Главная / Другое / План работы молодого педагога-организатора

План работы молодого педагога-организатора


Україна

Донецька область

Краснолиманська міська рада

Відділ освіти

Міський методичний центр



«Узгоджую» «Затверджую»

Методист ММЦ Директор ММЦ

____________Калюжна Т.М. ___________Прокопенко Г.Т.

«___»___________2013р. «____»___________2013р.







ПЛАН РОБОТИ

Школи молодого педагога – організатора

на 2013 -2014 н.р.











Керівник педагог – організатор

Головчанська Т.О.









м. Красний Лиман



Мета роботи Школи молодого педагога – організатора:

Сприяти підвищенню фахового рівня молодих спеціалістів, удосконаленню Їхньої майстерності, здобуттю нових знань, опануванню методики та технології виховання.

Завдання:

  • Поглиблення знань із теорії та методики виховання;

  • Ознайомлення з посадовими обов’язками педагога-організатора;

  • Ознайомлення з видами планування діяльності педагога-організатора;

  • Ознайомлення з основними нормативними документами щодо організації діяльності шкільних дитячих організацій;

  • Надання рекомендацій щодо організації діяльності дитячих організацій та учнівського самоврядування;

  • Ознайомлення педагогів-організаторів з організацією самоосвітньої діяльності;

  • Ознайомлення з технологією проведення позакласних заходів для різних вікових категорій дітей;

  • Надання рекомендацій щодо організації дозвілля учнів різних вікових категорій;

  • Вивчення й використання в практиці сучасних досягнень психолого-педагогічної науки;

  • Ознайомлення з методичною літературою.


















Заняття І

Дата проведення: 08 жовтня 2013р.

Місце проведення: Шандриголівська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Тема. Проектування виховної діяльності педагога-організатора та організація діяльності педагога-організатора з дитячими організаціями.

План заняття

Теоретична частина:

1.Обговорення посадових обов’язків педагога-організатора.

2.Ознайомлення з нормативними документами щодо організації діяльності дитячих організацій.

3.Планування виховної роботи педагога-організатора.

4.Планування роботи шкільної дитячої організації.

5.Організація самоосвітньої діяльності педагога-організатора.

6. Анкетування молодих спеціалістів.

Рекомендації для самоосвіти:

1.Опрацювання рекомендованої методичної літератури з теми заняття.

2.Опрацювання нормативно-правових актів щодо організації діяльності дитячих організацій.

Заняття ІІ

Дата проведення: 10 грудня 2013р.

Місце проведення: Шандриголівська ЗОШ І – ІІІ ступенів.

Тема. Організація діяльності дитячих організацій та учнівського самоврядування.

План заняття

Теоретична частина:

1.Організація діяльності шкільних дитячих організацій.

2.Організація учнівського самоврядування у школі.

Практична частина:

Ознайомлення з системою роботи Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів з питання «Організація діяльності дитячої організації «Козацька Республіка» та учнівського самоврядування у Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів».

Рекомендації для самоосвіти:

1.Опрацювання рекомендованої методичної літератури з теми заняття.

Заняття ІІІ

Дата проведення: 11 березня 2014р.

Місце проведення: Шандриголівська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Тема. Сучасний підхід до організації змістовного дозвілля школярів.

План заняття

Теоретична частина:

1. Педагогічні основи сценарної роботи педагога-організатора.

2. Загальні підходи до проведення ігрових програм.

Практична частина:

Відеопрезентація фрагментів виховних заходів для різних вікових категорій учнів.

Рекомендації для самоосвіти:

1.Опрацювання рекомендованої методичної літератури з теми заняття.




























Анкета для молодого педагога – організатора

1.ПІБ______________________________________________________________________

2.Дата народження_____________________

3.Інформація про освіту (назва закладу, рік закінчення, спеціальність, кваліфікація)___________ _____________________________________________________________________________________4.Який стаж педагогічної діяльності:

-тільки почав свою професійну діяльність

- від 1 до 2 років

- від 2 до 3 років

-від 3 до 5 років

5. Чому Ви обрали професію педагога? Чим вона для вас цікава?_____________________________ ____________________________________________________________________________________

6. Що в професії педагога-організатора Ви вважаєте найбільш головним?

_____________________________________________________________________________________

7. Якими особистими якостями, на Вашу думку, повинен володіти педагог-організатор?

_____________________________________________________________________________________

8. Які почуття Ви відчували в період адаптації у школі?_____________________________________ _____________________________________________________________________________________

9. Як Ви оцінюєте різні сторони своєї професійної підготовки?_______________________________

_____________________________________________________________________________________

10. З якими труднощами Ви зіткнулися у роботі?___________________________________________

_____________________________________________________________________________________

11. Якої допомоги Ви потребуєте?_______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

12. Які задачі Ви ставите перед собою на найближчий час?__________________________________

_____________________________________________________________________________________

13. Що є джерелом підвищення Вашого професійного рівня?

Вивчення методичної літератури, навчальних посібників;

Вивчення науково-педагогічних журналів;

Вивчення наукових статей в мережі Інтернет;

Вивчення елктронних посібників та книг;

Інше (вказати )_______________________________________________________________________

14. Чого Ви б хотіли досягти на педагогічній ниві?_________________________________________

____________________________________________________________________________________

15. Які фактори впливають на Ваше ставлення до роботи:

Визнання Вашої роботи;

Повага з боку колектива;

Гарна зарплатня;

Гарні умови роботи;

Можливість самореалізуватися;

Творча діяльність;

Висока різноманітність діяльності;

Можливість працювати з дітьми;

Інше (вказати)________________________________________________________________________

16. Яка Ваша методична проблема, над якою Ви працюєте і з часом можете поділитися з іншими педагогами?__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

17. Чим би Ви хотіли захопити дітей?____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

18. Якби Вам надали можливість знову обирати професію, Ви б обрали професію педагога?____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

19. Мобільний телефон________________________________________________________________

20. Назва навчального закладу (школи)__________________________________________________






Україна

Донецька область

Краснолиманська міська рада

Відділ освіти

Міський методичний центр



«Узгоджую» «Затверджую»

Методист ММЦ Директор ММЦ

____________Калюжна Т.М. ___________Прокопенко Г.Т.

«___»___________2014р. «____»___________2014р.







ПЛАН РОБОТИ

Школи молодого педагога – організатора

на 2014 -2015 н.р.

(другий рік роботи)











Керівник:

педагог – організатор

Головчанська Т.О.









м. Красний Лиман





Мета роботи Школи молодого педагога – організатора:

Сприяти підвищенню фахового рівня молодих спеціалістів, удосконаленню Їхньої майстерності, здобуттю нових знань, опануванню методики та технології виховання.

Завдання:

  • Поглиблення знань із теорії та методики виховання;

  • Сприяння опануванню молодими спеціалістами основних нормативних документів;

  • Надання допомоги у формуванні індивідуальної програми самоосвіти та самовдосконалення;

  • Надання рекомендацій щодо організації діяльності дитячих організацій та учнівського самоврядування;

  • Сприяння опануванню молодими спеціалістами тренінговими технологіями та використання їх у своїй педагогічній діяльності;

  • Сприяння опануванню молодими спеціалістами проектними технологіями та використання їх у своїй педагогічній діяльності;

  • Вивчення й використання в практиці сучасних досягнень психолого-педагогічної науки;

  • Ознайомлення з методичною літературою.




















Заняття І

Дата проведення: 09 вересня 2014р.

Місце проведення: Центр позашкільної роботи м.Красний Лиман.

Тема. Установче заняття. Вивчення нормативно – правової бази. Ведення документації.

План заняття

Індивідуальні консультації з питань:

1.Ознайомлення з нормативними документами щодо організації діяльності дитячих організацій.

2. Вимоги щодо ведення документації.

3.Планування виховної роботи педагога-організатора.

4.Планування роботи шкільної дитячої організації.

5.Організація самоосвітньої діяльності педагога-організатора.

6. Повторна діагностика труднощів.

Анкетування молодих спеціалістів.

Рекомендації для самоосвіти:

1.Опрацювання рекомендованої методичної літератури з теми заняття.

2.Опрацювання нормативно-правових актів щодо організації діяльності педагога –організатора, дитячих організацій.


Заняття ІІ

Дата проведення: 11 листопада 2014р.

Місце проведення: Центр позашкільної роботи м.Красний Лиман.

Тема. Використання тренінгових технологій у роботі з дитячими організаціями та учнівським самоврядуванням.

План заняття

Теоретична частина:

1. Методика проведення тренінгових занять.

2.Використання тренінгових технологій у роботі з лідерами та підструктурами дитячих організацій та учнівського самоврядування.


Практична частина:

Ознайомлення з системою роботи Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів з питання «Використання тренінгових технологій у роботі з лідерами та підструктурами дитячої організації «Козацька Республіка» та учнівського самоврядування Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів».

Рекомендації для самоосвіти:

1.Опрацювання рекомендованої методичної літератури з теми заняття.


Заняття ІІІ

Дата проведення: березень 2015р.

Місце проведення: Центр позашкільної роботи м.Красний Лиман.

Тема. Використання методу проектів у роботі з дитячими організаціями та учнівським самоврядуванням.

План заняття

Теоретична частина:

1. Формування культури проектної діяльності: перешкоди та шляхи їх усунення.

2. Використання методу проектів у роботі з дитячими організаціями та учнівським самоврядуванням.

Практична частина:

Ознайомлення з системою роботи Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів з питання «Використання методу проектів у роботі дитячої організації «Козацька Республіка» та учнівського самоврядування Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів».

Рекомендації для самоосвіти:

1.Опрацювання рекомендованої методичної літератури з теми заняття.



План работы молодого педагога-организатора
  • Другое
Описание:

Заняття І

Дата проведення: 08 жовтня 2013р.

Місце проведення: Шандриголівська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Тема. Проектування виховної діяльності педагога-організатора та організація діяльності педагога-організатора з дитячими організаціями.

План заняття

Теоретична частина:

1.Обговорення посадових обов’язків педагога-організатора.

2.Ознайомлення з нормативними документами щодо організації діяльності дитячих організацій.

3.Планування виховної роботи педагога-організатора.

4.Планування роботи шкільної дитячої організації.

5.Організація самоосвітньої діяльності педагога-організатора.

6. Анкетування молодих спеціалістів.

Рекомендації для самоосвіти:

1.Опрацювання рекомендованої  методичної літератури з теми заняття.

2.Опрацювання нормативно-правових актів щодо організації діяльності дитячих організацій.

Заняття ІІ

Дата проведення: 10 грудня 2013р.

Місце проведення: Шандриголівська ЗОШ І – ІІІ ступенів.

Тема. Організація діяльності дитячих організацій та учнівського самоврядування.

План заняття

Теоретична частина:

1.Організація діяльності шкільних дитячих організацій.

2.Організація учнівського самоврядування у школі.

Практична частина:

Ознайомлення з системою роботи Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів з питання «Організація діяльності дитячої організації «Козацька Республіка» та учнівського самоврядування у Шандриголівської ЗОШ І-ІІІ ступенів».

Рекомендації для самоосвіти:

1.Опрацювання рекомендованої методичної літератури з теми заняття.

Заняття ІІІ

Дата проведення: 11 березня 2014р.

Місце проведення: Шандриголівська ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Тема. Сучасний підхід до організації змістовного дозвілля школярів.

План заняття

Теоретична частина:

1. Педагогічні основи сценарної роботи педагога-організатора.

2. Загальні підходи до проведення ігрових програм.

Практична частина:

Відеопрезентація фрагментів виховних заходів для різних вікових категорій учнів.

Рекомендації для самоосвіти:

 

1.Опрацювання рекомендованої методичної літератури з теми заняття.

Автор Головчанская Татьяна Александровна
Дата добавления 08.01.2015
Раздел Другое
Подраздел
Просмотров 1200
Номер материала 46182
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓