![]() |
|
|
Организационные материалы и документы Лабораторно-практические работы Лекции и конспекты уроков Интегрированные (бинарные) уроки Дидактический материал Презентации и демоматериалы Флеш- и видеоуроки Оформление кабинета Интерактивная доска Занимательная информатика Экзамен по информатике Внеклассные мероприятия Тесты и контрольные работы Мануалы и учебные пособия Олимпиады/Конкурсы Исседовательская работа Статьи/Доклады Полезные программы (soft) Графические материалы Полезные ссылки Новости образования
Подпишитесь на
рассылку сайта |
Олимпиады/Конкурсы
«Инфознайка 2005-2007»
Игра-конкурс по информатике для 2-11 классов Задания, решения, информация Игра направлена на повышение мотивации учащихся в изучении информатики в средней общеобразовательной школе. Фрагмент заданий для конкурса «Инфознайка», 2005 год Подготовительный уровень А1. (10 баллов) Слово, зашифрованное в ребусе, означает: А2. (10 баллов) Какое животное отнесено к множеству неверно? А3. (10 баллов) В каком предложении содержится больше информации для школьника: А4. (10 баллов) Расшифруй предложение, в котором перепутаны буквы в словах. А5. (10 баллов) С помощью каких инструментов графического редактора Paint создана
1) корзина, А8. (20 баллов) В коллекции у кота Матроскина хранились бабочки, которых он наловил летом на лужайке около дома в Простоквашино. Чтобы узнать, какого цвета бабочки преимущественно составляли коллекцию, выполни алгоритм. А9. (20 баллов) Незнайка выбрал шляпу, которая по форме не была треугольной. Красная Шапочка давно мечтала о шляпке, которая украшена бантами и лентами. Винни-Пух пробурчал: «В этой шляпе я скорее похож на Пьеро, чем на мишку». А10. (20 баллов) Буратино подарил Мальвине букет цветов. Из каких цветов был составлен букет ты узнаешь, если выполнишь представленный ниже алгоритм. 1) Колокольчики А11. (20 баллов) Посмотри на таблицу кодировок некоторых букв русского алфавита и расшифруй слово, представленное в двоичных кодах.
Расшифрованное слово означает: 1) успех, 2) творчество; 3) волю к победе; 4) отчизну. А12. (20 баллов) Наступил солнечный день. Пятачок и Винни-Пух договорились встретиться с друзьями на берегу озера. Определите, с кем из своих друзей они встретились?
1) Встретили Ослика Иа или Сову Ух 2) Встретили Кролика 3) Никого не встретили 4) Ослик Иа и Сову Ух Здесь представлен лишь фрагмент заданий. Полный вариант можно скачать совершенно бесплатно на сайте [www.infoznaika.ru] 21.11.2009
Добавить комментарий
|
- Миронов обвинил Минобразования в некомпетентности
- Бизнес-образование в период кризиса - Дмитрий Медведев считает интересной сингапурскую систему образования
|
|||||||||||||||||||||
|
|