Выбранный для просмотра документ Автор.docx
Скачать материал "Презентация «Применение формул для вычисления в таблицах, созданных в Microsoft Word 2007»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Методическая аннотация.docx
Скачать материал "Презентация «Применение формул для вычисления в таблицах, созданных в Microsoft Word 2007»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ формулы в word1.pptx
Скачать материал "Презентация «Применение формул для вычисления в таблицах, созданных в Microsoft Word 2007»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Применение формул
для вычисления в таблицах, созданных в Microsoft Word 2007
Автор: Щелчкова Е.В.,
учитель информатики МБОУ гимназия № 42 г. Пензы
2 слайд
Одной из возможностей текстового процессора MS Word являются расчеты в таблицах.
3 слайд
В редакторе Microsoft Office Word принята система адресации ячеек, такая же, как и в Microsoft Office Excel – столбцы именуются буквами латинского алфавита, а строки – цифрами. Таким образом получаем следующую структуру таблицы:
4 слайд
Формулы
Можно создавать формулы , используя операции сложения , вычитания, умножения и деления, обозначаемые соответственно знаками +, - , *, /.
Можно использовать также ряд формул встроенных в WORD, называемых функциями.
Обратите внимание:
Вычисляемое значение по формуле в ячейке, рассчитывается в момент вставки формулы. Если значения чисел в ячейках, на которые ссылается формула, изменяются, то результат вычисления по формуле не пересчитывается.
5 слайд
Пример 1
Найти площадь комнат:
6 слайд
Чтобы вставить формулы для подсчета сумм:
1 . Установить точку вставки в ячейку, в которую хотим ввести формулу
2. В меню
ВСТАВКА ФОРМУЛАМАКЕТ ФОРМУЛА
автоматически вводим формулу
=SUM(АВОVЕ)
7 слайд
8 слайд
Пример 2
1 . Необходимо найди количество учащихся - «отличников» в 1 -3 классах
2. Необходимо найди количество учащихся - «ударников» в 1 -2 классах
9 слайд
Пример 3
1 Во второй колонке находим максимальное число «отличников»
2. В третьей колонке находим минимальное число ударников.
10 слайд
Пример 4
Для того, чтобы определить итоговую сумму по строке
1. Установить точку вставки в ячейку D2
2. В меню
ВСТАВКА ФОРМУЛАМАКЕТ ФОРМУЛА
автоматически вводим формулу PRODUCT(B2:C2)
3. В ячейке D3 вводим формулу PRODUCT(B3:C3)
* Функция PRODUCT(B2:C2) вычисляет произведение двух смежных ячеек.
11 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ ‚ ¦®!.txt
Скачать материал "Презентация «Применение формул для вычисления в таблицах, созданных в Microsoft Word 2007»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация предназначена для более глубокого изучения темы текстовый процессор MS Word учащимися 9 класса. Презентация знакомит учащихся с малоизвестными возможностями работы с таблицами в Word. В тематическом планирования обычно после изучения MS Word, учащиеся знакомятся с табличным процессором MS Excel. Данная тема позволяет показать приемственность изучения материала. Кроме презентации данный материал сопровождается полным текстом задания. Слайд 1 Слайд 4 Здесь представлен лишь фрагмент презентации. Полный вариант содержит 11 слайдов с интерактивным управлением.
6 655 094 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хлебова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.