Итоговый тест по информатике и ИКТ 9 класс Вариант 1

Ф.И.О.                            Анисимова Ирина Владимировна

Должность                   учитель информатики

Категория                    Первая  квалификационная категория

Место работы            МКОУ  СОШ № 4 г.Сатка Челябинской  области

Эл.почта                      Anisimova06.68@mail.ru

Сайт                              http://anisimovaiv.edusite.ru/

Итоговый тест по информатике и ИКТ   9 класс

Вариант 1

Часть 1

Часть 1 включает 6 заданий с выбором  ответа.  К  каждому  заданию  даётся 

4 ответа,  только один из которых правильный. 

  1      Статья,  набранная на компьютере, содержит 12 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой  строке 48 символов. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём статьи в этом варианте представления Unicode.

1) 36 байт            2) 98 Кбайт             3) 36 Кбайт           4) 640 байт

  2   Сколько нулей в двоичной записи  десятичного  числа  612?

1)   5                   2)  4                    3)    3                   4)   6

  3   Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.)

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

1)      20                    2)  18                   3)   22                  4)   24

   4       Пользователь работал с каталогом С:\ФСБ\Досье\Общие. Затем он открыл в этом каталоге каталог Мужчины. После он вышел, поднялся на один уровень вверх, и затем еще на уровень вверх. После он вошел в каталог Преступники, и в нем открыл каталог Розыск. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.

  5         Дан фрагмент электронной таблицы:

Какая формула может быть записана  в  ячейке D2, чтобы  построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям  диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку:

1) =A1–1                  2) =D1+1              3) =D1*2             4) =A1–2

  6       Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной  плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник  может выполнять команду

Сместиться на (a,  b) (где a, b – целые  числа),   перемещающую Чертёжника из  точки с координатами (x, y) в  точку с координатами  (x + a, y + b).  Если  числа a, b  положительные, значение соответствующей  координаты увеличивается,  если отрицательные – уменьшается.

Например,  если Чертёжник находится  в  точке с координатами (4, 2),  то команда   Сместиться на (2, –3) переместит  Чертёжника в точку (6, –1).

Запись

Повтори k раз

Команда1 Команда2 Команда3

конец

означает,  что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится  k  раз.

Чертёжнику  был  дан  для исполнения  следующий алгоритм:

Повтори 3 раз

Сместиться на (–2, 2) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (0, –2)

конец

Какую  команду надо выполнить Чертёжнику,  чтобы вернуться в исходную точку,  из которой он начал  движение?

1) Сместиться  на (–3, –6)

2) Сместиться  на (3, –6)

3) Сместиться  на (3, 6)

4) Сместиться  на (–15, –6)

Часть 2

Часть 2 состоит из 6 заданий. Ответом к заданиям этой части   является число или последовательность цифр.

  7        Таня забыла пароль для запуска компьютера, но помнила алгоритм его получения из символов «КВМАМ9КВК» в строке подсказки. Если все последовательности символов «МАМ»  заменить на «RP»,  а «КВК» - на «1212», а из получившейся строки удалить 3 последних символа, то полученная последовательность будет паролем. Назовите пароль.

  8       В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a, b, c, а также следующие операции:

Определите значение переменной c после использования данного алгоритма:

a:= 25;

b:= a-a/5;

c:= a*2-b*2;

b:= (c/2)^2;

c:= 2*b-a;

Порядок действий соответствует правилам арифметики.

В ответе укажите одно число – значение переменной c.

  9       Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма, представленного следующей блок-схемой.

Примечание: знаком := обозначена операция присваивания.

В ответе укажите одно число – значение переменной b.

   10   На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.

Сколько существует различных путей из города А в город К?    

  11      У исполнителя Счетчик две команды, которым присвоены номера:

1.      умножь на два  

2.      вычти пять

Первая команда удваивает число на экране, вторая – уменьшает его на 5.

Запишите порядок команд в алгоритме получения из числа 7 числа 31, содержащем не более 5 команд.   (Например, получить из числа 11 число 40 можно по алгоритму:

Прибавь 3.                                                                                                                                                      Прибавь 3.                                                                                                                                     Умножь на 2.                                                                                                                                Прибавь 3.                                                                                                                                     Прибавь 3.   

Ответом задачи будет порядок команд – 11211.)

Если таких алгоритмов несколько, то запишите любой из них.

 12      Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1024000 бит/сек. Передача данных через это соединение составила 5 секунд. Определите размер файла в килобайтах. В ответе укажите одно число. 

Итоговый тест по информатике и ИКТ   9 класс

Вариант 2

Часть 1

Часть 1 включает 6 заданий с выбором ответа.  К  каждому  заданию  даётся 

4 ответа,  только один из которых правильный. 

  1        Статья,  набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 38 строк, в каждой  строке 48 символов. В одном из представлений  Unicode каждый символ кодируется 2 байтами. Определите информационный объём статьи в этом варианте представления Unicode.

1) 96 байт             2) 8 Кбайт                 3) 57 Кбайт              4) 960 байт

  2       Сколько единиц  в двоичной записи  десятичного  числа  651?

1)   6                   2)  2                   3)    4                  4)   5

  3        Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.)

Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F (при условии, что передвигаться можно только по построенным дорогам).

1)       16               2)  13                  3)   15                      4)  23

  4       Пользователь работал с каталогом E:Музыка\Рок\ Tokio Hotel. После он поднялся на один уровень вверх, и затем еще на уровень вверх. После он вошел в каталог Классика, и в нем открыл каталог  Вивальди.  Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь..

  5       Дан фрагмент электронной таблицы:

Какая формула может быть записана  в  ячейке С2, чтобы  построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям  диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку:

1) =A1–D1*2          2) =D1*6+2              3) =A1–B1                4) =B1+C1

  6       Исполнитель Чертёжник перемещается на  координатной плоскости, оставляя

след  в виде  линии. Чертёжник  может выполнять команду

Сместиться на (a, b) (где  a, b – целые числа),  перемещающую Чертёжника из точки с координатами  (x, y) в точку с  координатами (x + a, y + b). Если  числа a, b положительные, значение  соответствующей координаты увеличивается, если отрицательные  – уменьшается.                                                                                               Например, если  Чертёжник находится в точке с  координатами (4, 2), то  команда Сместиться на (2, –3) переместит  Чертёжника в точку (6, –1).                                            Запись                                                                                                                                          Повтори k раз                                                                                                                               Команда1 Команда2 Команда3                                                                                                  конец                                                                                                                                             означает,  что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится  k раз.                                                                                                                                                                                                                            Чертёжнику  был  дан для исполнения  следующий алгоритм:                                            Повтори 3 раз                                                                                                                     Сместиться на (–3, –2) Сместиться на (2, 1) Сместиться на (3, 0)                                    конец

Какую  команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы  вернуться в исходную точку,  из которой он начал  движение?

1) Сместиться  на (–6, 3)

2) Сместиться  на (6, –3)

3) Сместиться  на (3, 6)

4) Сместиться  на (–3, –6)

Часть 2

Часть 2 состоит из 6 заданий. Ответом к заданиям этой части   является число или последовательность цифр.

  7       Дима  забыл пароль для запуска компьютера, но пом­нил алгоритм его получения из символов «KBRA69KBK» в стро­ке подсказки. Если все последовательности символов «RA6» за­менить на «FL», «КВ» — на «12В», а из получившейся строки удалить 3 последние символа, то полученная последователь­ность и будет паролем. Назовите пароль.

  8   В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a, b, c, а также следующие операции:

Определите значение переменной b после использования данного алгоритма:

a:= 15;

b:= (a/3)*a;

а=а-10;

с:= a+b;

b:= c/(2*a);

Порядок действий соответствует правилам арифметики.

В ответе укажите одно число – значение переменной b.          

  9       Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма, представленного следующей блок-схемой.

Примечание: знаком := обозначена операция присваивания.

В ответе укажите одно число – значение переменной b.

  10      На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К.  По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.

Сколько существует различных путей из города А в город К?

  11     У исполнителя  Счетчик две команды, которым присвоены номера:

1.      вычти три       

2.      умножь на два

Первая команда уменьшает число на экране на 3, вторая – удваивает его.

Запишите порядок команд в алгоритме получения из числа 15 числа 42, содержащем не более 5 команд.  (Например, получить из числа 11 число 17 можно по алгоритму:

Вычти 3.                                                                                                                                        Вычти 3.                                                                                                                                     Умножь на 2.                                                                                                                             Умножь на 2.                                                                                                                                  Вычти 3.

Ответом задачи будет порядок команд – 11221.)

Если таких алгоритмов больше одного, запишите любой из них.

   12     Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/сек. Передача данных через это соединение составила 8 секунд. Определите размер файла в килобайтах. В ответе укажите одно число.

Критерии оценивания:

За   каждое задание по 1 баллу.   Всего – 12 баллов.

                        ОТВЕТЫ:

Список  используемой литературы:

·       Информатика и ИКТ. 9кл. Подготовка к ГИА-2011_Лысенко, Евич_2011 -272с 

·       ГИА 2012. Информатика. Контр. Тренировочные  материалы, Авдошин и др_2012 -175с

·       Демонстрационный вариант  контрольных измерительных материалов для проведения 
в 2012 году государственной (итоговой) аттестации  (в новой форме) по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ обучающихся.

·       ГИА- 2011: Экзамен в новой форме: Информатика 9-й класс/авт.-сост. Д.П.Кириенко, П.О. Осипов, А.В.Чернов .-М.:АСТ:  Астраль, 2011.  

Данный материал был скачан с сайта www.metod-kopilka.ru

============================================================

!!!!!!!!Орфография и форматирование автора материала!!!!!!!!!!

========================================

Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики,

учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ:

http://www.metod-kopilka.ru Методическая копилка учителя информатики

Организационные, методические и нормативные документы,

лабораторно-практические работы (комплекс занятий по MS Word, MS Excel,

MS Access, MS PowerPaint, Paint, Move Maker и др. прикладным программам),

лекции,конспекты, дидактический материал, занимательная информатика,

экзамен, проектная деятельность, презентации.

Все в свободном доступе! Без регистрации!