Методическая копилка учителя информатики

Главная

1. Организационные материалы и документы

2. Поурочные и методические разработки

3. Дидактический материал

4. Материалы к уроку

5. Занимательная информатика

6. Экзамен по информатике

7. Внеклассная работа

8. Тесты и контрольные работы

Учебники и учебные пособия

Олимпиады/Конкурсы

Статьи/Доклады

Полезные программы (soft)

Графические материалы

Полезные ссылки

лого






Вам понравился сайт? Нашли полезный материал? Внесите вклад в его развитие, пожертвовав любую сумму на один из кошельков:

webmoney R342924803306
Z273290266548
money@mail.ru 1032400152133500
yandex 41001174700832


Деньги пойдут на оплату хостинга, зарплату администратору и на развитие сайта.
В примечании к платежу укажите Ваш email или ФИО.

Администрация сайта

Новинки - 2010 г. ФОРУМ Гостевая книга Сотрудничество




8. Тесты и контрольные работы по информатике Программирование Алгоритмизация и программирование



  Автор: Нехаева Юлия Александровна
учитель информатики
МОУ СОШ №8 с УИОП,
г. Назарово, Красноярского края
e-mail: написать автору



Тест по информатике
«Алгоритмизация и программирование»
Административная Контрольная работа по курсу:
«Информатика и ИКТ»
9 класс


Вариант 1.

Выполните задания № 1 и 2, по технологии решения задач с помощью компьютера. (6 этапов).
№1.
Дана сторона квадрата a. Найти его площадь S= a2.

№2
Дано целое число. Если оно является положительным, то прибавить к нему 1; в противном случае не изменять его. Вывести полученное число.

№3
Какое значение будет принимать переменная Х, после выполнения фрагмента программы:
f:=5; d:=7;
If   f>=d   then   x:=f   else  x:=d

a) 5;            b) 6;            c) 7;            d) 1

№4
Алгоритмом является...

    1. последовательность команд, которую может выполнить исполнитель
    2. система команд исполнителя
    3. математическая модель
    4. информационная модель

№5
Какая из команд принадлежит алгоритмическому языку?

    1. прг
    2. кц
    3. кд
    4. рц

Вариант 2.

Выполните задания № 1 и 2, по технологии решения задач с помощью компьютера. (6 этапов).
№1.
Даны катеты прямоугольного треугольника a и b.
Найти его периметр P:
P = a + b + c.

№2
Дано целое число. Если оно является положительным, то прибавить к нему 1; в противном случае вычесть из него 2. Вывести полученное число.

№3
Какое значение будет принимать переменная Х, после выполнения фрагмента программы:
f:=17; d:=5;
If   f>=d   then   x:=f   else  x:=d

A) 5;           Б) 12;          В) 2;           Г) 17

№4
Какой из документов является алгоритмом?

    1. правила техники безопасности
    2. инструкция по получению денег в банкомате
    3. расписание уроков
    4. список класса

№5
Расширение файла на языке программирования Паскаль имеет тип:

    1. *.COM
    2. *.JPG
    3. *.EXE
    4. *.PAS

Вариант 3.

Выполните задания № 1 и 2, по технологии решения задач с помощью компьютера. (6 этапов).
№1.
Даны стороны прямоугольника a и b. Найти его периметр
P = 2•(a + b).

№2.
Даны два числа. Вывести большее из них.

№3
Какое значение будет принимать переменная Х, после выполнения фрагмента программы:
f:=10; d:=10;
If   f>=d   then   x:=f   else  x:=d

A) 10;         Б) 20;          В) 30;          Г) 1

№4
Какой из объектов может являться исполнителем алгоритмов?

    1. ножницы
    2. карта
    3. принтер
    4. книга

№5
Алгоритмом является:

  • книга
  • справочник
  • энциклопедия
  • инструкция

Критерии оценки знаний учащихся при выполнении административной 
контрольной работы по теме:

«Алгоритмизация и программирование»
9 класс

% выполнения
задания

Оценка

98 - 100

5

76 - 97

4

50-75

3

< 50

2

 

Здесь представлен лишь фрагмент контрольной работы, полная контрольная работа состоит из 15 вариантов.


Файл контрольной работы «Алгоритмизация и программирование» в архиве ZIP, объемом 28 Кб (8-4-1.zip 28 Кб) [Скачать]

Литература:
1. И.Г.Семакин, Т.Ю. Шеина «Преподавание базового курса информатики в средней школе»: Методическое пособие М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006.
2. А. Х. Шелепаева Поурочные разработки по информатике:8-9 кл., М.: ВАКО, 2006.
3. М. В. Кошелев Итоговые тесты по информатике. М.: ЭКЗАМЕН, 2006.
4. А. В. Горячев, Ю. А. Шафрин Практикум по информационным технологиям. М.: БИНОМ ЛЗ, 2002
5. Семакин И.Г., Вараксин Г.С. Задачник-практикум по информатике: Учебное пособие для средней школы/ Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.
6. Я. Н. Глинский Turbo Pascal 7.0 и Delpfi. Учебное пособие. ДиаСофтЮП, 2001.
7. М Э. Абрамян  Электронный задачник по программированию «Programming Taskbook», версия 4.6., Ростов-на-Дону 2007 г.


02.09.2009


Дополнительно
Компьютерная программа: Учебная система программирования (версия 3.0) и электронный задачник (версия 4.5) «PASCAL ABC & Programming Taskbook Mini Edition» Здесь





КОММЕНТАРИИ

Николай, Москва
тест простой я его прошол за 5 и меньше минут. нужгл уровня по выше что б опредилить свои способности.
12-05-2010 19:17
Людмила, Белгород
Тест для уровня пятиклассника прекрасный. Спасибо.
21-06-2010 10:39

 

Добавить комментарий



Комментарий:*
Ваше имя:*   Город:


наверх













Подпишитесь на
рассылку сайта

Рассылка 'Методическая копилка учителя информатики'











Яндекс цитирования



Rambler's Top100



Написать письмо ©2007-2010 Усольцева Э.М-А.
Форум