Технология
|
ІІІ -
тоқсан.
|
5 сынып
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Көркемдік сомдау. Себет өру.
|
Ресурстар
|
Оқулық,
презентация, саз, қағаз, желім, шеңбер пішінді картон, стек түрлері,
технологиялық карта, шпуля, жіп
|
Сабақтық
мақсаты
|
Оқушылар: Мәтін мазмұнын талдау арқылы
саздан, ермек саздан бұйым жасау және қағаздан себет өрудің сарамандық
дағдысын қалыптастыруға жағдай жасау
|
Күтілетін
нәтиже
|
А/
Өз бетімен саздан, қағаздан бұйым жасауды біледі.
В/
Мәтін бойынша саздан, қағаздан бұйым жасай алады, Теориялық білімін өз
бетімен тексере алады.
С/ жеке,
жұптық берілген тапсырмаларды бірлесе отырып орындай алады
|
Түйінді
идеялар
|
Қолөнер бұймдары, үйге қажетті заттарды жасау, ұсталық кәсіп,
|
Жүргізу
кезеңдері
|
Уақыты
|
Оқушылардың
іс-әрекеті
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Кіріспе
|
2 минут
|
1.«
Ассоциациялық қатар» жұптық жүмыс, оқушылар бір-біріне сұрақ қойып бағалайды.
2.Топқа
стикер арқылы бөлінеді, бақылаушыларды тағайындау
|
Стикерлер
дайындау
|
Тұсаукесер:
Көркемдік сомдау. Себет өру
|
5 минут
|
Презентациямен
жұмыс істеу арқылы Оқушылар қажетті деректерді дәптерлеріне түсіреді
|
Мұғалім
жаңа тақырып бойынша презентация арқылы хабарлама береді
|
Тапсырма
№1
1-топ –
Саздан ыдыс жасау
2-топ – Қағаздан себет өру
|
15минут
|
Топтық
жұмыс, оқулықты пайдаланып, жасаған бұйымдарын қорғайды
|
Бұйымдар
дайындауға саз, қағаз, технологиялық карта тарату, тапсырма беру және
түсіндіру
|
Тапсырма
№2
Бұйым
жасаудың технологиялық үдерісін түсіндіру
|
10 минут
|
Жеке
жұмыс, өз өзін бағалау
Бақылаушылардың
жұмысы
|
Бақылайды,
орындауға көмектеседі
|
Бағалау
және рефлексия
|
7 минут
|
Қорытындылау.
Кері байланыс
|
|
Үй
тапсырмасы
|
|
Үйде өз
бетінше қағаздан себет дайындап келу, саздан иүсін жасау
|
|
Көрнекілік
құралдар
|
Интерактивті тақта, презентация,
оқулық, фломастер, плакат, стикер
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.