Главная / Математика / "Параллелограмм және оның қасиеттері" (8 сынып).

"Параллелограмм және оның қасиеттері" (8 сынып).



Сабақтың тақырыбы: Параллелограмм және оның қасиеттері.


Сабақтың мақсаты: Параллелограмм және оның қасиеттерін білу арқылы

есептер шығарумен дағдыланады, тақырыты даму

ерекшеліктері,маңызын ашып көрсетеді.

Күтілетін нәтиже: Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу

арқылы,тақырыпты дұрыс орындауға дағдыланады


Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту.

Оқыту әдістері: Миға шабуыл,Жигсо, Венн диаграмасы, Эссе

Қолданылатын ресурстар : Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта,

стикерлер, ноутбук.

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-4 дейін санау арқылы топқа бөлу

Алтын ереже құру қажеттігі туралы айту.

Әр топқа бағалау парағын таратып беру.

Фигуралармен бағалау әдісімен бағалау үшін фигуралар таратып беру

«Сандарды бейнеле» ойыны

арқылы психологиялық ахуалды жақсарту.


Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Топ ішінде тәртіп ережелері талданып , сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады.

Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Фигуралар арқылы топтар өзара бағалайды.


Сабақтың барысы: 1) Ұйымдастыру кезеңі

2) Үй тапсырмасын тексеру және өткен тақырыпты қайталау

3) Жаңа сабақты меңгерту

4) Жаңа сабақты бекіту

5) Сабақты қорытындылау, бағалау

6) Үйге тапсырма

II. Үйге берілген есептерді тексеру. Өткен сабақты бекітуге сұрақтар қойылады.

  1. Қандай фигура төртбұрыш деп аталады?

  2. Төртбұрыштың қандай төбелері – көршілес, қандайлары қарама-қарсы төбелер деп аталады?

  3. Төртбұрыштың диогоналі деген не?

  4. Төртбұрыштың қандай қабырғалары көршілес, қандай қабырғалары қарама-қарсы қабырғалар деп аталады?

  5. Төртбұрыш қалай белгіленеді?



III. Жаңа сабақты меңгерту.

Жаңа сабақты түсіндіру алдында жаңа сабаққа байланысты параллель түзулердің қасиеттерін, белгілерін үшбұрыштар теңдігінің белгілерін еске қайталап түсіреміз.

Параллелограмның анықтамасы.

Параллелограмм дегеніміз – қарама-қарсы қабырғалары қос-қостан параллель, яғни параллель түзулер бойында жататын төртбұрыш. 1 hello_html_m18cf3e2f.gif


Параллелограмның бір төбесінен қарсы жатқан қабырғасына түсірілген перпендикуляр оның биіктігі деп, ал биіктік түсірілген қабырға табаны деп аталады.

2hello_html_m640dfd6c.gif.

Параллелограмның қасиеттері.

1 қасиет. Параллелограмның қарама-қарсы қабырғалары тең.

Берілгені: АВСД – параллелограмм3

Дәлелледеу керек: АВ = СД, ВС = АД


Дәлелдеуі: ВС//АД, АС қиюшы болған ішкі айқыш бұрыштар hello_html_50cb262d.gifДАС = hello_html_50cb262d.gifВСА ; АВ//ДС; А қиюшы ішкі айқыш бұрыштар hello_html_50cb262d.gifДСА=hello_html_50cb262d.gifВАС, ал АС ортақ қабырға, онда үшбұрыштар теңдігінің II белгісі бойынша hello_html_m46c478e6.gif, бұдан АВ = ДС. ВС = АД теорема дәлелденді.

2 қасиет. Параллелограмның диагоналі оны өзара тең екі үшбұрышқа бөледі.

3 қасиет. Параллелограмның қарама-қарсы бұрыштары тең.

Бұл қасиеттің дәлелдеуі hello_html_12d963b8.gif деп шығады.

4 қасиет. Параллелограмның диагональдары қиылысу нүктесінде тең екі бөлікке бөлінеді.

Берілгені:: параллелограмм, hello_html_m308aa2c5.gif

Дәлелдеу керек: hello_html_6fa1d9d6.gif4


Дәлелдеуі: hello_html_mb1ab9d0.gif себебі hello_html_m42fcb32d.gif

hello_html_50cb262d.gif1=hello_html_50cb262d.gif2, hello_html_50cb262d.gif3=hello_html_50cb262d.gif4 ішкі айқыш бұрыштар болғандықтан, онда үшбұрыштарды қалған сәйкес қабырғалары да тең болады ВО=ОД; АО=ОС .


5 қасиет. Параллелограмның бір қабырғасына іргелес бұрыштарының қосындысы 180º-қа тең.

Бұл қасиеті екі параллель түзуді үшінші түзумен қиғанда пайда болған тұстас бұрыштардың қосындысы 180º-қа тең деген түзулердегі параллельдік белгісінен шығады.

IV. Жаңа сабақты бекітуге есептер шығару.

Ауызша дайын сызба бойынша интерактивті тақтадан көрсетіледі.


1


топ









5


Бер: АВСД параллелограмм

hello_html_m48a40d26.gif

Т/к : параллелограмм бұрыштарын







2

топ











6

Бер: АВСД параллелограмм

Д/к: hello_html_m6e02284f.gif

3

топ










7


Бер: Параллелограмм

hello_html_m5ccc53c.gif

Т/к: hello_html_m6563838.gif



IV. ә) Оқулықпен жұмыс.

1 топ

№ 13 (1)

8

Берілгені: hello_html_m3d7626e9.gif параллелограмм

hello_html_6f6bc713.gif

Табу керек: hello_html_3cc971ca.gif


Шешуі: hello_html_7f092586.gif

hello_html_1cdd5b6b.gif

Жауабы: 48 дм


2топ


400

№ 14 (1)

Берілгені: hello_html_5fbed997.gif параллелограмм hello_html_5c0c2fe3.gif 1

hello_html_m7a30bc5d.gif

Табу керек: АД


Шешуі:

hello_html_m1a8e98e4.gif

Жауабы: 6,2 дм


3топ


15 (1)

Берілгені: hello_html_5fbed997.gif параллелограмм1

hello_html_m3f35ad90.gif

hello_html_m66168229.gif

Табу керек: hello_html_74e2c710.gif


Шешуі: АВ=x деп белгілейік

АД=x+4

hello_html_3b433dab.gif

hello_html_50a1fa5e.gif

Жауабы: 4 см, 8 см


V. Сабақты қорытындылап, бағалау.


Үйге тапсырма: §2 (белгілеріне дейін оқу), №13(2), №14(2), №15(2) .


"Параллелограмм және оның қасиеттері" (8 сынып).
  • Математика
Описание:

Сабақтың тақырыбы: Параллелограмм және оның қасиеттері.

Сабақтың мақсаты: Параллелограмм және оның қасиеттерін білу арқылы

есептер шығарумен дағдыланады, тақырыты даму

ерекшеліктері,маңызын ашып көрсетеді.

Күтілетін нәтиже: Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу

арқылы,тақырыпты дұрыс орындауға дағдыланады

Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту.

Оқыту әдістері: Миға шабуыл,Жигсо, Венн диаграмасы, Эссе

Қолданылатын ресурстар : Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта,

стикерлер, ноутбук.

Автор Сеитова Гульжан Капезовна
Дата добавления 21.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другое
Просмотров 744
Номер материала MA-066535
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓