Методическая копилка учителя информатики

Главная

Организационные материалы и документы

Лабораторно-практические работы

Лекции и конспекты уроков

Интегрированные (бинарные) уроки

Дидактический материал

Презентации и демоматериалы

Флеш- и видеоуроки

Оформление кабинета

Интерактивная доска

Занимательная информатика

Экзамен по информатике

Внеклассные мероприятия

Тесты и контрольные работы

Мануалы и учебные пособия

Олимпиады/Конкурсы

Исседовательская работа

Статьи/Доклады

Полезные программы (soft)

Графические материалы

Полезные ссылки

Новости образования

ИТ в химии

ИТ в ин.языке

ИТ в математике











Новинки - 2012 г. Для авторов Как пройти аттестацию Написать письмо Рекламодателям




8. Тесты и контрольные работы по информатике Программирование Операторы ввода, вывода, присваивания ЯП «Бейсик»


  Авторы:
Петренкова Юлия Викторовна,
учитель информатики
I квалификационная категория
МОУ СОШ №9 им. В.Т.Степанченко
г.Ржев Тверской области
e-mail: написать автору


Операторы ввода, вывода, присваивания ЯП «Бейсик»
8 класс


  Вариант 1

  1. Запишите команду на алгоритмическом языке и на бейсике.
    • Присвоить величине Х значение 5
    • Увеличить величину К в два раза
    • Присвоить величине Р значение «нет корней»
    • Присвоить величине Х значение суммы квадратов А и В
    • Уменьшить величину В в два раза
    • Ввести значение величин А и С
    • Сообщить значение площади треугольника
    • Сообщить о том, что все действия выполнены

     

  2. В таблице исполнения алгоритма отразите изменения значений переменных в ходе выполнения команд присваивания.
  3. А) а:= 5
    с:= 7+а
    а:= а+с
    с:= а+2

    Б) а:=4
    с:=а*а/а+4
    в:=а
    а:= с+в

    В) х:= 4
    у:=7
    с:= х
    х:= у-2
    у:=с*х

  4. Оценка «3» -  укажите номера ошибочных операторов
    Оценка «4» - «3» + укажите правильный вариант использования
    Оценка «5» - «4» +запишите оператор в общем виде
  • LET ТЕТ:=15
  • INPUT “Ваш вариант”; R, д
  • PRINT R, e; L
  • INPUT “ ширина”, а
  • LET а + в:= 3.14 – х
  • PRINT “ площа “; S
  • LET d$= “мама”*5
  • INPUT “слово ”в$
  • PRINT f*t, p^2
  • INPUT ’рост’; R
  • LET "бит" := у
  • INPUT m, 3
  • LET 5х := у*3 – 7
  • LET c$ =5

  Вариант 2

  1. Запишите команду на алгоритмическом языке и на бейсике.
    • Вывести значение величины  К
    • Присвоить величине  А  значение «число положительное»
    • Ввести значение величин  К, С
    • Уменьшить величину В на 5
    • Сообщить о том, что все действия выполнены
    •  Сообщить значение периметра треугольника
    • Увеличить величину А  в 3 раза
    • Присвоить величине У значение  - 30

     

  2. В таблице исполнения алгоритма отразите изменения значений переменных в ходе выполнения команд присваивания.
  3. А) с:= 5
    а:= 7-с
    а:= а*с
    с:= а+2
    Б) в:=4
    с:=в^в/в+4
    в:=с
    а:= с+в
    В) а:= 4
    в:=7
    с:= а
    а:= в+2
    в:=с*а-2

  4. Оценка «3» -  укажите номера ошибочных операторов
    Оценка «4» - «3» + укажите правильный вариант       использования
    Оценка «5» - «4» +запишите оператор в общем виде
  • LET а$ =500
  • INPUT “сторона с”
  • INPUT f,n$
  • LET "байт" := у
  • INPUT “вес”  , 50
  • PRINT 250, p+100
  • INPUT 'слово ',в$
  • LET Х115:=15
  • INPUT “стороны”; а, б
  • PRINT а; L
  • INPUT “ разность” R
  • LET 2*а:= 3+– х
  • PRINT “ перим “; Р
  • LET d= “мама”

 

20.06.2010



КОММЕНТАРИИ

Ирина, Липецк
написать программу которая сравнивает 2 введенных числа.на экран выдается сообщение какое число больше.Помогите решить!!!!!!!
20-05-2011 16:31

 

Добавить комментарий



Комментарий:*
Ваше имя:*   Город:




наверх




ЖМИТЕ СЮДА







Последние новости
- Премьера камер Optio I-10, Optio H90 и Optio E90 от Pentax
- Основные направления управления фирмой
- Какие специалисты понадобятся в будущем?






свидетельство о публикации


Архив материалов







































PR-CY.ru

Rambler's Top100



©2007-2012 Усольцева Э.М-А.