2
- 04.10.2020
- 1954
- 3
Выбранный для просмотра документ Страничка для взрослых.doc
|
1 |
|
|
Пятница __________
Что можно назвать хорошим? ______________________________________________ |
|
|
Суббота _________
Что можно назвать плохим? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Воскресенье ___________
Чем ты займёшься на каникулах? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Итоги успехов за неделю. - Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ |
10 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Титульный лист.doc
|
ОКТЯБРЬ |
|
моего развития
учени___ __ класса МАОУ СОШ № 1 г. Алапаевска ____________________________ ____________________________
Автор: Писанова Е. Н. учитель высшей категории МАОУ СОШ № 1 г. Алапаевск Свердловская обл. |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ с. 3 - 8.doc
|
Понедельник ___________
Нарисуй свой портрет. _____________________________________________
|
|
||
|
Вторник _________
Твой любимый герой. _____________________________________________ _____________________________________________
|
|
||
|
Среда ___________
Перечисли признаки осени. ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
||
|
Четверг ___________
Что тебя сегодня удивило? ______________________________________________ _______________________________________________
|
3 |
||
|
Пятница __________
Какие вежливые слова ты знаешь? _______________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
|
|
|
|
|
Суббота _________
Чего ты боишься? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
|
|
Воскресенье ___________
Чем ты занимался в выходные дни? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
|
|
Итоги успехов за неделю. - Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________ |
8 |
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ с. 9 - 2.doc
|
Понедельник ___________
Нарисуй свой дом. _____________________________________________ |
|
|
Вторник _________
Что тебя может разозлить7 _____________________________________________ _____________________________________________
|
|
|
Среда ___________
Понаблюдай за солнцем. Какое оно? Как греет? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Четверг ___________
Подбери красивые слова к слову «солнце». _______________________________________ _______________________________________ |
9 |
|
ОКТЯБРЬ 2014г.
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ с. 5 - 6.doc
|
Понедельник ___________
Что тебя сегодня обрадовало? _____________________________________________
|
|
|
Вторник _________
Твой любимый урок? _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
|
|
|
Среда ___________
Нарисуй свою семью. |
|
|
Четверг ___________
С кем тебе хотелось бы сидеть за одной партой? _______________________________________________ _______________________________________________
|
5 |
|
Пятница __________
Подбери красивые слова к слову «осень». ______________________________________________ ______________________________________________ |
|
|
Суббота _________
Чем ты сегодня помог маме? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Воскресенье ___________
Ты любишь гулять на улице? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Итоги успехов за неделю. - Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ ______________________________________________ _____________________________________________ |
6 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ с. 7 - 4.doc
|
Понедельник ___________
Твой любимый день недели. _______________________________________________
|
|
|
Вторник _________
Понаблюдай за небом, облаками. _____________________________________________ _____________________________________________
|
|
|
Среда ___________
Что тебя сегодня огорчило? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Четверг ___________
Подбери ласковые слова к слову «мама». _______________________________________________ _______________________________________________
|
|
|
Пятница __________
С кем из ребят ты играешь? ______________________________________________ |
|
|
Суббота _________
Чем ты любишь заниматься вместе с родителями? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Воскресенье ___________
Понаблюдай за листочками. ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Итоги успехов за неделю. - Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
|
4 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На основе разработанного мною «Первоклассного дневника моего развития» я организую безотметочное обучение в 1 классе.
С помощью моего дневника можно не только реализовать безотметочную систему оценивания, но и создать условия для благополучной адаптации первоклассников к режиму школьной жизни, развития «Я – концепции» у детей, коммуникативных навыков, творческих способностей, духовно-нравственного развития первоклассников, собрать материал для диагностики. Дети учатся само(взаимо)контролю и само(взаимо)оценке, развивают мелкую моторику рук. Активную роль в системе оценивания играют родители (именно они оценивают ребёнка в выходные дни и подводят совместно с ребёнком итог недели). Оцениваются не только предметные знания, но и метапредметные, творческие и инициативные проявления ребёнка.
«Первоклассный дневник моего развития» способствует формированию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий первоклассников, развитию общеучебных умений, навыков и способов деятельности учащихся.
6 663 169 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Писанова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.