Методическая копилка учителя информатики

Главная

Организационные материалы и документы

Лабораторно-практические работы

Лекции и конспекты уроков

Интегрированные (бинарные) уроки

Дидактический материал

Презентации и демоматериалы

Флеш- и видеоуроки

Оформление кабинета

Интерактивная доска

Занимательная информатика

Экзамен по информатике

Внеклассные мероприятия

Тесты и контрольные работы

Мануалы и учебные пособия

Олимпиады/Конкурсы

Исседовательская работа

Статьи/Доклады

Полезные программы (soft)

Графические материалы

Полезные ссылки

Новости образования

ИТ в химии

ИТ в ин.языке

ИТ в математике











Новинки - 2012 г. Для авторов Как пройти аттестацию Написать письмо Рекламодателям




2. Поурочные и методические разработки Лекции и конспекты уроков Прикладное ПО Конспект урока на тему «Обобщение технологических приёмов работы в графическом редакторе Paint. Буквица» (творческий практикум).



  Автор:
Степанова Вера Николаевна
учитель информатики
высшей квалификационной категории
МОУ «Лисьевская СОШ»
Лебяжьевский район Курганская область
e-mail: написать автору
http://lisye-school.ucoz.ru



Конспект урока
«Обобщение технологических приёмов работы в графическом редакторе Paint. Буквица»
(творческий практикум).
7 класс

Форма урока: практикум с элементами игры.
 Цели урока:

  • обобщить знания и практические умения по работе в графическом редакторе Paint;
  • научиться создавать буквицу, на основе созданной буквицы выполнить проект «Поздравительная открытка к Новому году» с использованием эффекта анимации среды программирования ЛогоМиры;
  • развитие грамотной речи, логического мышления, компьютерной грамотности, творческого мышления, воображения.
  • приобщение детей к компьютерной культуре, воспитание ответственности за результаты своего труда, развитие умения использовать полученные знания в жизни.

Формы организации познавательной деятельности:  индивидуальная.
Метод обучения: творчески-проблемный.
Оборудование урока:
•  проектор,  персональные компьютеры с инсталлированными на них ОС Windows , графический редактор Paint, среда программирования ЛогоМиры 2.01;
•  файл Презентация.ppt, размещенный на компьютере учителя;

План урока

  • Оргмомент
  • Повторение – игра «Повторишка»
  • Новый материал (презентация «Буквица»)
  • Практическая работа (технология, самостоятельная работа)
  • Физминутка общая и  для глаз (во время практической работы)
  • Рефлексия
  • Итог урока

Ход урока:

  • Организационный момент.

Стартовая презентация.
-Здравствуйте, ребята. Урок информатики. Сегодня мы подведём итоги изучения раздела «Растровая графика», каждый из вас может сегодня получить две оценки – первая за повторение теоретических вопросов, вторая – за творческий проект. Итак, начнём.

  • Повторить пройденный материал нам поможет игра «Повторишка». Для оценивания активности и качества своей работы во время игры я  предлагаю вам,  ребята,  на листочке условно отмечать свои ответы:

«V» - ответил по просьбе учителя, но ответ неправильный
«W» - ответил по просьбе учителя, ответ правильный
«| »  - ответил по своей инициативе, но ответ неправильный
«+» - ответил по своей инициативе, ответ правильный
«0» - не ответил.
Эти листочки помогут мне оценить ваши знания.
Начнём.
Презентация «Повторишка».
Вопросы:

  • Что такое графический редактор? (Программа для создания и редактирования рисунков)
  • Назовите два вида компьютерной графики  (Растровая и векторная)
  • Как называется минимальный элемент растровой графики? (Пиксел)
  • Что значит пиксел в переводе с английского? (Picture element  - элемент картинки)
  • Расшифруйте запись 800 на 600 (800 пикселов по горизонтали и  600 - по вертикали.)
  • Сколько инструментов в графическом редакторе Paint? (16)
  • Перечислите основные панели г.р. Paint (Панель ПАЛИТРА и панель ИНСТРУМЕНТОВ)
  • Что такое растр? (Сплошной массив точек из рядов и столбцов)
  • Фрагмент изображения – это .. (Произвольно выделенная область рисунка)
  • Назовите расширение файлов г.р. Paint. (BMP)
  • В чём достоинства и недостатки растровой графики? (+ изображения фотографического качества, легко печатаются; - масштабируются с потерей качества; занимают большой объём памяти)

-Предайте, пожалуйста листочки с результатами оценивания.

  • -Вы, наверное, обратили внимание, что начало каждого вопроса оформлено необычной буквой. Кто знает, как называется такая буква? (возможные ответы детей)

-Давайте, посмотрим, что это такое  буквица и для чего она предназначена.
Презентация «Буквица»

  • –Вы уже догадались, что сегодня каждый создаст свою неповторимую авторскую буквицу. Кроме того, на основе этого рисунка мы создадим анимированную открытку.

Презентация «Технология»
Прежде чем мы начнём работать я хочу прочитать вам слова Дмитрия Шостаковича – русского композитора: «Без творческих поисков нет подлинного искусства». Я желаю вам в результате творческих поисков найти свой неповторимый путь к искусству, ведь компьютерная графика – это тоже искусство.
Практическая работа учащихся на основе иллюстративного плана, представленного в презентации.

  • После слайда 6 (удаление вспомогательных построений) Физминутка для глаз Презентация Офтальмотренажёр новогодний

Затем практическая работа продолжается, презентация «Технология» возобновляется со слайда № 7.
Во время практической работы поводится физминутка  Презентация Потанцуйка (дети повторяют танцевальные движения анимированных героев под музыку)

  • Рефлексия

Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске (можно предложить использовать каждому ребёнку 2-3 фразы):
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось …
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…

  • Итог урока.

Подвести итог урока я бы хотела словами Гельвеция - французского литератора, жившего в 18 веке:
«Чтобы удивиться, достаточно одной минуты; чтобы сделать удивительное,  нужны многие годы».
Нам не понадобились годы, чтобы добавить в нашу жизнь чуточку удивительного, я думаю, что это произошло благодаря верному помощнику человека в 21 веке – компьютеру.
Все сегодня были молодцы (выставление оценок – по листкам оценивания и за практическую работу)

Литература

  • http://www.ifun.su/fun/wisdom/4482/
  • http://www.kmspb.narod.ru/posobie/reflec.htm
  • http://www.rosdesign.com/design_materials/design_bukovka.htm
  • http://www.tnaia.narod.ru/bk
  • http://www.aphorisme.ru/by-themes/iskusstvo/?q=180
  • http://www.ezhva-licey.ru/teachers/nmr/metodich_razrabotki/itogi_uroka
  • http://www.zhurnal.lib.ru/a/alekseewa_marina_nikandrowna/djumawshkole-3.shtm
  • Информатика и ИКТ. Практикум. п/р Н.В.Макаровой. Питер, 2007
  • Информатика. Методическое пособие для учителей. п/р Н.В.Макаровой. Питер, 2003


Дополнительно
Демонстрационный материал к уроку презентация на тему: «Обобщение технологических приёмов работы в графическом редакторе Paint. Буквица»

Слайд 1
слайд 1

Файл презентации «Обобщение технологических приёмов работы в графическом редакторе Paint. Буквица», файл конспекта урока и оценочный лист в архиве ZIP, объемом 10,52 Мб (2-2-4-25.zip 10,52 Мб)



Если у Вас возникли проблемы при скачивании материалов с файловых обменников (хранилищ) БЕСПЛАТНО, то воспользуйтесь Инструкцией

Если Вы обнаружили неработающую ссылку, неточности или ошибку, сообщите об этом в поле комментариев.



29.06.2010




КОММЕНТАРИИ

 

Добавить комментарий



Комментарий:*
Ваше имя:*   Город:




наверх




ЖМИТЕ СЮДА







Последние новости
- Премьера камер Optio I-10, Optio H90 и Optio E90 от Pentax
- Основные направления управления фирмой
- Какие специалисты понадобятся в будущем?






свидетельство о публикации


Архив материалов







































PR-CY.ru

Rambler's Top100



©2007-2012 Усольцева Э.М-А.