![]() |
|
|
Организационные материалы и документы Лабораторно-практические работы Лекции и конспекты уроков Интегрированные (бинарные) уроки Дидактический материал Презентации и демоматериалы Флеш- и видеоуроки Оформление кабинета Интерактивная доска Занимательная информатика Экзамен по информатике Внеклассные мероприятия Тесты и контрольные работы Мануалы и учебные пособия Олимпиады/Конкурсы Исседовательская работа Статьи/Доклады Полезные программы (soft) Графические материалы Полезные ссылки Новости образования
Подпишитесь на
рассылку сайта |
5. Занимательная информатика
Быстрота реакции
Задание 1. Вставьте пропущенные слова в устойчивых словосочетаниях:
Задание 2. Превратите каждое из этих слов в два различных существительных в единственном числе, добавляя то одну, то другую букву в начале, середине или конце слова. Не пишите слов в уменьшительной форме. Пример: ПЛОТ – ОПЛОТ, ПЛОТЬ.
Перейти к следущему заданию
Добавить комментарий
|
- Миронов обвинил Минобразования в некомпетентности
- Бизнес-образование в период кризиса - Дмитрий Медведев считает интересной сингапурскую систему образования
|
||||||||
|
|