Главная / Информатика / Парақтармен байланыстыру MS Excel кестелік процессорында сынақ жұмыс(Ашық сабақ)

Парақтармен байланыстыру MS Excel кестелік процессорында сынақ жұмыс(Ашық сабақ)

«Бекітемін»

Ө/о жөніндегі директор

орынбасары: Насипов Е.Г



Өндірістік оқыту сабағының жоспары

Күні: __________

Сабақ тақырыбы: Парақтармен байланыстыру

MS Excel кестелік процессорында сынақ жұмыс

Сабақтың мақсаты мен міндеттері:

Білімаралық:

  • Кестеге мәліметтерді жазу және оларды өңдеу;

  • адрестерді дұрыс көрсетуді үйрену;

  • кестені безендіру әдістерін үйрену;

  • Парақтарды байланыстыру тәсілдерін игеру;

  • Тесттік бағдарлама құру жолдарын үйрену.


Тәрбиелік:

  • Оқушылардың бірін – біріне дегенкөз қарастарын арттыру;

  • Компьютерлік кабинеттегі құрылғыларды кутуге және білуге, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу;

  • Адал еңбек ету әдептерін қалыптастыру;

  • Тәртіптілікке, уақытты үнемді жұмсауға тәрбиелеу.


Дамытушылық:

  • Теория сабағында жасалған дәрістерін өндірістік оқыту сабағында қолдану,

  • Пәнге деген қызығушылығын артыру,

  • Оқушылардың ойлау қабілетін артыру,

  • Тиісті, бір қалыпты жүйеде жұмыс жасауды үйрену,

  • Өз ойларын жеткізе білуге үйрету,

  • Берілген тапсырмаларды орындауда шығармашылық қабілеттерін арттыру.


Сабақтың материалды-техникалық жабдықтары: Дербес компьютер, интерактивті тақты, MS Excel бағдарламасы, нұсқаулықтар, өздік жұмыстар

I. Ұйымдастыру қезеңі: (оқушылармен амандасу, қатысуын тексеру, оқушылапрдың сабаққа дайындығын тексеру (киімнің с/тға сәйкес болуын, жеке бас гигиенасын тексеру, күнделігінің болуы)

II. Кіріспе нұсқау:

  1. Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау

  2. Теория сабақтарындағы біліміндерін бекіту

  3. Техника қауіпсіздік ережелерін қайталау (ТҚ журналға қол қою)

  4. Тәжірибелік әдістерді өндірістік/оқыту шеберінің көрсетуі

  5. Оқушылардың өзіндік жаттығу жұмыстарын бір неше рет қайталап орындауы

  6. Оқушылар жұмыс орындарында, жұмыс істеу кезінде, техника қауіпсіздік ережелерін сақтауың қадағалау

  7. Жұмыстың ауқымын топ бөлігіне бөліп беру, жұмыс орындарын бөлу.

III. Ағымдағы нұсқау:

  1. Оқушылардың өзіндік жұмыстары

  2. Оқушылардың жұмыс орындарын аралау: тапсырмалардың дұрыс орындалуын бақылау, қауіпсіздік техникасын сақтау, жұмыс орындарын ұйымдастыру.

  3. Орындалған жұмыстарды қабылдау және бағалау.

  4. Жұмыс орындарын тазалау.

  5. Тақырыпты қайталау


ІV. Қорытындысын нұсқау:

Оқушылардың қателіктерін анықтау, түсіндіріп көрсету.

Баға қойып, оқушыларға қорытындысын хабарлау

Үй тапсырмасы

Өндірістік сабақтан нұсқаулық

Нұсқаулық

Игеруі тиіс

Білу тиіс

1

Бастапқы бет парағын жасау


  1. Microsoft Excel кестелік редакторын іске қосыңыз;

  2. Лист1 –ді Бастапқы бет; Лист2 –ні сұрақ 1 Лист3 –ні сұрақ 4 және соңғы параққа Қорытынды деп жазылу керек;

  3. А 1 ден G2 ерекшелеп қалаған түсіңізге бояңыз;

  4. А3 пен В3 қалаған түсіңізге бояңыз;

  5. А4 пен В4 қалаған түсіңізге бояңыз;

  6. С3 пен С4 ұяшықтарын бірдей түске бояңыз;

  7. А 5 және G9 ұяшықтарын ерекшелеп біріктіріңізде қалаған түсіңізге бояңыз;

  8. А3 ұяшығына Аты жөніңіз сөзін жазыңыз

  9. А4 ұяшығына Тобыңыз сөзін жазыңыз

  10. А1 ұяшығына Теректі колледжі сөзін жазыңыз

  11. F9 ұяшығына Тестті бастау сөзін жазыңыз.

  12. F9 батрымасына Сұрақ 1 парағына өтетін гиперсілтеме жасаңыз.


hello_html_m14c7790e.png

2

Сұрақ 1 парағын жасау

  1. С 2 ден L2 ерекшелеп ұяшықты қоршаңыз.

  2. С 5 тен G5 ерекшелеп ұяшықты қоршаңыз.

  3. С 7 ден G7 ерекшелеп ұяшықты қоршаңыз.

  4. С 9 дан G9 ерекшелеп ұяшықты қоршаңыз.

  5. С 11 ден G11 ерекшелеп ұяшықты қоршаңыз.

  6. С 13 тен G13 ерекшелеп ұяшықты қоршаңыз.

  7. D15 ұяшығына Сіздің жауабыңыз: сөзін жазыңыз.

  8. I5 және L12 ұяшықтарын біріктіріп Сурет сөзін жазыңыз.

  9. I 15 ұяшығына Келесі сұрақ сөзін жазыңызда Сұрақ 2 парағына өтетін гиперсілтеме жасаңыз

  10. С 2 және L2 ұяшықтарын Тестің сұрақтары енгізіңіз

  11. С 5 және G5 , С 7 және G7, С 9 және G9 ,С 11 және G11, С 13 және G13 тестің жауаптарын енгізіңіз.


hello_html_m3ed5a646.png

3

Қорытынды парағын жасау

  1. A1 мен D1 ұяшықтарын ерекшелеп біріктіріңіз.

  2. A2 мен D2 ұяшықтарын ерекшелеп біріктіріңіз.

  3. E1 мен F1 ұяшықтарын ерекшелеп біріктіріңіз.

  4. E2 мен F2 ұяшықтарын ерекшелеп біріктіріңіз.

  5. A4 пен E4 ұяшықтарын ерекшелеп біріктіріңіз.

  6. A5 пен E4 ұяшықтарын ерекшелеп біріктіріңіз.

  7. A6 пен E6 ұяшықтарын ерекшелеп біріктіріңіз.

  8. A4 ұяшығына Cұрақ сөзін жазыңыз.

  9. F4 ұяшығына Дұрыс жауабы сөзін жазып қоршаңыз.

  10. G4 ұяшығына Cіздің жауабыңыз сөзін жазып қоршаңыз.

  11. H4 ұяшығына Сіздің балыңыз сөзін жазыңыз.

  12. A1 ұяшығына = теңболады белгісін енгізіп Бастапқы беттегі А3 ұяшығын ерекшелеп enter басыңыз

  13. A2 ұяшығына = теңболады белгісін енгізіп Бастапқы беттегі А4 ұяшығын ерекшелеп enter басыңыз

  14. E1 ұяшығына = теңболады белгісін енгізіп Бастапқы беттегі С3 ұяшығын ерекшелеп enter басыңыз

  15. E2 ұяшығына = теңболады белгісін енгізіп Бастапқы беттегі С4 ұяшығын ерекшелеп enter басыңыз

  16. A5 ұяшығына = теңболады белгісін енгізіп Сұрақ 1 парағындағы С2 ұяшығын ерекшелеп enter басыңыз

  17. F5 ұяшығына = теңболады белгісін енгізіп Сұрақ 1 парағындағы дұрыс жауапты ерекшелеп enter басыңыз

Тесте қанша сұрақ болса 16- 17 тапсырманы әрбір сұрақта қайталап жасайсыздар.

  1. G5 ұяшығына = теңболады белгісін енгізіп Формулы – Вставить функцию командасын орындаңыз.

  2. Ашылған мастер функций терезесінен ЕСЛИ функциясын таңдаңыз

  3. Ашылған терезеден Лог выражение ұяшығын таңдап Сұрақ 1 парағына өтіңіз F15 ұяшыған ерекшелеңізде теңболады таңбасын қойып берілген сұрақтың дұрыс жауабының реттік номерін береміз.

  4. Значение если истина ұяшығына Дұрыс сөзін жазамыз.

  5. Значение если ложь ұяшығына Дұрыс емес сөзін жазамыз.

  6. ОК батырмасын басамыз.

  7. H5 ұяшығына = теңболады белгісін енгізіп Формулы – Вставить функцию командасын орындаңыз.

  8. Ашылған мастер функций терезесінен ЕСЛИ функциясын таңдаңыз

  9. Ашылған терезеден Лог выражение ұяшығын таңдап G5 ұяшыған ерекшелеңізде теңболады таңбасын қойып "Дұрыс" cөзін жазыңыздар.

  10. Значение если истина ұяшығына 1 санын жазамыз.

  11. Значение если ложь ұяшығына 0 сөзін жазамыз.

  12. ОК батырмасын басамыз.













hello_html_16fff313.png































































































hello_html_559a0f0b.png



hello_html_19fb82f9.png







Парақтармен байланыстыру MS Excel кестелік процессорында сынақ жұмыс(Ашық сабақ)
  • Информатика
Описание:

Өндірістік оқыту сабағының жоспары

Күні: __________

Сабақ тақырыбы:  Парақтармен байланыстыру

         MS Excel кестелік процессорындасынақ жұмыс

Сабақтың мақсаты мен міндеттері:

Білімаралық:

ØКестеге мәліметтерді жазу және оларды өңдеу;

Øадрестерді дұрыс көрсетуді үйрену;

Øкестені безендіру әдістерін үйрену;

ØПарақтарды байланыстыру  тәсілдерін игеру;

ØТесттік бағдарлама құру жолдарын үйрену.

 

Тәрбиелік:

ØОқушылардың бірін – біріне дегенкөз қарастарын арттыру;

ØКомпьютерлік кабинеттегі құрылғыларды кутуге және білуге, ұқыпты ұстауға тәрбиелеу;

ØАдал еңбек ету әдептерін қалыптастыру;

ØТәртіптілікке, уақытты үнемді жұмсауға тәрбиелеу.

 

Дамытушылық:

ØТеория сабағында жасалған дәрістерін өндірістік оқыту сабағында қолдану,

ØПәнге деген қызығушылығын артыру,

ØОқушылардың ойлау қабілетін артыру,

ØТиісті, бір қалыпты жүйеде жұмыс жасауды үйрену,

ØӨз ойларын жеткізе білуге үйрету,

ØБерілген тапсырмаларды орындауда шығармашылық қабілеттерін арттыру.

 

Сабақтың материалды-техникалық жабдықтары: Дербес компьютер, интерактивті тақты,  MS Excel бағдарламасы, нұсқаулықтар, өздік жұмыстар  

I. Ұйымдастыру қезеңі:   (оқушылармен амандасу, қатысуын тексеру, оқушылапрдың сабаққа дайындығын тексеру (киімнің с/тға сәйкес болуын, жеке бас гигиенасын тексеру, күнделігінің болуы)

II. Кіріспе нұсқау:                       

1.  Сабақтың  мақсаты мен тақырыбын хабарлау

2.  Теория сабақтарындағы біліміндерін бекіту

3.  Техника қауіпсіздік ережелерін қайталау (ТҚ  журналға қол қою)

4.  Тәжірибелік әдістерді  өндірістік/оқыту шеберінің  көрсетуі

5.  Оқушылардың өзіндік жаттығу жұмыстарын бір неше рет қайталап орындауы

6.  Оқушылар жұмыс орындарында, жұмыс істеу кезінде, техника қауіпсіздік ережелерін сақтауың қадағалау

7.  Жұмыстың ауқымын топ бөлігіне бөліп беру, жұмыс орындарын бөлу.                       

 III. Ағымдағы нұсқау:

1.     Оқушылардың өзіндік жұмыстары

2.     Оқушылардың жұмыс орындарын аралау: тапсырмалардың дұрыс орындалуын бақылау, қауіпсіздік техникасын сақтау, жұмыс орындарын ұйымдастыру.

3.     Орындалған жұмыстарды қабылдау және бағалау.

4.     Жұмыс орындарын тазалау.

5.     Тақырыпты қайталау

 

ІV. Қорытындысын нұсқау:

Оқушылардың  қателіктерін анықтау, түсіндіріп көрсету.

 Баға қойып, оқушыларға қорытындысын хабарлау

 

 Үй тапсырмасы 

Автор Рахимгалиев Тимур Шынбулатович
Дата добавления 10.01.2015
Раздел Информатика
Подраздел
Просмотров 554
Номер материала 52876
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓