План урока по английскому языку на тему "Books"

Lesson Plan

“Books, books, books”

1	Level and number of learners	Pre-intermediate, 19 students
2	Timetable fit	It is the first lesson of the unit “Reading”. The next lesson will be devoted to reading practice.
3	Main aim	Students will be able to talk about different types of books
4	Subsidiary aims	Students will report the results of the survey. Students will practice expressing opinions about books, expressing agreement / disagreement, listening for gist, listening for detail. To introduce and practice new vocabulary and structures.
5	Personal aims	To practice the ways of motivating students. To improve the work with new words and structures.
6	Assumption	Students can use some words and structures that they already know
7	Anticipated language problems	Students have problems with listening for detail and doing a group survey.
8	Possible solutions	Pre-listening exercises, doing an example of the survey with class.
9	Teaching aids, materials, equipment	Pictures of the books, records.
10	Procedures	1. Students answer the teacher’s questions about books. 2. The teacher introduces new vocabulary. 3. Students practice new vocabulary: 1) They match the pictures with the sentences. 2) They express their opinions using new vocabulary. 4. Students practice listening for gist: 1) Students read the answers and predict what can be said. 2) Students listen to the radio programme and check their guesses. 3) Students say what kinds of books children are talking about. 5. Students practice listening for detail: 1) Students listen to the radio programme and say what the children think about books. 6. Students practice expressing agreement / disagreement in pairs. 7. Students practice talking about favourite types of books in pairs and doing a survey. 8. Students practice reporting about a survey. They do a group survey. 9. Students get a home task.
11	Timing	2 min, 2 min, 6 min, 6 min, 4 min, 7 min, 7 min, 8 min, 3 min.
12	Interaction patterns	Class, class, class, class, class, pairs, pairs, groups, class.
13	Homework	To write 5-10 sentences about books for their classmates.

Lesson Plan “Books, books, books”

	Steps	Timing	Procedures	Subsidiary aims	Teaching aids, materials, equipment	Interaction patterns
1	Lead in	2 min	Students answer the teacher’s questions about books	To introduce the theme of the lesson	pictures	class
2	Introducing new vocabulary	2 min	Students read new words, elicit the meanings and practice saying them.	To expend vocabulary on the topic	Pictures, exercise from the student’s book	class
3	Practicing new vocabulary	6 min	1) Students read the lines of the substitution table, look at the pictures and say what type of book each one is. 2) Students say what they think about different types of books.	To practice new vocabulary, to practice expressing opinions about books	Pictures, exercise from the student’s book	class
4	Listening for gist	6 min	1) Pointing out difficulties: Students read the answers and predict what can be said. 2) Students listen to the radio programme and check their guesses. 3) Students say what kinds of books children are talking about.	To predict content To practice listening for gist	Records, exercise from the student’s book	class
5	Listening for detail	4 min	Students listen to the radio programme and say what the children think about books.	To practice listening for detail	Records, exercise from the student’s book	class
6	Controlled oral practice of making up sentences	7 min	Students express agreement / disagreement in pairs. They make up sentences using the new structure “I agree. I disagree”.	To practice expressing agreement / disagreement	The LOOK box from the student’s book	pairs
7	Semi-controlled oral practice of making up dialogues	7 min	Students draw the table and fill in the first column about themselves (put a tick or a cross). Then they ask their partners about the book types they like, using the example, and fill in the second column.	To practice doing a survey	The table from the student’s book	pairs
8	Fluency practice	8 min	Students make a group report about book preferences.	To practice doing a group survey and reporting about it.	Exercise from the student’s book	group
9	Summing up	3 min	Students get a task to write 5-10 sentences about books for their classmates using the information from the lesson (book preferences).	To practice the new vocabulary in writing	Exercise from the student’s book	class

Скачать материал

Скачать материал "План урока по английскому языку на тему "Books""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Рабочая программа по английскому языку для 6 класса к учебнику “NewMillenniumEnglish” (Н.Н. Деревянко, С.В. Жаворонкова для 6 классов общеобразовательных учреждений) составлена с учётом федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Программа является средством управления процессом обучения английскому языку как первому иностранному языку в 6 классе общеобразовательных учреждений. Программа рассчитана на три урока в неделю. Урок является первым в разделе учебника “Reading? It’sgreat!”
(«Чтение? Это здорово!»). Он относится к типу уроков первичного предъявления новых знаний. Основная часть урока – это работа над лексическим материалом. Тематика урока дает широкие возможности для расширения зон повышения мотивации. На данном уроке используются различные формы организации взаимодействия: целым классом, в парах, в группах. Учитель выступает в роли организатора учебного процесса и консультанта.

Все вышеописанное способствует достижению успеха на уроке. В ходе урока происходит формирование навыков познавательной активности учащихся, лингвострановедческой грамотности, способности к общению на языке и коммуникации вообще. Большую роль играет воспитательный аспект (любовь и интерес к чтению).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Қуат көзіне не жатады?

01.10.2020
6070
246

pptx

Презентация по английскому языку по теме "Погода"

Учебник: «Английский язык. Второй иностранный», Афанасьева О.В., Михеева И.В.
Тема: Unit 2. Meet My Family

Рейтинг: 1 из 5

30.09.2020
1725
6

«Английский язык. Второй иностранный», Афанасьева О.В., Михеева И.В.

docx

Рабочая программа для 3 класса

30.09.2020
1233
0

docx

Статья на тему "Принципы обучения" для детей разного уровня обученности

29.09.2020
1809
0

docx

Crossword "English Subjects" 7 класс

29.09.2020
1909
1

docx

Электронные образовательные ресурсы о английскому языку

28.09.2020
1953
10

docx

Методическая разработка внеклассного мероприятия “What colour?” для учеников 3х классов по УМК «Английский язык. Rainbow English» (авторы: O. B. Афанасьева, И.В. Михеева)

28.09.2020
1858
10

docx

Методики обучения иностранным языкам

28.09.2020
1675
4

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.01.2015 411
- DOCX 17.2 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Пасухина Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Пасухина Елена Анатольевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 12339
- Всего материалов: 15