Новинки - 2012 г. Для авторов Как пройти аттестацию Обратная связь Рекламодателям

Дидактические материалы Программрование Дидактические задания на тему «Метод координат»

Вариант  1
Соедините  последовательно точки:
(1; 1);  (1; 2); (5; 3); (5; 4); (6; 7);  (3; 7); (3; 9); (5; 9); (5; 10); (8; 9);
 (8; 4); (14; 4); (16; 5); (15; 1); (10; 1);   (6; 2); (6; 1); (1; 1).

Вариант 2
Соедините  последовательно точки:
(7; 1); (7; 9); (6; 8); (4; 10); (5; 12); (4; 12); (3; 17); (7; 19); (9; 16); (9; 22);
 (13; 21); (10; 21); (11; 16); (10; 9); (9; 9);  (8; 2); (10; 1); (7; 1).

Вариант 3
Соедините  последовательно точки:
(1; 5); (2; 6); (2; 9); (4; 8); (5; 9);  (14; 6); (11; 13); (12; 15); (16; 13); (12; 13);
(17; 5); (15; 2); (3; 2); (1; 5).

Вариант 4
Соедините  последовательно точки:
(3; 6); (3; 10); (1; 9); (1;11); (4; 12);  (4; 13); (5; 13); (5; 8); (8; 10); (14; 8);
(14; 5); (13; 5); (13; 7); (12; 7); (12; 1); (11; 1); (11; 4); (10; 5); (6; 5); (6; 1);
(5; 1);  (5; 6); (3; 6).

Ответы (что должно получиться):
Вариант 1:  собака
Вариант 2:  страус
Вариант 3:  гусь
Вариант 4:  верблюд

Добавить комментарий