская интеллигенция, объединившая вокруг газеты "Казах". Благодаря этому суживались возможности влияния мусульманского духовенства на казахское население: устранялись клерикальные суды, на смену им должны были вводиться правовые структуры; женщины должны были обладать равными с мужчинами правами, запрещался калым. Образование должно было стать обязательным и подчиняющимся гражданским властям.

Вместе с тем решения съезда предусматривали создание независимого муфтиата в Оренбурге для управления Акмолинской, Семипалатинской,Тургайской, Уральской областями и казахскими районами Закаспийской области.

Первый всеказахский съезд, по существу, конституировался в казахскую национальную политическую партию “Алаш”. Лидерами партии “Алаш” стали Алихан Бокейханов, Ахмет Байтурсынов и другие представители казахской интеллигенции буржуазно-демократического направления.

В партию “Алаш” вошли также представители научной и творческой интеллигенции: М.Тынышпаев, М.Жумабаев, Ш.Кудайбердиев, Г.Карашев, С.Торайгыров, Х.Габбасов, А.Ермеков, Ж. и Х.Досмухаммедовы и др.

 

5. Национально-демократическая партия «Алаш»

Разразившийся в июле 1917 г. общероссийский политический кризис требовал скорейшего определения места и роли движения "Алаш" в сложившихся условиях. 21 ноября 1917 г. газета "Казах" напечатала проект программы партии, составленной А. Букейхановым, А. Байтурсыновым, М. Дулатовым, И. Гумаровым, А. Жундебаевым, А. Беремжановым, Е. Турмухамедовым.

Документ состоит из 10 разделов, каждый их которых озаглавлен. Например, в первой главе "Государственной устройство" указывалось, что Россия должна стать демократической федеративной республикой, "что означает народное управление государством, а федерация - союз равноправных государств, каждое из которых автономно и управляется самостоятельно на одинаковых правах и интересах". Букейханов А. Киргизы. //Формы национального движения в современных государствах. ( Под редакцией А.И.Костелянского). - СПб. 1910. - С. 259. Проект программы представляет собой попытку, исходя из социально-политических и экономических реалий казахского общества определить оптимальный вариант его эволюции в сложившихся обстоятельствах. В проекте нашли свое выражение вековые чаяния казахского народа, то, что обеспечило достаточно широкую социальную базу движения на данном этапе.

Поскольку новая партия руководствовалась общенациональными интересами, поставив во главу угла своей общественно-политической деятельности подъем и развитие экономической и культурной жизни казахского народа, в тот период она стала влиятельной политической силой. Свидетельством тому служат итоги выборов в Учредительное собрание, проходившие в конце 1917 г. Так, например, в Семипалатинске наибольшее количество голосов набрала партия Алаш - 3 тыс. 304, в то время, как за партию "Уш жуз" подан всего один голос. Из свыше 700 рабочих казахов Экибастузского завода партия Алаш собрала 705 голосов, в то время как за социалистическую партию не было подано ни одного голоса. В Омске число голосов распределилось следующим образом: по всему уезду за партию Алаш проголосовали 16 тыс.600 чел., за партию "Уш жуз" - 300, в самом городе за первых отдали свои голоса 80, за вторых 60 человек.

Таким образом, в конце 1917 г. политическое руководство национально-освободительным движением в Казахстане большей частью принадлежало единственно организованной партии Алаш, социально-политический статус которой можно определить как национально-демократический. Естественно, что процесс формирования и становления партии со всеми присущими ему признаками был сжат во времени, а затем вообще прерван стремительным развитием революционных событий, приведших к октябрьскому перевороту. Поэтому в отношении партии Алаш применительно такое определение, как "движение" поскольку алашское движение и до появления партии "Уш жуз" и других групп являлось главной руководящей силой всей национально-освободительной борьбы казахского народа начала ХХ века.

 

 

 

 

6. Октябрьский переворот. Временный народный совет «Алаш-Орда»

Течение общественно-политической жизни России и ее национальных окраин в русле демократических перемен было прервано октябрьским переворотом, сломавшим все традиционные социальные связи, появившиеся политические институты, движения. Не успев до конца оформиться в партию, движение Алаш было вынуждено сконструироваться как общенациональный орган государственной власти.

Это произошло на II-ом Всеказахком съезде, проходившем с 5 по 12 декабря 1917 г. в Оренбурге. Съезд объединил представителей различных слоев казахского общества. На съезд прибыли делегаты из всех областей Казахстана. В его работе участвовали так же представители казахов Алтайской губернии, Самарканда, Киргизии. На повестке дня стояли следующие вопросы:"1. О Сибирской, Туркестанской автономиях и о юго-восточном союзе.2. Казах-киргизская автономия. 3. Милиция. 4. Народный Совет. 5. Образование. 6. Народная казна. 7. Проблемы муфтиатства. 8. Народный суд. 9. Аульное управления. 10. Продовольственный вопрос".

Центральной проблемой, обсуждаемой на съезде был вопрос о национальной автономии. С докладом по этому вопросу выступил А. Букейханов. Выслушав и обсудив его, делегаты избрали комиссию из 5 человек для окончательной разработки вопросов об автономии, милиции и Народном Совете. От лица комиссии выступил Х. Габбасов, исходя из этого доклада съезд вынес следующую резолюцию: "В связи с падением Временного правительства, съезд в целях предотвращения распространения анархии и гражданской войны, единственным выходом из создавшегося положения считает: 1. Образовать территориально-национальную автономию областей Букеевской Орды, Уральской, Тургайской, Семипалатинской, Акмолинской, Семиреченской, Сырдарьинской областей, киргизских уездов Ферганы, Самарканда, Амударьинского отдела, Закаспийской области, смежных киргизских волостей Алтайской губернии, представляющих сплошную территорию с господствующим населением единого казах-киргизского происхождения, единой культуры, истории, единого языка. 2. Назвать казах-киргизскую автономию - Алаш". При обсуждении вопроса о времени объявления автономии мнения разделились: одни участники предлагали немедленно ее провозгласит (33 депутата), другие считали необходимым повременить и официально объявить более удобное время. Большинством голосов (42 против 33) прошло второе предложение. Придерживаясь демократических принципов в государственном строительстве съезд провозгласил равенство всех национальных меньшинств, проживающих в пределах "Алашской автономии", "во всех учреждениях автономии представители всех наций должны быть представлены пропорционально. Представляется также экстерриториальная и культурная автономия тем, кто оказался без территории в пределах автономии "Алаш".

На съезде был организован временный народный совет Алаш-Орда, состоявший из 25 представителей Алаш, при этом 10 мест предоставлялось представителям народов, проживающих среди казахов. Новому правительству предлагалось немедленно взять в свои руки всю исполнительную власть "в целях спасения областей Алаш общего развала, анархии".

В состав правительства вошли 15 членов: 7 человек от каждой области и 8 - независимо от области, среди которых: А. Букейханов, Ж. Досмухамедов, А. Ермеков, М. Тынышпаев, Б. Кулманов, Ж. Акбаев, Б. Мамытов, О. Альжанов. В председатели Народного Совета Алаш-Орды баллотировалось три человека: А. Букейханов, Б. Кулманов, А. Турлыбаев. По итогам тайного голосования большинством (в 40 голосов) председателем Совета был избран А. Букейханов.

7. Туркестанский Мухтариат

27 ноября 1917 г. на IV чрезвычайном Всемусульманском съезде, проходившем в Коканде, было объявлено о создании Туркестанской автономии (Туркестанский Мухтариат) во главе с Туркестанским Временным Советом, который возглавил М. Тынышпаев, занимавший и пост министра внутренних дел. Его заместителем стал юрист по образованию Абдрахман Оразаев. Министерство иностранных дел возглавил известный политический деятель, юрист Мустафа Чокай (1890-1941 гг.).

Создание Туркестанской автономии во многом было связано с практической реализацией идей национального самоуправления, тем более, что в образованном в Ташкенте правительстве Туркестанской советской республики из 14 его членов не было ни одного человека из представителей коренных народов. За день до начала первого заседания председатель Совнаркома Туркреспублики Ф.И. Колесов заявил: "Невозможно допустить мусульман в верховные органы власти, поскольку позиция местного населения по отношению к нам не определена и, кроме того, они не имеют никакой пролетарской организации".

Несмотря на образование Туркестанской автономии, ее лидеры не считали себя обособленными от Алашской автономии. Они участвовали во II-ом Всеказахском съезде и от Сырдарьинской и Семиреченской областей вошли в состав правительства Алаш-Орды. М. Чокай считал необходимым обязательное вхождение Туркестана в Алашскую автономию. Иного мнения на этот счет придерживался А. Букейханов, отмечавший, что в Средней Азии слишком сильны консервативные, религиозные традиции, переходящие в религиозный фанатизм, существуют различия в хозяйственной и культурной жизни.

Кроме того, в тот период времени существовала еще одна серьезная причина, тормозившая процесс объединения юго-восточных и южных районов к Алашской автономии, которая сводилась к противодействию политике национального самоуправления со стороны русских крестьян-переселенцев, воинственно настроенных и вооруженных в свое время царским режимом. Проживая компактно и в довольно большом количестве среди казахского населения, они представляли значительную силу, с которой необходимо было считаться.

Поэтому до открытия Учредительного собрания и его решений относительно казахской автономии, лидеры Алаш считали туркестанскую автономию наиболее приемлемой формой временного национального устройства казахского населения. Однако 8 января 1918 г. большевики разогнали Учредительное собрание, в то же самое время Ташкентский совет направил в Коканд карательную экспедицию, в составе которой были красногвардейские части, пробольшевистски настроенные солдаты городского гарнизона.

В карательных операциях приняли участие и отряды армянских националистов "Дашнакцутюн", отличавшиеся особой жестокостью в отношении мусульманского населения. Сопротивление небольшого отряда националистов, защищавших Коканд, было легко сломлено и после трех дней резни и грабежей город был сожжен.

Таким образом, установление Советской власти в Казахстане растянулось на несколько месяцев - с конца октября 1917 г. до марта 1918 г. Причем она устанавливалась в городах и населенных пунктах с преобладанием европейского населения, как правило, насильственным путем.

8. Кризис алашского движения

8.  Военные действия против Советской власти.

В связи с началом военных действий против Советской власти в г. Алаш началось формирование казахской военной организации. 5 июня 1918 г. сюда прибыл организованный в степи отряд казахской конницы в 500 человек с офицерами-инструкторами. С ними приехал и председатель Алаш-Орды А.Н. Букейханов. 6 июня отряд был представлен общественности Семипалатинска, где ему была устроена торжественная встреча. На встрече присутствовали представители Военного штаба. Этот отряд был вооружен и обучен военному искусству, имел свою форму одежды, напоминавшую национальный камзол с кожаными прошитыми воротниками. Отряду был учрежден белый флаг, в центре которого находилось изображение юрты, как и на титуле газеты "Казах".

В первых числах декабря 1918 г. подполковник Х. Тохтамышев приступил к формированию второго алашского полка. После этого предполагалось пригласить из уездов молодых людей для прохождения службы в учебной команде с последующим поступлением в ново открывавшуюся школу прапорщиков. Отказываясь признать советскую власть Алаш-Орда вынуждена была опираться на реальную военную силу в крае - казачью армию генерала А.Н. Дутова. Официальное объявление, сделанное 4 ноября 1918 г. "Сибирским правительством" о своей неспособности поддерживать казахскую автономию, полностью изменило ситуацию. Адмирал Колчак еще более ужесточил свое отношение к требованию националов, что заставило их обратиться к Советской власти. Несмотря на амнистию алашординцам в 1919 г., постепенно начались на них гонения: они изолировались от общественной, политической жизни, подвергались нападкам, репрессиям со стороны Советской власти.

Лидеры алашского движения оставались принципиальными противниками большевистских форм и методов социалистического переустройства Казахстана. Несмотря на вынужденный переход на сторону Советской власти, вся их общественно-политическая деятельность начала 1920-х годов свидетельствовала о приверженности ее к прежним гуманистическим, демократическим принципам.

Активная политическая деятельность национально-демократической интеллигенции после окончания гражданской войны перешла в плоскость духовного сопротивления укрепляющемуся тоталитарному режиму пролетарского государства. Стратегия и тактика духовного сопротивления национальной интеллигенции политике советской власти в концентрированном виде сформулированы в статьях и выступлениях А. Байтурсынова, А. Букейханова, М. Дулатова, Х. Болганбаева, опубликованных в журнале "Сана", газете "Акжол" и других изданиях. Их позиции во многом совпадали с политическими воззрениями Т. Рыскулова, М. Султангалиева, Заки Валиди, Мунаввара Кари и других лидеров национальной интеллигенции Татарии, Башкирии, Узбекистана.

Таким образом, попытки консолидации национального движения народов мусульманского Востока, предпринятые уже в начале 1920-х годов (создание весной 1920 г. в Москве А. Байтурсыновым, А. Букейхановым, Заки Валиди, В. Ибрагимовым и другими организации "Иттихад ве Теракки" ("Единение и прогресс") и в январе 1921 г. в Туркестане "Джамиат" были жестоко подавлены со стороны советского режима. Вследствие всего этого история движения Алаш и Алаш-Орды получила однозначно негативную оценку как буржуазно-националистическое и контрреволюционное, что предопределило официальный характер советской историографии проблемы.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование по истории Казахстана "Национально-демократическое движение в начале ХХ века " 11 класс"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ лог задачки.docx

           

Автор: Абасс Е.Э.

Внеклассное мероприятие по истории Казахстана "Знатоки родной истории"

 

Цель: Развитие интеллектуальных способностей учеников, обобщить, систематизировать знания учеников по пройденному материалу развивать мышление, смекалку умений на материале, дополняющем школьную программу.

Задачи: Научить владеть полученной суммой знаний, применяя их в нестандартных ситуациях. Повышение эрудиции. Развитие навыков работы со справочной литературой. Развитие культуры речи. Развитие логической культуры. Выработка аналитических навыков. Развитие творческих способностей. Приобретение навыков саморазвития. Привить интерес к познавательной деятельности. Игра проводится в 4 тура. Ведущий задает вопросы игрокам трех команд одновременно, на экране вопросы дублируются. Та команда, которая первой сможет дать правильный ответ, предварительно подняв свою отличительную карточку, получает одно очко. Если команда отвечает неверно, то она лишается права отвечать на этот же вопрос второй раз.

 

Первый тур: ведущий читает вопрос и четыре варианта ответов. Участники игры должны выбрать один правильный ответ.

 

Второй тур: В данном туре, команды выбирают карточки, по очереди нужно ответить на вопрос карточки, на обсуждение каждой команде дается полминуты.

 

В третьем туре –  Ведущий задает вопросы, каждый из которых начинается словами: «Верите ли Вы, что…?» каждому участнику команды по очереди в быстром темпе, а игроки отвечают либо «ДА», либо «НЕТ».

 

Четвертый тур - Команды выбирают область знаний. Каждая команда отвечает на вопросы своей темы.

Затем подсчитываются очки. И объявляется победитель.

Вопросы 1 тура

1. Этот казахский хан встал у власти в 80-летнем возрасте и был во главе ханства практически 2 года.

А) Шигай

В) Турсун

С) Касым

Д)Тауке

2. Самая знаменитая царица саков

А) Тамара

В) Томирис

С) Зарина

Д) Бопай

3. В каком году была принята первая конституция независимого Казахстана

А) 1991

В) 1992

С) 1993

Д) 1994

4. Какой из ниже перечисленных городов не был столицей Казахстана (либо КазССР или КазАССР)

А) Астана

В) Оренбург

С) Кызыл-Орда

Д) Омск

5. Как называется большой отрывок эпического цикла записанный Ш. Уалихановым

А) «Алпамыс»

В) «Кобланды»

С) «Кыз Жибек»

Д) «Манас»

6. В 1975 году Олжас Сулейменов опубликовал свою книгу:

А) «Аз и Я»

В) «Кочевники»

С) «Саки»

Д) «Кровь и пот»

7. Как называется первый казахский художественный фильм, снятый студией «Ленфильм»?

А) «Алпамыс»

В) «Амангельды»

С) «Турксиб»

Д) «Караш-Караш»

8. 1778 году Екатерина II утвердила Абылая ханом:

А) Трёх жузов

В) Старшего жуза

С) Среднего жуза

Д) Младшего жуза

9. В 1995 году под эгидой ЮНЕСКО праздновалось 150-летие

А) Ж. Жабаева

В) М. Ауэзова

С) А. Кунанбаева

Д) Ш. Уалиханова

10. Национальная валюта Казахстана была введена в

А) 1993 году

В) 1994 году

С) 1995 году

Д) 1996 году

Вопросы ко 2 туру:

1. Анахарсис был первым выдающимся философом саков. Платон ставил его рядом с Гомером и Фалесом, а в другом труде называет его одним из семи мудрецов мира. До нас дошли его афоризмы. Закончите предложение: «Все беды человека от …». (Языка).         2. Как вы знаете, что в 1822 году был принят «Устав о сибирских киргизах». Параграф 15 этого устава гласил: «Аулом руководит аульный старшина, волостью – султан, а округом - …». (Старший султан). 3. Казахский фольклор – это народное творчество, имеет большую ценность, отличается глубоким содержанием, имеет огромное воспитательное значение для молодежи. Закончите лаконичное и меткое утверждение: «Если отдашь врагу жизнь, не отдавай …». (Секретов). 4.  Устное творчество казахского народа передается с древнейших времен из поколения в поколение. В пословицах, поговорках и загадках заключены глубокая мысль, поучения, тонкий подтекст. Отгадайте загадку: «Открылся белый сундук и оттуда вывалились шелка». (Восход Солнца).

5.  В этом стихотворение Олжаса Сулейменова пропущена первая строчка. Назовите её.

……………………………………

Ты временем как глина обожжен,

в тебе – удар меча и посвист плети,

мужская гордость и горячность жен,

в тебе звучат забытые наречья

шумеров, гуннов, хрип монгольских слов,

где ты рожден?

         В пожарах Семиречья?

Тебя по жилам к нам перенесло.

И ты звучишь, переполняя тело,

ударом сердца, колоколом дум,

и как судьбою б не вертело,

клянусь тобою – я к тебе приду.

Так из далеких и счастливых странствий

приходит сын к забытому отцу,

приходит в ярком, дорогом убранстве,

в начале жизни или же к концу.

(Язык отцов, язык тысячелетий).

6. О чем говорится в этом стихотворение Бо Цзю-и:

Шерсть собрали с тысячи овец,

Сотни две сковали мне колец,

Круглый остов из прибрежных ив

Прочен, свеж, удобен и красив.

В северной прозрачной синеве

Воин её (юрту) ставил на траве,

А теперь, как голубая мгла,

Вместе с ним она на юг пришла.

Её (юрту) вихрь не может покачнуть,

От дождя её твердеет грудь.

Нет в ней  ни застенков, ни углов,

Но внутри уютно и тепло …

(О юрте).

 

                                                            Вопросы к 3 туру «Верите ли Вы что?»

 

1.     «Казахский соловей» так называли Майру Шамсутдинову? Да

 

2.     Прозвище «Салкам» было у хана Таукеля? Нет.

 

3.     Эссен был автором Устава «О Сибирских киргизах»? Нет.

 

4.     «Промелькнувший метеор» так называют Ш. Уалиханова? Да

 

5.     2 марта 1992 года Казахстан вступил в ОБСЕ?  Нет.

 

6.     В Старший жуз входят племена – найман, керей, кыпчак? Нет

 

7.     Автором труда «Диуан-и-Хикмет» бал М. Кашгари? Нет

 

8.     Правителем гуннов в период их первого переселения на территорию Казахстана был Чжи-Чжи? Да

 

9.     Автором сборника «1000 песен казахского народа» был А. Затаевич?  Да

 

10.   При караханидах город Тараз называли «городом купцов»? Да

 

 

 

 

Вопросы к 4 туру

Правители:

 

1.     Этот правитель Могулистана в 1365 году 22 июня в Батпактинской битве («Грязевая битва») победил эмира Тимура.  Ильяс-Ходжа.

 

2.     Он знаменит не только своими разрушительными и завоевательными походами, но и тем, что по его приказу был построен мавзолей Ходжа Ахмета Яссауи. Эмир Тимур.

 

3.     В 1643 году этот хан с 600 сарбазами противостоял 50-тысячной армии джунгар и одержал победу в сражении. Хан Жангир.

 

4.     Прозвищем этого правителя было «Сабалак», он был знаменит тем, что принял участие в Анракайском сражение в качестве воина, где противостоял джунгарскому  воину Шарышу и победил его. Абылай хан.

 

5.     Этого кагана арабы называли «бодающимся» или «рогатым». Каган Сулу.

 

Города:

 

1.     Наместник этого города уничтожил монгольский караван, что в последствие стало формальным предлогом для завоевания данной территории войском Чингисхана.  Отрар.

 

2.     В 1854 году отрядом Перемышльского было основано Верненское укрепление, которое впоследствии было названо. Алматы.

 

3.      В этом городе был «раскрыт заговор» строителей «красной столицы» и проведен процесс над группой архитекторов и инженеров (П.Т. Буддаси, С.Б. Голдгор, М. Тынышпаев и др.).   Кзыл-Орда.

 

4.     Воины, оборонявшие этот город, сопротивлялись несколько месяцев, не давая врагу возможности преодолеть крепостные стены, и один месяц оборонялись в цитадели против войска Чингисхана. Последним был захвачен Кайыр-хан, правитель этого города.

 

Отрар.

 

5.     Название этого города в прошлом столетие менялось несколько раз,  одним из его названий было Целиноград. Астана

 

Битвы:

 

1.     Победа арабов в этой битве послужило концом в экспансии китайцев на запад, огромную роль в этом противостоянии арабов и китайцев сыграли тюргеши и карлуки. Атлахская битва.

 

2.     Ливший несколько дней дождь и образовавшаяся впоследствии грязь дали название этой битве. В этом сражение победу одержал правитель Могулистана. Батпактинская битва.

 

3.     Огромную роль в победе под этим городом сыграла Панфиловская дивизия, наиболее известен подвиг у разъезда Дубосеково. Битва под Москвой.

 

4.     В битве за этот город, противнику приходилось с боем брать каждый дом, наиболее известен «Дом Павлова» в обороне которого принял участие Толыбай Мурзаев. Сталинградская битва.

 

5.     За героизм, проявленный в этом сражении, казахский воин Майлыбайулы был награжден серебряной медалью, а старшина тептярского полка Карынбай Зындагулулы – медалью на голубой ленте.  Сражение у Бородино.

 

Герои ВОВ:

 

1.     Этот летчик выходец из Караганды 19 декабря 1942 года в воздушном бою в районе Боковская-Пономаревка направил свой самолет в гущу танков. Нуркен Абдиров.

 

2.     Он обратился к ленинградцам со стихотворением «Ленинградцы, дети мои!», в котором выразил мысли, чувства и переживания всех людей многонациональной страны. Жамбыл Жабаев.

 

3.     Она  сражалась в рядах 54-й стрелковой бригады. Её подвига была посвящена песня, которую спела Роза Рымбаева. Алия Молдагулова.

 

4.     Ему принадлежат слова, облетевшие весь фронт: «Велика Россия, а отступать некуда, позади - Москва» В.Г. Клочков.

 

5.     Его подвиг остался в памяти бойцов, он ворвался в штаб немецкой части  в с. Бородино и уничтожил 5 немецких офицеров. Т.Тохтаров.

 

Племена и рода:

 

1.     В переводе название этого племени означает цифру «8». Найманы

 

2.     В 1870 году казахи этого рода поднялись на борьбу. Поводом этому послужило требование о выплате налога по новой норме сразу за 2 года

 

- 1869 и 1870 года. Адай.

 

3. 965 и 985 годах их военный с союз с киевскими князьями выступал поочередно против Хазарского каганата и Волжской Булгарии. Огузы.

 

4. Название этих племен связывают с названием реки в Монголии Керулен. Кереи.

 

5. Русское название тюркоязычных (в основном кыпчакских) племен, населявших с ΧI в. территории от Поволжья до побережий Черного моря. Половцы.

 

Звания, титулы  и др.:

 

1.     Почетное звание, присваиваемое особо отлившимся в военном деле, личным героизмом, смелостью и доблестью военачальникам и воинам. Батыр.

 

2.     Судья в казахском обществе, знаток народной жизни, обычаев и норм, обычного права казахов. Бий.

 

3.     Титул верховного правителя каракитаев, жалаиров. Гурхан.

 

4.     Воспитатель, наставник детей ханов и султанов. Атабек.

 

5.     Титул верховного правителя огузов. Джабгу (Ябгу).

 

Подведение итогов.

 

Награждение команд.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование по истории Казахстана "Национально-демократическое движение в начале ХХ века " 11 класс"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ логические задания.docx

Логические задачи по истории Казахстана

1.Переставляя буквы, распознайте фамилии исторических  личностей.

2. Определите, что их объединяет.

3.Сформулируйте тему урока.

ХАНУКОВЕБЙ

 

СЫБАНОВЙТУР

 

ЛАТОВУД

 

ЕВКАТАРА

 

ДИБЕРЕВ

 

МЕХАДОМУДОВС

 

ДИЙБЕВРЕДАКУ

 

ЕВШПАНЫТЫ

 

МАБАЖУЕВ

 

РАЙТОРОВГЫ

 

 

 

Логические задачи по истории Казахстана

1.Переставляя буквы, распознайте фамилии исторических  личностей.

2. Определите, что их объединяет.

3.Сформулируйте тему урока.

ХАНУКОВЕБЙ

 

СЫБАНОВЙТУР

 

ЛАТОВУД

 

ЕВКАТАРА

 

ДИБЕРЕВ

 

МЕХАДОМУДОВС

 

ДИЙБЕВРЕДАКУ

 

ЕВШПАНЫТЫ

 

МАБАЖУЕВ

 

РАЙТОРОВГЫ

 

 

 

Логические задачи по истории Казахстана

1.Переставляя буквы, распознайте фамилии исторических  личностей.

2. Определите, что их объединяет.

3.Сформулируйте тему урока.

ХАНУКОВЕБЙ

 

СЫБАНОВЙТУР

 

ЛАТОВУД

 

ЕВКАТАРА

 

ДИБЕРЕВ

 

МЕХАДОМУДОВС

 

ДИЙБЕВРЕДАКУ

 

ЕВШПАНЫТЫ

 

МАБАЖУЕВ

 

РАЙТОРОВГЫ

 

 

 

Логические задачи по истории Казахстана

1.Переставляя буквы, распознайте фамилии исторических  личностей.

2. Определите, что их объединяет.

3.Сформулируйте тему урока.

ХАНУКОВЕБЙ

 

СЫБАНОВЙТУР

 

ЛАТОВУД

 

ЕВКАТАРА

 

ДИБЕРЕВ

 

МЕХАДОМУДОВС

 

ДИЙБЕВРЕДАКУ

 

ЕВШПАНЫТЫ

 

МАБАЖУЕВ

 

РАЙТОРОВГЫ

 

 

 

 

 

БУКЕЙХАНОВ

 

ХАНУКОВЕБЙ

 

БАЙТУРСЫНОВ

 

СЫБАНОВЙТУР

 

ДУЛАТОВ

 

ЛАТОВУД

 

КАРАТАЕВ

 

ЕВКАТАРА

 

БЕРДИЕВ

 

ДИБЕРЕВ

 

ДОСМУХАМЕДОВ

 

МЕХАДОМУДОВС

 

КУДАЙБЕРДИЕВ

 

ДИЙБЕВРЕДАКУ

 

ТЫНЫШПАЕВ

 

ЕВШПАНЫТЫ

 

ЖУМАБАЕВ

 

МАБАЖУЕВ

 

ТОРАЙГЫРОВ

 

РАЙТОРОВГЫ

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование по истории Казахстана "Национально-демократическое движение в начале ХХ века " 11 класс"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ материялы.docx

1. Казахстан в годы первой российской революции и ее влияние на общественные движения

На рубеже веков национально-освободительное движение казахского народа вступило в новую фазу своего развития, характерной чертой которого был переход от традиционных форм вооруженной борьбы к политическим методам сопротивления колониальной системе царизма.

Как свидетельствуют материалы казахской периодической печати начала века и в целом творческое наследие выдающихся представителей интеллигенции, вступивших тогда на арену политической борьбы и общественного движения, это было временем, когда на чашах весов оказались судьбы нации, само существование народа.

Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В этот период функционировали три направления общественно-политического движения: религиозное, проводимое татарскими или туркестанскими муллами, другое - западная, возглавляемая коренной интеллигенцией, и, наконец, третье - самая слабая, пытавшаяся направить молодых в русло движения русских социалистов. Нурпеисов К.Н. Духовное сопротивление национально-демократической интеллигенции тоталитарному режиму в Казахстане (на примере 20-х годов) // Современные проблемы истории Казахстана: становление казахской государственности и развитие нации. Материалы межвузовской научно-теоретической конференции. Уральск, 1997.,с.164.

На основе пробуждения национального самосознания происходила консолидация тюркских народов. В 1905-1907 гг. были созваны I-III съезды мусульман России, образовано "Общество мусульманской партии", в составе Государственной думы - мусульманская парламентская фракция. В советской историографии развитие национального движения в восточных окраинах России рассматривалось только через призму влияние первой русской революции, в то время как тюркские народы, несмотря на изоляционистскую политику метрополии, всегда ощущали себя единым целым.

Идея мусульманского единства всех народов, лежавшая в основе панисламистского движения, способствовала объединению тюрко-мусульманского населения российских колоний и способствовала росту антирусских настроений. На рубеже веков рост национального сознания во многом был обусловлен влиянием двух идей - просветительства и религии, получившие свое окончательное оформление в джадидизме. Единство целей и методов ее достижения способствовали объединению настроенных "по-западному" казахских националов и мусульманского движения в рассматриваемый период времени.

Последовавшая за революцией столыпинская реакция полностью задушила все группировки, действовавшие в духе социал-демократов, и только две тенденции четко определились и породили первые политические образования. Об этом писал А. Букейханов в 1910 году: "В ближайшем будущем в степи, вероятно, организуются две политические партии соответственно двум политическим направлениям, складывающимся в киргизской среде. Одно из них может быть названо национально-религиозным, и идеалом его является религиозное единение казахов с прочими мусульманами. Другое западное направление... Первое вероятно возьмет за образец мусульманские татарские партии, второе - оппозиционные русские, в частности партию народной свободы". Букейханов А. Киргизы. //Формы национального движения в современных государствах. ( Под редакцией А.И.Костелянского). - СПб. 1910, с.550

Таким образом, активизация политической жизни в казахской степи в рассматриваемый период имела три главных направления: религиозное, движение интеллигенции Казахстана и движение русских социалистов.

Позднее из этих течений организовались два независимых движения: мусульманское и движение интеллигенции. Последнее общественно-политическое движение представляет особый интерес ввиду его большей распространенности среди населения Казахстана.


2. Роль и деятельность национальной интеллигенции в политической жизни страны

В развитии рабочего и аграрного движений велика роль узкой прослойки интеллигенции (сформированной в XIX - XX вв). Состав -- различные группы -- учителя, врачи. Выходцы из дворян, разночинной среды и низших слоев общества. Большинство занимало имперские позиции, но политические ссыльные принимали активное участие в выступлениях. Возникают организации революционные, либерально-демократические (кадеты, октябристы). Они отличались воззрениями и действиями. Большая часть занимала либерально-демократические позиции -- представители феодально-демократической верхушки степи -- Букейханов (вошел во 2 Госдуму), Каратаев, хотя были выходцы из средних и низших слоев (Байтурсынов).

Существовали различные идейно-политические течения, которые выразились в публицистической деятельности журнала «Айкап» и газеты «Казах».

«Айкап» (1911-1915 гг.) -- издатель Сералин, выражал аграрно-демократические направления мысли. В нем сотрудничали Каратаев, Торайгыров, Сейфуллин, Майлин. Освещение проблемы аграрных отношений, изменения форм хозяйствования, просвещения, развития товарно-денежных отношений в ауле, разоблачение колонизаторской политики царизма.

«Казах» (1913-1918 гг.) -- идеи либерально-демократические направления. Сотрудники Букейханов, Байтурсынов, Дулатов. В аграрном вопросе выступали за передачу Земли Казахам, запрета продажи Земли. Политические взгляды -- эволюционное развитие общества. Они сумели выразить общенациональные идеи и интересы Казахского общества.

Первая попытка создать филиал партии "Народная свобода" была предпринята в 1905 г. в г. Уральске на съезде представителей пяти областей Степного края. Его организаторами были А. Букейханов, Б. Каратаев, Т. Бердиев, М. Бахытгиреев, Х. Досмухамедов, Н. Айтмухамедов и другие. В июле 1906 г. такое же совешание состоялось в Семипалатинске, на котором выступил А. Букейханов. Он познакомил участников с программой партии "Народная свобода". Об этой партии на совещании выступили Ш. Кудайбердиев и другие. Однако, по признанию А. Букейханова, даже в 1910 г. в массе киргизского населения политические партии находились "еще в зачаточном состоянии", а политические взгляды избирателей были еще "аморфны и не успели вылиться в определенную программу". Букейханов А. Киргизы. //Формы национального движения в соврменных государствах. ( Под редакцией А.И.Костелянского). - СПб. 1910. - С. 599.

Не имевшая социальной опоры Казахская конституционно-демократическая партия тогда была обречена на неудачу, но публикация ее программы в газете "Фикер", с изложением общенациональных, общедемократических требований имела важное значение для развития национально-освободительного движения и выявила существенные отличия взглядов национальных кадетов от официальной программы всероссийской партии.

Несмотря на то, что кадетская партия России отстаивала фундаментальные демократические свободы, принципы частной собственности, добивалась установления в стране правового строя, парламентской системы, ядром ее политической доктрины была идея государственности, единства Российской империи. Партия выступала за "свободное культурное самоопределение наций". Это было большим шагом вперед по сравнению с позицией правых шовинистических организаций, но о самоопределении малых народов в политическом плане в программе кадетов не было ни слова. При этом отрицалось даже право Финляндии и Польши на отделение от России, не говоря уже о других колониальных народах империи.

Национальная политика кадетской верхушки вызывала недовольство членов той же партии - представителей народов России. Требование заложить в программе признание их независимости встречало в ЦК кадетской партии, по воспоминаниям одного из его членов - князя В.А. Оболенского - "единодушное негодование". Овруцкий Л., Думова Н. Драма русского либерализма // Родина. - 1990. -№ 10. - С. 18-19.

Будучи одним из сторонников организации филиала кадетской партии в Казахстане, являясь членом ЦК партии, А. Букейханов, по всей вероятности, осознавал ее политическую сущность, что и сказалось в его последующих действиях. Видимо не случайным было его членство в масонской ложе, главная цель которой заключалась в свержении царизма. "Некоторые ее члены рассматривали будущее Российской империи, особенно накануне Февральской революции, в ее федеративном устройстве, по образу Северной Америки, субъектом которой служили штаты, соединенные между собой единой конституцией, но сохранявшие при этом все признаки автономии". Аккуыулы С. А. Букейханов и русское масонство // Простор. -1994. -№3.- С. 30. Данная позиция в большей степени отвечала политическим интересам казахской интеллигенции.

Однако, приняв во внимание историю возникновения масонства и политических пристрастий его руководящего ядра, детали и действующие лица которых тщательно скрываются, можно предположить, что ЦК партии кадетов, который сплошь входил в масонскую ложу, старался вовлечь в орбиту своих интересов и лидеров малых народов, обещая им политическую и финансовую поддержку в их борьбе и тем самым старался держать их в русле своей деятельности.

В качестве выводов можно сформулировать следующее. В этот период наиболее крупным политическим образованием была группа интеллигенции либерального направления, близкая российским конституционным демократам во главе с А. Букейхановым.

 

 

 

 

 

 

 

3. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. в России и ее влияние на общеполитическую жизнь Казахстана

В феврале 1917 г. победила буржуазно-демократическая революция, свергнувшая царизм. Казахский народ приветствовал поражение митингами и демонстрациями Мартовские митинги послужили началом создания Советов рабочих депутатов. В марте 1917 г. они возникли в Перовске и других городах на железнодорожных линиях. Инициаторами были железнодорожники. Советы рабочих депутатов объединяются с советами солдатских депутатов. В стране образовалось двоевластие: буржуазное временное правительство и Совет рабочих и солдатских депутатов. Образ Временного правительства -- февраль 1917 г. Буржуазия и помещики захватили власть в свои руки и образовали Временное правительство.

Временное правительство считало самоуправление в рамках культурно-национального развития основой буржуазной государственности. Лидеры же национальной интеллигенции отстаивали идею национально-территориальной автономии в составе Российской демократической республики. Свидетельством тому могут служить решения областных и всеказахских съездов в 1917 г. Они отразили объективный характер перемен, происходящих в казахском обществе и выработали программу неотложных национально-демократических преобразований государственного устройства, землепользования, судебного дела, просвещения и религии.

Так, в резолюции вышеупомянутого I-го Семиреченского Областного киргизского съезда, состоявшегося 12-23 апреля 1917 г. было подчеркнуто, что "будущая форма высшего правления России - демократическая республика". Обратившись к проблемам духовно-религиозного состояния в крае, участники съезда пришли к выводу о необходимости учредить в Петрограде высшее мусульманское Духовное Управление, а в областных центрах организовать Особое Духовное Собрание и эти области "наименовать "Казахстан" (выделено в документе - Н.Р.).

Наряду с общими проблемами, стоявшими перед казахским обществом в этот переходный период времени на съездах все настойчивее звучала мысль о необходимости создания самостоятельной национальной партии. 24 июня 1917 г. передовица газеты "Казах", указав, что программа ни одной общероссийской партии не соответствует целям казахского общества, сделала вывод о необходимости создания самостоятельной партии, "которая выражала бы более полно наши интересы".

Таким образом, не смотря на то, что руководители Советов предоставляли Временному правительству компромисс, реальная власть была в руках последнего. Двоевластие отражало нестабильность. Временное правительство организовывало свои органы (комитеты общ безопасности, исполнительский), отражающие их интересы. Опорой Временного правительства были казачьи комитеты. Временное правительство, опираясь на байство, продолжало грабить население и стремилось ослабить революционный порыв. Все это способствовало образованию нового общественно-политического движения.

 

 

4. Образование партии «Алаш»

Продолжая, по существу, политику царского самодержавия, Временное правительство в Казахстане не могло решить национальный вопрос и не стремилось к решению аграрного вопроса. Вопрос о самоопределении, или автономии казахов, как и других угнетенных народов, оно даже не пыталось ставить. Это послужило причиной того, что в газете "Казах" А.Бокейханов публично заявил о своем выходе из партии кадетов. Он подчеркивал три момента: "Партия кадетов стоит за передачу земли в частную собственность. Передача земли в частные руки в наших условиях приведет к тому, что через некоторое время, как это случилось в Башкирии, участки земли перейдут к соседнему мужику, а казахи превратятся в нищих. Партия кадетов выступает против национальной автономии. Мы, подняв знамя Алаша, стремимся образовать национальную автономию… Партия кадетов выступает против отделения церкви от государства, а я поддерживаю отделение церкви от государства. Разногласия по этим трем позициям … отчетливо выявились. Я решил выйти из партии кадетов и организовать партию "Алаш".

В этих условиях лидеры казахского либерального движения, учитывая быстро меняющуюся ситуацию и ускоренный процесс поляризации политических сил, приняли решение ускорить проведение общеказахского съезда.

Первый всеказахский съезд, в котором участвовали представители почти из всех областей Казахстана, состоялся в г. Оренбурге 21-26 июля 1917 г. В повестке дня было 14 вопросов.

Главное внимание делегаты уделили проблеме национальной автономии, решению земельного вопроса, подготовке к Учредительному собранию и образованию казахской политической партии.

Еще за месяц до начала съезда на страницах газеты "Казах" была опубликована серия статей, в которых высказывались различные точки зрения по вопросу автономии.

А. Байтурсынов и М. Дулатов высказались за создание независимого автономного Казахского государства. Бокейханов отдал предпочтение казахской национально-территориальной автономии "в публике". Эту точку зрения поддержало большинство.

Центральным пунктом в работе съезда был земельный вопрос.

Съезд обсудил вопрос о подготовке к Учредительному собранию, в список кандидатов в депутаты был внесен 81 человек - представители всех регионов Казахстана, а также казахских общин Бухары, Ферганы и Хивы.

На решения съезда оказала сильное влияние казахская интеллигенция, объединившая вокруг газеты "Казах". Благодаря этому суживались возможности влияния мусульманского духовенства на казахское население: устранялись клерикальные суды, на смену им должны были вводиться правовые структуры; женщины должны были обладать равными с мужчинами правами, запрещался калым. Образование должно было стать обязательным и подчиняющимся гражданским властям.

Вместе с тем решения съезда предусматривали создание независимого муфтиата в Оренбурге для управления Акмолинской, Семипалатинской,Тургайской, Уральской областями и казахскими районами Закаспийской области.

Первый всеказахский съезд, по существу, конституировался в казахскую национальную политическую партию “Алаш”. Лидерами партии “Алаш” стали Алихан Бокейханов, Ахмет Байтурсынов и другие представители казахской интеллигенции буржуазно-демократического направления.

В партию “Алаш” вошли также представители научной и творческой интеллигенции: М.Тынышпаев, М.Жумабаев, Ш.Кудайбердиев, Г.Карашев, С.Торайгыров, Х.Габбасов, А.Ермеков, Ж. и Х.Досмухаммедовы и др.

Разразившийся в июле 1917 г. общероссийский политический кризис требовал скорейшего определения места и роли движения "Алаш" в сложившихся условиях. 21 ноября 1917 г. газета "Казах" напечатала проект программы партии, составленной А. Букейхановым, А. Байтурсыновым, М. Дулатовым, И. Гумаровым, А. Жундебаевым, А. Беремжановым, Е. Турмухамедовым.

Документ состоит из 10 разделов, каждый их которых озаглавлен. Например, в первой главе "Государственной устройство" указывалось, что Россия должна стать демократической федеративной республикой, "что означает народное управление государством, а федерация - союз равноправных государств, каждое из которых автономно и управляется самостоятельно на одинаковых правах и интересах". Букейханов А. Киргизы. //Формы национального движения в современных государствах. ( Под редакцией А.И.Костелянского). - СПб. 1910. - С. 259. Проект программы представляет собой попытку, исходя из социально-политических и экономических реалий казахского общества определить оптимальный вариант его эволюции в сложившихся обстоятельствах. В проекте нашли свое выражение вековые чаяния казахского народа, то, что обеспечило достаточно широкую социальную базу движения на данном этапе.

Поскольку новая партия руководствовалась общенациональными интересами, поставив во главу угла своей общественно-политической деятельности подъем и развитие экономической и культурной жизни казахского народа, в тот период она стала влиятельной политической силой. Свидетельством тому служат итоги выборов в Учредительное собрание, проходившие в конце 1917 г. Так, например, в Семипалатинске наибольшее количество голосов набрала партия Алаш - 3 тыс. 304, в то время, как за партию "Уш жуз" подан всего один голос. Из свыше 700 рабочих казахов Экибастузского завода партия Алаш собрала 705 голосов, в то время как за социалистическую партию не было подано ни одного голоса. В Омске число голосов распределилось следующим образом: по всему уезду за партию Алаш проголосовали 16 тыс.600 чел., за партию "Уш жуз" - 300, в самом городе за первых отдали свои голоса 80, за вторых 60 человек.

Таким образом, в конце 1917 г. политическое руководство национально-освободительным движением в Казахстане большей частью принадлежало единственно организованной партии Алаш, социально-политический статус которой можно определить как национально-демократический. Естественно, что процесс формирования и становления партии со всеми присущими ему признаками был сжат во времени, а затем вообще прерван стремительным развитием революционных событий, приведших к октябрьскому перевороту. Поэтому в отношении партии Алаш применительно такое определение, как "движение" поскольку алашское движение и до появления партии "Уш жуз" и других групп являлось главной руководящей силой всей национально-освободительной борьбы казахского народа начала ХХ века.

5. Октябрьский переворот. Временный народный совет «Алаш-Орда»

Течение общественно-политической жизни России и ее национальных окраин в русле демократических перемен было прервано октябрьским переворотом, сломавшим все традиционные социальные связи, появившиеся политические институты, движения. Не успев до конца оформиться в партию, движение Алаш было вынуждено сконструироваться как общенациональный орган государственной власти.

Это произошло на II-ом Всеказахком съезде, проходившем с 5 по 12 декабря 1917 г. в Оренбурге. Съезд объединил представителей различных слоев казахского общества. На съезд прибыли делегаты из всех областей Казахстана. В его работе участвовали так же представители казахов Алтайской губернии, Самарканда, Киргизии. На повестке дня стояли следующие вопросы:"1. О Сибирской, Туркестанской автономиях и о юго-восточном союзе.2. Казах-киргизская автономия. 3. Милиция. 4. Народный Совет. 5. Образование. 6. Народная казна. 7. Проблемы муфтиатства. 8. Народный суд. 9. Аульное управления. 10. Продовольственный вопрос". Мамраева А. К. Общественно-политическая деятельность и политико-правовые взгляды А.Букейханова. Караганда. Болашак-Баспа. 1998. - С.51

Центральной проблемой, обсуждаемой на съезде был вопрос о национальной автономии. С докладом по этому вопросу выступил А. Букейханов. Выслушав и обсудив его, делегаты избрали комиссию из 5 человек для окончательной разработки вопросов об автономии, милиции и Народном Совете. От лица комиссии выступил Х. Габбасов, исходя из этого доклада съезд вынес следующую резолюцию: "В связи с падением Временного правительства, съезд в целях предотвращения распространения анархии и гражданской войны, единственным выходом из создавшегося положения считает: 1. Образовать территориально-национальную автономию областей Букеевской Орды, Уральской, Тургайской, Семипалатинской, Акмолинской, Семиреченской, Сырдарьинской областей, киргизских уездов Ферганы, Самарканда, Амударьинского отдела, Закаспийской области, смежных киргизских волостей Алтайской губернии, представляющих сплошную территорию с господствующим населением единого казах-киргизского происхождения, единой культуры, истории, единого языка. 2. Назвать казах-киргизскую автономию - Алаш". Мамраева А. К. Общественно-политическая деятельность и политико-правовые взгляды А.Букейханова. Караганда. Болашак-Баспа. 1998. - С.51

При обсуждении вопроса о времени объявления автономии мнения разделились: одни участники предлагали немедленно ее провозгласит (33 депутата), другие считали необходимым повременить и официально объявить более удобное время. Большинством голосов (42 против 33) прошло второе предложение. Придерживаясь демократических принципов в государственном строительстве съезд провозгласил равенство всех национальных меньшинств, проживающих в пределах "Алашской автономии", "во всех учреждениях автономии представители всех наций должны быть представлены пропорционально. Представляется также экстерриториальная и культурная автономия тем, кто оказался без территории в пределах автономии "Алаш".

На съезде был организован временный народный совет Алаш-Орда, состоявший из 25 представителей Алаш, при этом 10 мест предоставлялось представителям народов, проживающих среди казахов. Новому правительству предлагалось немедленно взять в свои руки всю исполнительную власть "в целях спасения областей Алаш общего развала, анархии".

В состав правительства вошли 15 членов: 7 человек от каждой области и 8 - независимо от области, среди которых: А. Букейханов, Ж. Досмухамедов, А. Ермеков, М. Тынышпаев, Б. Кулманов, Ж. Акбаев, Б. Мамытов, О. Альжанов. В председатели Народного Совета Алаш-Орды баллотировалось три человека: А. Букейханов, Б. Кулманов, А. Турлыбаев. По итогам тайного голосования большинством (в 40 голосов) председателем Совета был избран А. Букейханов.

27 ноября 1917 г. на IV чрезвычайном Всемусульманском съезде, проходившем в Коканде, было объявлено о создании Туркестанской автономии (Туркестанский Мухтариат) во главе с Туркестанским Временным Советом, который возглавил М. Тынышпаев, занимавший и пост министра внутренних дел. Его заместителем стал юрист по образованию Абдрахман Оразаев. Министерство иностранных дел возглавил известный политический деятель, юрист Мустафа Чокай (1890-1941 гг.). Сармурзин А.Г. Крушение Алаш-Орды.// О прошлом - для будущего. Некоторые актуальные проблемы истории Компартии Казахстана в свете гласности // Сб. статей. - Алма-Ата. 1990. - С. 29

Создание Туркестанской автономии во многом было связано с практической реализацией идей национального самоуправления, тем более, что в образованном в Ташкенте правительстве Туркестанской советской республики из 14 его членов не было ни одного человека из представителей коренных народов. За день до начала первого заседания председатель Совнаркома Туркреспублики Ф.И. Колесов заявил: "Невозможно допустить мусульман в верховные органы власти, поскольку позиция местного населения по отношению к нам не определена и, кроме того, они не имеют никакой пролетарской организации".

Несмотря на образование Туркестанской автономии, ее лидеры не считали себя обособленными от Алашской автономии. Они участвовали во II-ом Всеказахском съезде и от Сырдарьинской и Семиреченской областей вошли в состав правительства Алаш-Орды. М. Чокай считал необходимым обязательное вхождение Туркестана в Алашскую автономию. Иного мнения на этот счет придерживался А. Букейханов, отмечавший, что в Средней Азии слишком сильны консервативные, религиозные традиции, переходящие в религиозный фанатизм, существуют различия в хозяйственной и культурной жизни.

Кроме того, в тот период времени существовала еще одна серьезная причина, тормозившая процесс объединения юго-восточных и южных районов к Алашской автономии, которая сводилась к противодействию политике национального самоуправления со стороны русских крестьян-переселенцев, воинственно настроенных и вооруженных в свое время царским режимом. Проживая компактно и в довольно большом количестве среди казахского населения, они представляли значительную силу, с которой необходимо было считаться.

Поэтому до открытия Учредительного собрания и его решений относительно казахской автономии, лидеры Алаш считали туркестанскую автономию наиболее приемлемой формой временного национального устройства казахского населения. Однако 8 января 1918 г. большевики разогнали Учредительное собрание, в то же самое время Ташкентский совет направил в Коканд карательную экспедицию, в составе которой были красногвардейские части, пробольшевистски настроенные солдаты городского гарнизона.

В карательных операциях приняли участие и отряды армянских националистов "Дашнакцутюн", отличавшиеся особой жестокостью в отношении мусульманского населения. Сопротивление небольшого отряда националистов, защищавших Коканд, было легко сломлено и после трех дней резни и грабежей город был сожжен.

Таким образом, установление Советской власти в Казахстане растянулось на несколько месяцев - с конца октября 1917 г. до марта 1918 г. Причем она устанавливалась в городах и населенных пунктах с преобладанием европейского населения, как правило, насильственным путем.

6. Кризис алашского движения

Во время мусульманских праздников - Рамазан в июне 1917 г. казахи на собраниях и митингах постановили открыть самостоятельную городскую Думу, объявив, таким образом, об отделении Заречной слободы в самостоятельную единицу г. Семипалатинска. В это же время слобода была переименована в город Алаш. 19 ноября того же года прошли выборы гласных в городскую Думу, в них приняли участие 3476 человек. 21-22 ноября были избраны председателем Думы - Бийахмед Сарсенов, его заместителем М. Молдабаев, городской головой стал П.И. Шевченко.

Представители новой власти г. Алаш столкнулись, в первую очередь, с проблемой продовольственного снабжения жителей. Несмотря на нормированный отпуск, продуктов питания, керосина, мануфактуры и других товаров явно не хватало. Чтобы разрешить как-то эту проблему городская продовольственная Управа отправляет своего представителя И.Н. Романовича в командировку в разные города России для закупки мануфактуры, машин, железа, гвоздей. Серьезным было положение с деньгами, о чем свидетельствует текст телеграммы Алашской городской Думы в Государственный банк г. Петрограда. В телеграмме сообщается, что запасы мелких денежных знаков истощились, товарообмен, вообще экономическая жизнь края угрожающая и в связи с этим Дума просит принять меры. Ухудшающая экономическая обстановка не только в Алаш, но и в области в целом, обострила и политическую ситуацию в крае. Этим и попытались воспользоваться и большевики г.Семипалатинска, предпринявшие попытку захвата.

О том, что большевики собирались захватить власть в городе сообщила газета "Свободная речь" от 3 января 1918 г., опубликовавшая итоги по выборам, указав число - 5 января. О незаконности этого акта свидетельствует Обращение Временного Областного Совета в Алашскую городскую Управу, в котором говорится, что большевики отказались от вступления в этот орган власти и приступили к захвату власти силой.

В г. Алаш 2 февраля прошел митинг, на котором поляризовались мнения жителей относительно статуса отдельной единицы Алаш. Русское население требовало ликвидировать Алашскую городскую Управу, разогнать казахскую милицию, а казахи настаивали на обратном. Положение в городе усугублялось тем, что городские власти не имели четкого представления как вести себя в создавшейся ситуации. Еще в январе 1918 г. они посылали телеграмму в Оренбург на имя А. Букейханова, занимавшего в то время пост председателя Киргизского (Казахского) национального совета. Ответа на эти телеграммы не было получено, что "вносило тревогу в среду местных киргизских деятелей". В создавшейся обстановке как никогда остро встал вопрос о Казахской автономии.

31 января 1918 г. в г. Семипалатинске областное Земское собрание обратилось к жителям области с предложением поддержать решение о самоуправлении всего Киргизского края, куда входила и Семипалатинская область. Причины в объявлении автономного края собрание объясняло существующими различиями в хозяйственно-экономических, бытовых условиях края от остальной России. Как говорилось в обращении "огромную часть населения области составляют кочевники-киргизы с родовым укладом жизни. хозяйство крестьян-переселенцев еще не имеет сложившихся форм. В области нет не только развитой фабрично-заводской промышленности, но и кустарное производство находится в зачаточном состоянии".

Участники собрания отмечали, что Общекиргизский съезд в Оренбурге высказался за автономию края, "теперь очередь за русской частью населения." Областное Земское собрание считало невозможным проведение декретов Советской власти в Семипалатинской области, так как они негативно отразились бы на интересах жителей и их благосостоянии. Декреты новой власти могли бы быть проведены в жизнь только в том случае, если местная власть будет состоять из людей, близко стоящих к населению Семипалатинской области. Поэтому возложение этой задачи на местный Совет рабочих и солдатских депутатов, который состоял из "людей пришлых, чуждых интересам степи и деревни, связанных, в лучшем случае, только с г. Семипалатинской, собрание считало непоправимой ошибкой".

В связи с началом военных действий против Советской власти в г. Алаш началось формирование казахской военной организации. 5 июня 1918 г. сюда прибыл организованный в степи отряд казахской конницы в 500 человек с офицерами-инструкторами. С ними приехал и председатель Алаш-Орды А.Н. Букейханов. 6 июня отряд был представлен общественности Семипалатинска, где ему была устроена торжественная встреча возле Никольской церкви. На встрече присутствовали представители Военного штаба. Этот отряд был вооружен и обучен военному искусству, имел свою форму одежды, напоминавшую национальный камзол с кожаными прошитыми воротниками. Отряду был учрежден белый флаг, в центре которого находилось изображение юрты, как и на титуле газеты "Казах".

В первых числах декабря 1918 г. подполковник Х. Тохтамышев приступил к формированию второго алашского полка. После этого предполагалось пригласить из уездов молодых людей для прохождения службы в учебной команде с последующим поступлением в ново открывавшуюся школу прапорщиков. Отказываясь признать советскую власть Алаш-Орда вынуждена была опираться на реальную военную силу в крае - казачью армию генерала А.Н. Дутова. Официальное объявление, сделанное 4 ноября 1918 г. "Сибирским правительством" о своей неспособности поддерживать казахскую автономию, полностью изменило ситуацию. Адмирал Колчак еще более ужесточил свое отношение к требованию националов, что заставило их обратиться к Советской власти. Несмотря на амнистию алашординцам в 1919 г., постепенно начались на них гонения: они изолировались от общественной, политической жизни, подвергались нападкам, репрессиям со стороны Советской власти.

Лидеры алашского движения оставались принципиальными противниками большевистских форм и методов социалистического переустройства Казахстана. Несмотря на вынужденный переход на сторону Советской власти, вся их общественно-политическая деятельность начала 1920-х годов свидетельствовала о приверженности ее к прежним гуманистическим, демократическим принципам.

Активная политическая деятельность национально-демократической интеллигенции после окончания гражданской войны перешла в плоскость духовного сопротивления укрепляющемуся тоталитарному режиму пролетарского государства. Стратегия и тактика духовного сопротивления национальной интеллигенции политике советской власти в концентрированном виде сформулированы в статьях и выступлениях А. Байтурсынова, А. Букейханова, М. Дулатова, Х. Болганбаева, опубликованных в журнале "Сана", газете "Акжол" и других изданиях. Их позиции во многом совпадали с политическими воззрениями Т. Рыскулова, М. Султангалиева, Заки Валиди, Мунаввара Кари и других лидеров национальной интеллигенции Татарии, Башкирии, Узбекистана.

Таким образом, попытки консолидации национального движения народов мусульманского Востока, предпринятые уже в начале 1920-х годов (создание весной 1920 г. в Москве А. Байтурсыновым, А. Букейхановым, Заки Валиди, В. Ибрагимовым и другими организации "Иттихад ве Теракки" ("Единение и прогресс") и в январе 1921 г. в Туркестане "Джамиат" были жестоко подавлены со стороны советского режима. Нурпеисов К.Н. Духовное сопротивление национально-демократической интеллигенции тоталитарному режиму в Казахстане (на примере 20-х годов) // Современные проблемы истории Казахстана: становление казахской государственности и развитие нации. Материалы межвузовской научно-теоретической конференции. Уральск, 1997. - С.14 Вследствие всего этого история движения Алаш и Алаш-Орды получила однозначно негативную оценку как буржуазно-националистическое и контрреволюционное, что предопределило официальный характер советской историографии проблемы.

7. Общественно-политическая жизнь Казахстана середины 20-х годов

Трагической особенностью общественно-политической жизни Казахстана середины 20-х гг. являлось то, что с этого времени идеологический аппарат сталинизма начал проводить широкомасштабные мероприятия, направленные на искоренение исторической памяти народов и физическое уничтожение носителей этой памяти - видных представителей национальной интеллигенции.

Известно, что народы Советского Востока, частично Поволжья, в течение многих столетий пользовались арабским алфавитом. В конце 20-х гг. по приказу сверху он был заменен на латинский, а в 1940 г. - на кириллицу.

С укреплением тоталитарного режима постепенно усилились политические преследования участников партии "Алаш", а также руководящих работников республики.

Политика давления на республику усилилась и приняла особенно жесткую линию с приходом Ф.И.Голощекина, направленного в сентябре 1925 г. На пост первого секретаря Казрайкома ВКП(б). Ф.И.Голощекин был избран в состав крайкома и его секретарем методом кооптации.

Немалый "вклад" в нагнетание истерии о националистах и национал-уклонистов и преследование местных кадров внес и Н.И.Ежов. Одновременно было сломлено сопротивление крупных ответственных работников, не согласных с голощекинско-сталинской моделью "преобразований" в Казахстане. Под различными предлогами в 1927 - 1929 гг. из республики были удалены видные государственные и общественные деятели Казахстана Н.Нурмаков, Т.Рыскулов, С.Ходжанов, М.Мурзагалиев.

К концу 20-х годов нагнетание обстановки и подозрительности стали всеобщими. Нарастание борьбы в центре с троцкиско-зиновьевской оппозицией и "правыми оппортунистами" в национальных республиках проявилось в форме репрессий представителей национально-освободительного движения. В конце 1928 г. по ложному обвинению были арестованы 44 человека из числа так называемых "буржуазных националистов" -- бывших деятелей "Алаш-Орды". Другая группа национальной интеллигенции (около 40 чел.) была арестована в сентябре - октябре 1930 г. Вскоре 15 из них были сосланы в Центрально-Черноземную область России. Почти все они были репрессированы в 1937 - 1938 гг.

В конце 20-х- начале 30-х гг. по мере обострения кризиса в социально- экономическом развитии СССР, широкие масштабы приобрели поиски подрывных антисоветских элементов и подпольных организаций. По аналогии с центром (судебные процессы над участниками "промпартии", "крестьянской партии" и т.д.) в Казахстане начались поиски врагов в национальном варианте. Случайные аварии на шахтах и предприятиях, падеже скота в колхозах и совхозах, пожары и другие стихийные бедствия объяснялись происками классовых врагов и соответственно этому фабриковались уголовные дела врагов народа и подрывных антисоветских организаций.

Одновременно проводились чистки в партийных организациях. Все, кто не внушал доверия или когда-то ошибался безжалостно изгонялись из рядов ВКП(б). Основными пунктами обвинения были принадлежность или сочувствие троцкизму, правым и "национал-уклонистам". В период репрессий 1937 - 1938 гг. из ВКП(б) было исключено 9223 коммуниста.

В обстановке страха и истерии проходило обсуждение проекта новой Конституции СССР, которая была принята на Чрезвычайном VIII Всесоюзном съезде Советов 5 декабря 1936 г. Согласно новой Конституции СССР, Казахская АССР была преобразована в союзную республику. 26 марта 1937 г. Чрезвычайный X съезд Советов Казахстана утвердил Конституцию Казахской ССР. 12 декабря 1937 г. состоялись выборы в Верховный Совет республики.

Однако эти государственные акты продолжали сопровождаться трагическими событиями: начавшиеся в начале 1937 г. политические репрессии охватили всю страну. В декабре 1936 г. на Пленуме ЦК ВКП(б), а затем на февральско-мартовском Пленуме 1937 г. была дана установка ЦК ВКП(б), И.В.Сталина и его окружения о необходимости "искоренения и уничтожения двурушников", всех врагов народа.

Большой резонанс получил судебный процесс над руководящими партийно-советскими работниками бывшего Каркаралинского округа А.Асылбековым, Н.Нурсеитовым, МГатауллиным и другими, состоявшийся в ноябре 1937 г. в Караганде. Однако судьбы основной массы "врагов народа" решались на заседаниях тройки Военной коллегии Верховного Суда СССР. В 1937 - 1938 гг. по ложному обвинению были репрессированы видные государственные и общественные деятели Казахстана Т.Рыскулов, Н.Нурмаков, С.Ходжанов, У.Кулумбетов, У.Джандосов, А.Досов, А.Асылбеков, Ж.Садвакасов, Л.Мирзоян, А.Сафарбеков, Ж.Султанбеков, Т.Жургенов, Н.Сыргабеков, З.Торегожин и многие другие. Невосполнимую епотерю понесли казахская наука и культура. Жертвами репрессий стали А.Букейханов, А.Байтурсынов, М.Дулатов, М.Жумабаев, С.Сейфуллин, И.Джансугуров, Б.Майлин, С.Асфендияров, К.Жубанов, Ж.Шанин, Т.Шонанов, К.Кеменгеров.

Таким образом, в конце 20-х - 30-х гг. тоталитарный режим утвердился во всех сферах общественно-политической жизни Казахстана.

Заключение

Возникновение казахского демократического государства в рамках России было действительно крупным историческим событием в жизни казахского народа, попыткой восстановления государственности, утраченной вследствие колониальной зависимости. Однако недолгой была жизнь этой автономии, не признавшей легитимности власти большевиков. Интеллигенция России, в том числе и казахская, в большинстве своем враждебно встретила революционный переворот в октябре 1917 г.

Таким образом, анализ общественно-политической деятельности казахской интеллигенции накануне революции и в годы гражданской войны показал ее ярко выраженный антиколониальный характер, направленный на национальное освобождение и всестороннее развитие казахского народа в новых общественно-политических условиях.

Придя к власти, партия большевиков провозгласила принцип равноправия и самоопределения наций. На практике же она отказывала бывшим колониальным народам империи в праве самим определять свою судьбу, объясняя это отсутствием в крае национального пролетариата. Красноречивым свидетельством этой политики служит отношение большевиков к Туркестанской автономии и правительству Алаш-Орды.

Установление Советской власти в Казахстане растянулось на несколько месяцев - с конца октября 1917 г. до марта 1918 г. Причем она устанавливалась в городах и населенных пунктах с преобладанием европейского населения, как правило, насильственным путем.

В конце 20-х - 30-х гг. тоталитарный режим утвердился во всех сферах общественно-политической жизни. Его проявления в Казахстане приняли особенно уродливые формы, сопровождаясь трагическими событиями периода насильственно коллективизации и политических репрессий 1937- 1938 гг.

Список использованной литературы

1. Беннигсен А., Ламарсье-Келькежей Ш. Пресса и национальное движение среди мусульман России до 1920 г.// Альманах. Алем. Алма-Ата. - 1991.- С.164.

2. Букейханов А. Киргизы. //Формы национального движения в современных государствах. ( Под редакцией А.И.Костелянского). - СПб. 1910. - С. 599.

3. Овруцкий Л., Думова Н. Драма русского либерализма // Родина. - 1990. -№ 10. - С. 18-19.

4. Аккуыулы С. А. Букейханов и русское масонство // Простор. -1994. -№3.- С. 30.

5. Сужиков Б.М. Казахская политическая элита и трансформация этнической тождественности на рубеже Х1Х-ХХ вв. в зарубежной историографии // Казахстан в начале XX в. Методология, историография, источниковедение. Вып 3. -Алматы, 1993. - С. 86-87.

6. Мамраева А. К. Общественно-политическая деятельность и политико-правовые взгляды А.Букейханова. Караганда. Болашак-Баспа. 1998. - С.47-48.(96)

7. Козыбаев М.К. Еще раз о проблемах истории национально-освободительного движения революции 1916 г. в Казахстане. Казахстан в начале XX века. Вып. 3. -1994. - С. 5,9.

8. Сармурзин А.Г. Крушение Алаш-Орды.// О прошлом - для будущего. Некоторые актуальные проблемы истории Компартии Казахстана в свете гласности // Сб. статей. - Алма-Ата. 1990. - С. 15 (254 с.)

9. Байтурсынов А. Киргизы и революция // Жизнь национальностей. - 1919. - 3 августа. - С. 29.

10. Чокай М. Туркестан под властью Советов (к характеристике диктатуры пролетариата) // Простор. -1992. - № 9-10. - С. 104.

11. Нурпеисов К.Н. Духовное сопротивление национально-демократической интеллигенции тоталитарному режиму в Казахстане (на примере 20-х годов) // Современные проблемы истории Казахстана: становление казахской государственности и развитие нации. Материалы межвузовской научно-теоретической конференции. Уральск, 1997.

12. Аманжолова Д. Казахский автономизм и Россия. - М.: Россия молодая, 1994. - С. 187 (216 с.).

13. Алдажуманов К.С. Насильственная коллективизация и политические репрессии в Казахстане // Народ не безмолвствует. -Алматы: Гылым, 1996. - С. 10 (273 с.)

14. Козыбаев М.К. Историография Казахстана: уроки истории. -Алма-Ата, 1990. - С. 75-76.

15. Сулейменов Б.С. Вопросы публикации документов и материалов по истории Казахстана // Известия АН КССР. Серия истории, археологии и этнографии. 1958. - С. 93-94

16. Сапаргалиев М.С. Возникновение Казахской советской государственности (1917-1920 гг.). - Алма-Ата: Казгосиздат, 1948. - С. 59 (480 с.).

Размещено на Allbest.ru

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование по истории Казахстана "Национально-демократическое движение в начале ХХ века " 11 класс"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ проверочная нод.docx

Компетентностная проверочная работа по истории Казахстана на тему: «Национально-освободительные движения 18-19 вв»

1 задание (приведи в соответствие, ответы записываем цифрами)

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1. 1783-1797гг

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2.  1773-1775гг

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3.  1836-1838гг

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4.  1837-1847гг

 

2 задание (приведи в соответствие причины восстания, ответ записывай цифрами )

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1.Усиление колониального натиска на казахов, жестокая политика хана Нуралы.

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2. Усиление колониального гнета, строительство военных укреплений, отмена ханской власти, назначение в 1833г зятя хана Жангира –Карауылкожи Бабажанова правителем казахских родов, кочевавших в районе Каспийского моря.

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3. Указы 1742 и 1756 годов запрет населению Младшего и Среднего жузов перегонять скот через Яик и Иртыш, в низовьях Ишима и Тобола, к побережью Каспийского моря.

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4. Земельный вопрос и налоговая политика хана Жангира.

 

3 задание (допишите территорию,  охватывающую восстание)

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1.

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2.

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3.

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4.


4 задание (реши тест)

1.Выделите общие черты освободительных движений конца XVIII- XIX вв.

А) все восстания заканчивались поражением повстанцев

В) все восстания имели антиколониальный характер

С) движущей силой в восстаниях преимущественно было крестьянство

Д) все восстания были направлены на уничтожение феодальных пережитков

Е) всё вышеперечисленное правильно

2. Историческое значение восстания под руководством К. Касымова заключается в следующем (исключить лишнее)

А) самое крупное восстание против колониального гнета Российской империи

В) восстание было составной частью освободительной борьбы народов России против царизма

С) единственное восстание в Казахстане, одержавшее победу над врагом

Д) показало зависимость внутренних противоречий казахского общества от политики царизма

Е) носило прогрессивный характер

3. Восстание 1836- 1838 гг. в Букеевской Орде под предводительством

А) Срыма Датова

В) Кенесары Касымова С) Д. Нурмухамедова

Д) Исатая Тайманова

Е) хана Нуралы

4. Главная цель национально- освободительного восстания 1837- 1847 гг.

А) ущемление прав части казахской знати

В) сохранение полной самостоятельности не вошедших в состав России земель

С) захват земель России для расширения кочевий

Д) изменение структуры управления степным краем

Е) установление личной власти Кенесары

5. Против какого хана боролись Исатай Тайманов и Махамбет Утемисов

А) Аблай хан  В) Нуралы  С) Самеке  Д) Жангир  Е) Ералы

6. В каком году Кенесары был поднят на белой кошме и избран ханом

А) 1840 г. В) 1841 г. С) 1842 г. Д)1845 г. Е) 1846 г.


5 задание  (составь краткую биографию руководителей восстаний)

С.Датов

И. Тайманов

К. Касымов

 

 

 

6 задание:  (Напиши историческое значение восстаний)

7 задание: (приведи в соответствие причины поражения восстания, ответ записывай цифрами )

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1. восстание носило братоубийственный характер, политическая и внутриродовая раздробленность казахов.

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2. превосходящие силы царских войск, политическая и внутриродовая раздробленность казахов.

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3.стихийность и недостаточная организованность, отсутствие четких планов, отсутствие единства казахов.

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4. карательные отряды были лучше вооружены, располагали резервами и гарнизонами крепостей, часть участников восстания проявляло колебания.

 8 задание (приведи в соответствие положительные результаты восстаний, ответ записывай цифрами )

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1.Был установлен предел ежегодному росту налогов в пользу султана, ханского двора. Царское правительство было вынужденно считаться с поддержавшими восстание старшинами аулов.

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2.Восстание подняло свободолюбивый дух казахского народа.

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3.Решение правительства от 11 марта 1801 г по которому казахам разрешалось перемешаться по правому бергу Урала для кочевья.

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4. в ноябре 1773 г открыто пасли скот на берегу Яика.

Компетентностная проверочная работа по истории Казахстана на тему: «Национально-освободительные движения 18-19 вв»

1 задание (приведи в соответствие, ответы записываем цифрами)

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1. 1783-1797гг

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2.  1773-1775гг

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3.  1836-1838гг

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4.  1837-1847гг

 

2 задание (приведи в соответствие причины восстания, ответ записывай цифрами )

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1.Усиление колониального натиска на казахов, жестокая политика хана Нуралы.

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2. Усиление колониального гнета, строительство военных укреплений, отмена ханской власти, назначение в 1833г зятя хана Жангира –Карауылкожи Бабажанова правителем казахских родов, кочевавших в районе Каспийского моря.

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3. Указы 1742 и 1756 годов запрет населению Младшего и Среднего жузов перегонять скот через Яик и Иртыш, в низовьях Ишима и Тобола, к побережью Каспийского моря.

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4. Земельный вопрос и налоговая политика хана Жангира.

 

3 задание (допишите территорию,  охватывающую восстание)

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1.

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2.

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3.

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4.


4 задание (реши тест)

1.Выделите общие черты освободительных движений конца XVIII- XIX вв.

А) все восстания заканчивались поражением повстанцев

В) все восстания имели антиколониальный характер

С) движущей силой в восстаниях преимущественно было крестьянство

Д) все восстания были направлены на уничтожение феодальных пережитков

Е) всё вышеперечисленное правильно

2. Историческое значение восстания под руководством К. Касымова заключается в следующем (исключить лишнее)

А) самое крупное восстание против колониального гнета Российской империи

В) восстание было составной частью освободительной борьбы народов России против царизма

С) единственное восстание в Казахстане, одержавшее победу над врагом

Д) показало зависимость внутренних противоречий казахского общества от политики царизма

Е) носило прогрессивный характер

3. Восстание 1836- 1838 гг. в Букеевской Орде под предводительством

А) Срыма Датова

В) Кенесары Касымова С) Д. Нурмухамедова

Д) Исатая Тайманова

Е) хана Нуралы

4. Главная цель национально- освободительного восстания 1837- 1847 гг.

А) ущемление прав части казахской знати

В) сохранение полной самостоятельности не вошедших в состав России земель

С) захват земель России для расширения кочевий

Д) изменение структуры управления степным краем

Е) установление личной власти Кенесары

5. Против какого хана боролись Исатай Тайманов и Махамбет Утемисов

А) Аблай хан  В) Нуралы  С) Самеке  Д) Жангир  Е) Ералы

6. В каком году Кенесары был поднят на белой кошме и избран ханом

А) 1840 г. В) 1841 г. С) 1842 г. Д)1845 г. Е) 1846 г.


5 задание  (составь краткую биографию руководителей восстаний)

С.Датов

И. Тайманов

К. Касымов

 

 

 

6 задание:  (Напиши историческое значение восстаний)

7 задание: (приведи в соответствие причины поражения восстания, ответ записывай цифрами )

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1. восстание носило братоубийственный характер, политическая и внутриродовая раздробленность казахов.

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2. превосходящие силы царских войск, политическая и внутриродовая раздробленность казахов.

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3.стихийность и недостаточная организованность, отсутствие четких планов, отсутствие единства казахов.

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4. карательные отряды были лучше вооружены, располагали резервами и гарнизонами крепостей, часть участников восстания проявляло колебания.

 8 задание (приведи в соответствие положительные результаты восстаний, ответ записывай цифрами )

1.Крестьянская  война под руководством Е.Пугачева

1.Был установлен предел ежегодному росту налогов в пользу султана, ханского двора. Царское правительство было вынужденно считаться с поддержавшими восстание старшинами аулов.

2.Восстание казахов в Букеевской Орде

2.Восстание подняло свободолюбивый дух казахского народа.

3.Национально-освободительное движение под руководством Кенесары Касымулы

3.Решение правительства от 11 марта 1801 г по которому казахам разрешалось перемешаться по правому бергу Урала для кочевья.

4.Национально-освободительное движение Сырыма Датулы

4. в ноябре 1773 г открыто пасли скот на берегу Яика.

 

 

 

Ключи

1 задание

1-2, 2-3, 3-4, 4-1

2 задание6

1-3, 2- 4,3-2,4-1

3 задание 1- младший и средний жуз

2-Букеевская орда, 3-все три жуза, 4 младший и средний жуз.

4 задание

1-е, 2-с, 3- д,4-в, 5-д, 6 –в.

5 задание:

С.Датов

И. Тайманов

К. Касымов

Батыр, участник Пугачевского восстания. Выходец из рода Байбакты. В 1778 г во время вооруженного столкновения погибаю его дети. В 1783 г был в плену, освобожден в 1874 г с помощью зятя хана Нуралы.

Годы жизни – 1791-1738.

1812г стал старшиной отделения Жайык племени берш. Был честным и справедливым человеком. 12 июля 1838гг был расстрелян после сражения в местности Акбулак.

Годы жизни 1802-1847. Внук хана Абылая, сын Касыма-торе. В 1841 г был избран ханом. Ввел ханский суд. Погиб в местечке Майтобе.

 

7 задание

 

1-2, 2- 4,3-1, 4-3

 8 задание

1- 4, 2- 1, 3- 2, 4-3.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование по истории Казахстана "Национально-демократическое движение в начале ХХ века " 11 класс"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ урок по теме общественные движения.docx

Дата: 23.10.14 г.

Класс 11 Аи Б

Горбунова Е.В.

303-2 часа

Тема  занятия:

Национально-демократическое движение в начале ХХ века (2 часа)

Общие  цели:

Организовать изучение темы; Национально-демократическое движение в начале ХХ века. Развивать умение работать в группе по достижению целей урока, способствовать развитию критического мышления выпускников.

Результаты  обучения:

Ученики знают:

-          Представителей национально-демократического движение в начале ХХ века на территории Казахстана.

-          Политические партии и движения, их программные положения.

Умеют:

-          Работать в группе;

-          Работать с текстом;

-          Анализировать и логически мыслить;

-          Умеют работать с источниковыми материалами и исследовательской литературой.

-          Владеют навыками колаборативного обучения.

Ключевые  идеи: 

На рубеже веков национально-освободительное движение казахского народа вступило в новую фазу своего развития, характерной чертой которого был переход от традиционных форм вооруженной борьбы к политическим методам сопротивления колониальной системе царизма.

Этапы занятия

Время

Определение эмоционального состояния учеников упражнение «Ассоциативный тест». (Век, эра, эпоха, строй, цивилизация, класс, младший, саки, Сырдарья , путь, устав, реформа, Отрар, Чингисхан, орда, борьба, революция.)

1.       Решение логических задач.

2.       Проверка д\з, составить тонкие и толстые вопросы.

3.        (работа в паре, взаимооценка).

Эмоциональный настрой

 

Вызов

3 мин

 

5 минуты

7 мин

Изучение нового материала

Время

Этапы занятия

Парная работа

 

7 мин

 

 

Работа в парах

1 Задание, Казахстан в годы первой российской революции и ее влияние на общественные движения.

2 Задание, Роль и деятельность национальной интеллигенции в политической жизни страны

3Задание, Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г. в России, ее влияние на общеполитическую жизнь Казахстана.

4 Задание: Образование партии «Алаш».

5 Задание: Национально-демократическая партия «Алаш».

6 Задание: Октябрьский переворот. Временный народный совет «Алаш-Орда».

7 Задание: Туркестанский Мухтариат.

8 Задание: Военные действия против Советской власти.

  ИКТ ЦОР222

 

Просмотр видеоролика

Решение тестов по теме.

взаимообучение Жигсо-2

8*3 мин 28

 Образуются большие группы 1 и 2 вариант.

работа с тестами открытого типа

5 мин

6 вариантов

Этап Рефлексии

2 мин

Фраза «Я узнал что...»

Домашнее задание

 

§. 17

Рекомендуемая литература:

 

Шын , Учебник ИК 6 кл.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование по истории Казахстана "Национально-демократическое движение в начале ХХ века " 11 класс"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

    Разработка подготовлена для двух уроков на основе долгосрочного планирования, с использованием серии последовательных уроков, интеграции семи модулей программы НИШ РК.

      На уроке используются парная и групповая работа, самооценка и взаимооценка, ассоциативный тест, для актуализации знаний учащихся и тест открытого типа для закрепления учебного материала. 

      Для определения темы урока используются логические задачи, которые не только вводят в тему, но и являются критерием осведомленности учащихся по данной тематике.

     Особое внимание на уроках отводиться процессу взаимообучения, организованному по стратегии ЖИГСО (желание индивидуально говорить, создавать, оформлять свои мысли).

На уроках уделяется внимание аффективной стороне развития личности, создание коллаборативной среды на уроках.  И заключительного этапа урока -  рефлексию,  характеризующую форму теоретической деятельности человека, направленную на осмысление своих действий.

          Уроки направлены на систематизацию знаний по истории Казахстана и подготовке к ЕНТ.

          Ключевой идеей уроков стало осознание что на рубеже веков национально-освободительное движение казахского народа вступило в новую фазу своего развития, характерной чертой которого был переход от традиционных форм вооруженной борьбы к политическим методам сопротивления колониальной системе царизма.

Считаю что уроки проведенные по представленному планированию способствовали развитию умения работать в группе по достижению целей урока,  формировали навыки критического мышления выпускников.                             

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 075 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Рабочая программа ОУД Иностранный язык. Организация перевозок и управление на транспорте
  • Учебник: «Английский язык, Planet of English, учебник для нач. и средне.проф. образования», Г.Т. Безкоровайная, Н.И. Соколова, Е.А. Койранская
  • 02.10.2020
  • 580
  • 3
«Английский язык, Planet of English, учебник для нач. и средне.проф. образования», Г.Т. Безкоровайная, Н.И. Соколова, Е.А. Койранская

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2014 1976
    • RAR 170.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Горбунова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Горбунова Елена Владимировна
    Горбунова Елена Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2954
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс профессиональной переподготовки

Технологии географического образования

Педагог в сфере географического образования (учитель географии)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека