- 04.10.2020
- 1954
- 3
Выбранный для просмотра документ 1 - 10.doc
|
1 |
|
Пятница ______
Что тебя сегодня обрадовало? ______________________________________________ |
|
|
Суббота ________
Подбери эпитеты к слову «снежинка». ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Воскресенье _________
Какую книжку ты читаешь? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Итоги успехов за неделю.
- Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ _______________________________________________
|
10 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Титульный лист.doc
РАСКРАСЬ БУКЕТ ДЛЯ МАМЫ
|
моего развития
учени___ __ класса МАОУ СОШ № 1 г. Алапаевска ____________________________ ____________________________
Автор: Писанова Е. Н. учитель высшей категории МАОУ СОШ № 1 г. Алапаевск Свердловская обл. |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 3 - 8.doc
|
Среда ________
Ты скучал на каникулах о школе? _________________________________ _______________________________________
Расскажи о своих каникулах. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
|
|
|
Выучи скороговорку, расскажи её несколько раз, с каждым разом всё быстрее и быстрее. Мышь в углу прогрызла норку, Тащит в норку хлеба корку, Но не лезет корка в норку, Велика для норки корка.
|
|
|
Четверг ________
Что ты делаешь, когда тебе грустно? ______________________________________________ _______________________________________________
|
3 |
|
Пятница ________
Чем ты можешь быть полезен своим друзьям? _______________________________________ _______________________________________________
|
|
|
Суббота ________
Любишь ли ты получать подарки? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Воскресенье _________
А дарить? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Итоги успехов за неделю.
- Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ _______________________________________________
|
8 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 9 - 2.doc
|
Понедельник ________
Что такое снегопад? _____________________________________________ |
|
|
Вторник __________
Перечисли признаки зимы. _____________________________________________ _____________________________________________
|
|
|
Среда _________
Подбери эпитеты к слову «зима». ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Четверг _________
Какие изменения произошли зимой в неживой природе? _______________________________________ _______________________________________
|
9 |
НОЯБРЬ 2014 ГОДА
|
2 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 5 - 6.doc
|
Понедельник ________
Тебя обижают одноклассники? _____________________________________________
|
|
|
Вторник _________
А ты кого-нибудь обижаешь? _______________________________________________ _______________________________________________ |
|
|
Среда _________
Подбери красивые слова к слову «рябина». _______________________________________________ _______________________________________________ |
|
|
Четверг ________
Какое животное тебе нравится? Нарисуй и напиши. _______________________________________________ _______________________________________________
|
5 |
|
Пятница ________
На что похожа клякса? ______________________________________________ ______________________________________________ |
|
|
Суббота ________
Какого человека можно назвать добрым? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Воскресенье _________
Кем ты хочешь быть? Нарисуй и напиши. ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Итоги успехов за неделю. - Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ ______________________________________________
|
6 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 7 - 4.doc
|
Понедельник ________
Твой любимый напиток. _______________________________________________
|
|
|
Вторник ________
Как ты заботишься о родных? _____________________________________________ _____________________________________________
|
|
|
Среда ________
На что похожа наша планета? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Четверг _________
Подбери красивые слова к слову «берёзка» _______________________________________________ _______________________________________________
|
7 |
|
Пятница ________
Понаблюдай за ветром. ______________________________________________ |
|
|
Суббота ________
Зачем мы спим ночью? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Воскресенье _________
Чем ты помог сегодня дома? ______________________________________________ ______________________________________________
|
|
|
Итоги успехов за неделю. - Я – молодец! - Старался, но был не активен. - Завтра обязательно получится! - Сегодня лучше, чем вчера! Чему научился? Что хочешь узнать? ______________________________________________ ______________________________________________
|
4 |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
На основе разработанного мною «Первоклассного дневника моего развития» я организую безотметочное обучение в 1 классе.
С помощью моего дневника можно не только реализовать безотметочную систему оценивания, но и создать условия для благополучной адаптации первоклассников к режиму школьной жизни, развития «Я – концепции» у детей, коммуникативных навыков, творческих способностей, духовно-нравственного развития первоклассников, собрать материал для диагностики. Дети учатся само(взаимо)контролю и само(взаимо)оценке, развивают мелкую моторику рук. Активную роль в системе оценивания играют родители (именно они оценивают ребёнка в выходные дни и подводят совместно с ребёнком итог недели). Оцениваются не только предметные знания, но и метапредметные, творческие и инициативные проявления ребёнка.
«Первоклассный дневник моего развития» способствует формированию личностных, познавательных, регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий первоклассников, развитию общеучебных умений, навыков и способов деятельности учащихся.
6 663 076 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Писанова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.