Главная / Информатика / Обобщающий урок информатики «Разработка Веб-сайтов с использованием языка HTML» 11 класс

Обобщающий урок информатики «Разработка Веб-сайтов с использованием языка HTML» 11 класс

Документы в архиве:

70 КБ Автор.doc
85.24 КБ 2jenewa.gif
23.5 КБ Женева.doc
85.24 КБ 2jenewa.gif
65.72 КБ C02-08.JPG
70.3 КБ C02-09.JPG
81.31 КБ C02-10.JPG
58.73 КБ C03-18.JPG
65.72 КБ C02-08.JPG
70.3 КБ C02-09.JPG
81.31 КБ C02-10.JPG
58.73 КБ C03-18.JPG
53 КБ Сценарий урока.doc
272.79 КБ презентация.pptx
31.5 КБ ПРИЛОЖЕНИЕ1 тест.doc
27.5 КБ ПРИЛОЖЕНИЕ2 ответьте на вопросы.doc
59 КБ ПРИЛОЖЕНИЕ3 тэги.doc
26.5 КБ ПРИЛОЖЕНИЕ4 практикум.doc

Название документа Автор.doc

Толстова Гульнара Гомбемаровна

Учитель информатики

1-ой квалификационной категории

сош №2 г.Зверево Ростовской обл

tolstowa1@mail.ru


hello_html_8345f5e.jpg





Название документа Женева.doc

Женева - один из всемирных «международных» городов. Женева расположена в западной Швейцарии, на юго-западном побережье озера Женева, самого большого озера Швейцарии. Город находится близок границе с Францией, потому большинство женевцев говорят на французском языке.


С доисторических времён этот регион известен, как место поселений. В 1-м столетии регион был занят кельтами. Столетием позже стали доминировать католики, которые установили торговые связи через Альпы с Францией и Италией. В 16-м столетии Женева стала центром Протестантских реформ. В 1530 Джон Кельвин, один из лидеров реформистов, основал его.


В 1864 в Женеве была подписана первая Женевская конвенция. Женева также штаб-квартира многих международных организаций, которые выступают за мир и сотрудничество, включая Международный Красный Крест и Всемирную организацию Здравоохранения.


Название документа Сценарий урока.doc


Толстова Гульнара Гомбемаровна,

учитель информатики и ИКТ


Обобщающий урок информатики

в 11 классе по теме:

«Разработка Веб-сайтов с использованием

языка HTML»

  • использованные источники:

Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Учебник для 11 классов. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2008 г.

  • ключевые слова или опорные понятия:

Web-сайт, WEB-страница, язык НТМL, тэги, мультимедийность, интерактивность, сервер , гостевая книга, гиперссылка, браузер, контейнер


Цели:

Образовательные

1. Обеспечить в ходе конкурса повторение, закрепление и контроль усвоения тем курса “Разработка Web-сайтов с использованием языка HTML”.

2.  Закрепить умение использовать язык разметки гипертекста HTML для создания Web-сайтов.

Развивающие

1. Развивать у учащихся самостоятельность в принятии решения, планирования деятельности.

2. Развивать познавательный интерес учащихся, внося в течение конкурса элемент соревнования.

Воспитательные

1. Содействовать в ходе конкурса формированию основных мировоззренческих идей (причинно-следственные связи)

2. Способствовать воспитанию у учащихся внимательности, целеустремленности.

Ход занятия

  1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать Вас на заключительном занятии по курсу “Разработка Web-сайтов с использованием языка HTML”. Мы проведем его в форме конкурса. Вы разбиваетесь на команды по 4 человека и выполняете предложенные задания.

Задания выполняются индивидуально, а баллы идут той команде, чей участник дал правильный ответ. Ваши знания будет оценивать жюри.


После каждого этапа конкурса жюри подсчитывает набранные баллы и объявляет результаты.

Желаю Вам удачи!


  1. Теоретические задания:


а) “Тестирование”

Дорогие ребята! Вашему вниманию предлагается тест «Проверь себя». Приложение 1, презентация, слайды 3 - 11

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: жюри проверяет и оценивает работы учащихся.


б) “Ответьте на вопросы”


А теперь вы должны ответить на вопросы. Приложение 2,

презентация, слайды 14 - 18

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: жюри проверяет и оценивает работы учащихся.


в) “Установите соответствие”


Вашему вниманию предлагается таблица. Вы должны каждой строчке в правом столбце найти соответствующую строчку в левом столбце. Приложение 3, презентация, слайды 19 - 21

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: жюри проверяет и оценивает работы участниц.


Практические задания: (см. Приложение 4, папку Практикум, презентация, слайды 22 - 26)


а) “ Создание WEB-страницы по предложенному материалу ”

В папке Женева находится текстовый файл «Женева», в котором дается небольшая информация об этом городе и файл картинки «Женева», с изображением самого города.

  1. Создайте в Блокноте WEB-страницу, содержащую этот текст под названием ЖЕНЕВА

  2. Вставить картинку города, расположив ее посередине перед текстом .

3. Выделите в тексте 3 абзаца:

1-ый абзац – цвет шрифта - красный, размер шрифта = 5

2-ой - цвет шрифта - синий, размер шрифта = 3

3-ий – цвет шрифта - зеленый, размер шрифта = 4

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: жюри проверяет и оценивает работы участниц.


б) «Доработайте сайт»


В папке ГОРОСКОП дан WEB-сайт «ГОРОСКОП» для трех знаков зодиака, состоящий из 4-х WEB-страниц.

Создать гиперссылки:

А) с первой страницы сайта на другие страницы сайта

Б) с каждой страницы сайта на главную.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: жюри проверяет и оценивает работы участниц.


в) Работа с интерактивными формами. «Доработайте WEB-страницу с анкетой».

Вам предлагается доработать Веб-страницу «Анкета»:

1.Длина поля ФАМИЛИЯ – 30, ИМЯ – 10, ОТЧЕСТВА – 30 , поля возраст – 13.

2.В нужные поля дописать названия медалей.

3.Занести предметы, по которым у вас «5».

4. Записать ваши любимые занятия.

5. Изменить цвет фона страницы на розовый.


ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: жюри проверяет и оценивает работы учащихся.


4. Итоги урока. Объявление и награждение победителей.


Итак, наш урок-конкурс завершен. Подведем итоги. Вы хорошо подготовились к уроку, показали свои знания и умения.

Заключительное слово жюри. Победившая команда награждается грамотой, призом. Все участники урока получают поощрительные призы.

Название документа презентация.pptx

МОУ СОШ №2 Обобщающий урок по теме: Учитель Толстова Г. Г. WEB-сайты
Знаете ли вы теги?
 Молодец! Верный ответ
б в Веб-сайтов Тэгов Языка HTML Информация во Всемирной паутине реализуется а
б в Браузер Гиперссылка Контейнер Пара тэгов, заключенная в угловые скобки а
б в HTML Visual Basic Turbo Pascal Веб-сайты создаются с помощью языка а
б в Web-редактор Браузер Программа для просмотра Web-страниц а Turbo Pascal
б в Сервера Гиперссылок Браузера Web-страницы объединяются между собой с помо...
б в Внутри одной папки В разных папках Внутри одной папки, в которой созданы ...
б в Отдельный файл Отдельная папка Один файл для всех страниц Для каждой стра...
б в Создания Web-страниц Просмотра Web-страниц Создания гиперссылок Web-редак...
Сайт может содержать кроме текста звуковую и видеоинформацию, картинки, аним...
4. Вступительная страница сайта, которая рассказывает читателям для чего раз...
7. Если мы хотим разместить страницу или сайт в Интернете , то нам нужно раз...
10. Технология HTML состоит в том, что в обычный текстовый документ вставляю...
Задание. Установить соответствие между строками в таблице: Какой тэг соответ...
Продолжение табл.  / FONT> Размер шрифта наВеб-странице   Абзац с выравниван...
В папке Женева находится текстовый файл «Женева» и файл с изображением самого...
3. Выделите в тексте 3 абзаца: 1-ый абзац – цвет шрифта - красный, размер шри...
. В папке ГОРОСКОП дан WEB-сайт «ГОРОСКОП» для трех знаков зодиака, состоящий...
Вам предлагается доработать Веб-страницу «Анкета»: 1.Длина поля ФАМИЛИЯ – 30,...
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МОУ СОШ №2 Обобщающий урок по теме: Учитель Толстова Г. Г. WEB-сайты
Описание слайда:

МОУ СОШ №2 Обобщающий урок по теме: Учитель Толстова Г. Г. WEB-сайты

№ слайда 2 Знаете ли вы теги?
Описание слайда:

Знаете ли вы теги?

№ слайда 3  Молодец! Верный ответ
Описание слайда:

Молодец! Верный ответ

№ слайда 4 б в Веб-сайтов Тэгов Языка HTML Информация во Всемирной паутине реализуется а
Описание слайда:

б в Веб-сайтов Тэгов Языка HTML Информация во Всемирной паутине реализуется а

№ слайда 5 б в Браузер Гиперссылка Контейнер Пара тэгов, заключенная в угловые скобки а
Описание слайда:

б в Браузер Гиперссылка Контейнер Пара тэгов, заключенная в угловые скобки а

№ слайда 6 б в HTML Visual Basic Turbo Pascal Веб-сайты создаются с помощью языка а
Описание слайда:

б в HTML Visual Basic Turbo Pascal Веб-сайты создаются с помощью языка а

№ слайда 7 б в Web-редактор Браузер Программа для просмотра Web-страниц а Turbo Pascal
Описание слайда:

б в Web-редактор Браузер Программа для просмотра Web-страниц а Turbo Pascal

№ слайда 8 б в Сервера Гиперссылок Браузера Web-страницы объединяются между собой с помощью
Описание слайда:

б в Сервера Гиперссылок Браузера Web-страницы объединяются между собой с помощью а

№ слайда 9 б в Внутри одной папки В разных папках Внутри одной папки, в которой созданы вло
Описание слайда:

б в Внутри одной папки В разных папках Внутри одной папки, в которой созданы вложенные папки Все файлы сайта ( если их очень много) должны размещаться а

№ слайда 10 б в Отдельный файл Отдельная папка Один файл для всех страниц Для каждой страниц
Описание слайда:

б в Отдельный файл Отдельная папка Один файл для всех страниц Для каждой страницы вашего сайта должен быть создан а

№ слайда 11 б в Создания Web-страниц Просмотра Web-страниц Создания гиперссылок Web-редактор
Описание слайда:

б в Создания Web-страниц Просмотра Web-страниц Создания гиперссылок Web-редактор - это программа для а

№ слайда 12 Сайт может содержать кроме текста звуковую и видеоинформацию, картинки, анимаци
Описание слайда:

Сайт может содержать кроме текста звуковую и видеоинформацию, картинки, анимацию. Это свойство сайта называется … Посетители сайта могут зарегистрироваться на сайте, заполнить анкету и т. д. Это свойство сайта называется … 3. Файл с содержанием главной страницы сайта называют ... мультимедийность интерактивность INDEX

№ слайда 13 4. Вступительная страница сайта, которая рассказывает читателям для чего разраб
Описание слайда:

4. Вступительная страница сайта, которая рассказывает читателям для чего разработан сайт и какую информацию содержит называется… 5. Режим, при котором компьютер подключен к сети называется ... 6. Чтобы сайт сделать более привлекательным на нем размещают картинки в движении, называемые... главной Анимационными роликами онлайн

№ слайда 14 7. Если мы хотим разместить страницу или сайт в Интернете , то нам нужно размес
Описание слайда:

7. Если мы хотим разместить страницу или сайт в Интернете , то нам нужно разместить его на Веб-сервере. Компания, предоставляющая возможность пользоваться пространством на своем Веб-сервере называется ... 8. Веб-сайты располагаются на мощных компьютерах, называемых ... или ... 9.Файл, содержащий Веб-страницу имеет расширение... серверами хостами Хостинговой HTML

№ слайда 15 10. Технология HTML состоит в том, что в обычный текстовый документ вставляются
Описание слайда:

10. Технология HTML состоит в том, что в обычный текстовый документ вставляются управляющие символы... 11. ... позволяет посетителям сайта оставлять свои комментарии по поводу сайта, а так же знакомиться с комментариями, оставленными другими веб-пользователями. тэги Гостевая книга

№ слайда 16 Задание. Установить соответствие между строками в таблице: Какой тэг соответств
Описание слайда:

Задание. Установить соответствие между строками в таблице: Какой тэг соответствует какой строке в таблице. <BODY> </ BODY> Для создания списка гиперссылки <HTML> </HTML> Для создания абзаца < A HREF= > </ A> Для создания нумерованного списка <HR> Для вставки рисунка <UL> </ UL> Начало и конецВеб-страницы <P> </ P> Горизонтальный разделитель <TITLE> </ TITLE> Содержит название Веб-страницы <IMG SRC= > Содержит основное содержание Веб-страницы

№ слайда 17 Продолжение табл.  / FONT&gt; Размер шрифта наВеб-странице   Абзац с выравниванием
Описание слайда:

Продолжение табл. <FONT COLOR= > / FONT> Размер шрифта наВеб-странице <B> </B> Абзац с выравниванием <FONT SIZE= > </ FONT> Курсивный шрифт <H?></H?> цвет фона < I > < / I > Жирный шрифт <P ALIGN= > </ P> Размер заголовка <FORM> </ FORM> Для вставки формы <BODY BGCOLOR= > Цвет шрифта Веб-страницы

№ слайда 18 В папке Женева находится текстовый файл «Женева» и файл с изображением самого го
Описание слайда:

В папке Женева находится текстовый файл «Женева» и файл с изображением самого города. Создайте в Блокноте WEB-страницу под названием Женева , содержащую этот текст. Вставьте картинку размером 150 Х 200, расположив ее посередине перед текстом . Задание №1

№ слайда 19 3. Выделите в тексте 3 абзаца: 1-ый абзац – цвет шрифта - красный, размер шрифта
Описание слайда:

3. Выделите в тексте 3 абзаца: 1-ый абзац – цвет шрифта - красный, размер шрифта = 5 2-ой - цвет шрифта - синий, размер шрифта = 3 3-ий – цвет шрифта - зеленый, размер шрифта = 4

№ слайда 20 . В папке ГОРОСКОП дан WEB-сайт «ГОРОСКОП» для трех знаков зодиака, состоящий из
Описание слайда:

. В папке ГОРОСКОП дан WEB-сайт «ГОРОСКОП» для трех знаков зодиака, состоящий из 4-х WEB-страниц. Создать гиперссылки : А) с первой страницы сайта на другие страницы сайта Б) с каждой страницы сайта на главную. Задание №2

№ слайда 21 Вам предлагается доработать Веб-страницу «Анкета»: 1.Длина поля ФАМИЛИЯ – 30, ИМ
Описание слайда:

Вам предлагается доработать Веб-страницу «Анкета»: 1.Длина поля ФАМИЛИЯ – 30, ИМЯ – 10, ОТЧЕСТВА – 30 , поля возраст – 13. 2.В нужные поля дописать названия медалей. 3.Занести предметы, по которым у вас «5». 4. Записать ваши любимые занятия. 5. Изменить цвет фона страницы на розовый. Задание №3

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

Название документа ПРИЛОЖЕНИЕ1 тест.doc

Приложение 1

Примечание: правильные ответы выделены жирным шрифтом



Тест «Проверь себя»


Информация во Всемирной паутине реализуется в виде:

  1. ВЕБ-сайтов

  2. тэгов

  3. языка HTML


Пара тэгов, заключенная в угловые скобки:

  1. браузер

  2. гиперссылка

  3. контейнер


ВЕБ-сайты создаются с помощью языка

  1. HTML

  2. Visual Basic

  3. Turbo Pascal


Программа для просмотра ВЕБ-страниц

  1. Web-редактор

  2. Браузер

  3. Turbo Pascal


Веб-страницы объединяются между собой с помощью …

  1. тэгов

  2. гиперссылок

  3. Браузера


Все файлы, созданные для вашего сайта должны размещаться на жестком диске

    1. внутри одной папки

    2. в разных папках

    3. внутри одной папки, в которой созданы вложенные папки



Для каждой страницы вашего сайта должен быть создан

  1. отдельный файл

  2. отдельная папка

  3. один файл для всех страниц


Веб-редактор – это программа для

  1. создания веб-страниц

  2. просмотра веб-страниц

  3. создания гиперссылок







Название документа ПРИЛОЖЕНИЕ2 ответьте на вопросы.doc

Приложение 2

Примечание: ответы выделены жирным шрифтом



Ответьте на вопросы



  1. Сайт может содержать кроме текста звуковую и видеоинформацию, картинки,
    анимацию. Это свойство сайта называется … (Мультимедийность)


  1. Посетители сайта могут зарегистрироваться на сайте, заполнить
    анкету и т. д. Это свойство сайта называется …(Интерактивность)


  1. Файл с содержанием главной страницы называют ...( INDEX.HTML )


  1. Вступительная страница сайта, которая рассказывает читателям для чего разработан сайт и какую информацию он содержит называется…(главной)


  1. Режим, при котором компьютер подключен к сети называется ... (Онлайн)


  1. Чтобы сайт сделать более привлекательным на нем размещают картинки в движении, называемые... (Анимационными роликами)


  1. Если мы хотим разместить страницу/сайт в Интернете , то нам нужно разместить его на Веб- сервере. Компания, предоставляющая возможность пользоваться пространством на своем Веб-сервере называется ...(Хостинговой)


  1. Веб- сайты располагаются на мощных компьютерах, называемых ...(Серверами) или ...(Хостами)


  1. Файл, содержащий Веб- страницу имеет расширение...


  1. Технология HTML состоит в том, что в обычный текстовый документ
    вставляются управляющие символы…(Тэги)


  1. (Гостевая книга) ... позволяет посетителям сайта оставлять свои комментарии по поводу сайта, а так же знакомиться с комментариями, оставленными другими веб-пользователями.






Название документа ПРИЛОЖЕНИЕ3 тэги.doc

Приложение 3

hello_html_m31773ef4.gif


hello_html_m799414a6.gif




Примечание: на правильные ответы указывают стрелки


hello_html_2cdecea9.gif


hello_html_3d399850.gif


Название документа ПРИЛОЖЕНИЕ4 практикум.doc

Приложение 4

Результат этого задания в папке Задания



Практикум


Задание№1

В папке Мои документы находится текстовый файл «Женева», в котором дается небольшая информация об этом городе и файл картинки «Женева», с изображением самого города.

  1. Создайте в Блокноте WEB-страницу, содержащую этот текст под названием ЖЕНЕВА

  2. Вставить картинку города , расположив ее посередине перед текстом .

3. Выделите в тексте 3 абзаца:

1-ый абзац – цвет шрифта - красный, размер шрифта = 5

2-ой - цвет шрифта - синий, размер шрифта = 3

3-ий – цвет шрифта - зеленый, размер шрифта = 4



Задание №2

В папке ГОРОСКОП дан WEB-сайт «ГОРОСКОП» для трех знаков зодиака, состоящий из 4-х WEB-страниц.

Создать гиперссылки :

А) с первой страницы сайта на другие страницы сайта

Б) с каждой страницы сайта на главную.



Задание №3

Вам предлагается доработать Веб -страницу «Анкета»:

1.Длина поля ФАМИЛИЯ – 30, ИМЯ – 10, ОТЧЕСТВА – 30 , поля возраст – 13.

2.В нужные поля дописать названия медалей.

3.Занести предметы, по которым у вас «5».

4. Записать ваши любимые занятия.

5. Изменить цвет фона страницы на розовый.



Обобщающий урок информатики «Разработка Веб-сайтов с использованием языка HTML» 11 класс
  • Информатика
Описание:
p> Цели:
Образовательные
1. Обеспечить в ходе конкурса повторение, закрепление и контроль усвоения тем курса «Разработка  Web-сайтов  с  использованием  языка  HTML».
2.  Закрепить умение использовать язык  разметки  гипертекста  HTML  для  создания Web-сайтов.
Развивающие
1. Развивать у учащихся самостоятельность в принятии решения, планирования деятельности.
2. Развивать познавательный интерес учащихся, внося в течение конкурса элемент соревнования.
Воспитательные
1. Содействовать в ходе конкурса формированию основных мировоззренческих идей (причинно-следственные связи)
2. Способствовать воспитанию у учащихся внимательности, целеустремленности.

Ход занятия

1. Организационный момент

Здравствуйте, ребята! Я  рада  приветствовать Вас  на заключительном  занятии по курсу «Разработка  Web-сайтов  с  использованием  языка  HTML». Мы проведем его в  форме конкурса. Вы  разбиваетесь на команды по  4  человека и выполняете  предложенные  задания.
Задания  выполняются  индивидуально, а  баллы  идут  той  команде,  чей  участник  дал  правильный ответ. Ваши знания  будет  оценивать  жюри.

 После  каждого этапа  конкурса  жюри  подсчитывает  набранные баллы  и  объявляет  результаты.
Желаю  Вам  удачи!

2. Теоретические  задания:

а) «Тестирование»
Дорогие  ребята! Вашему  вниманию  предлагается тест  «Проверь себя». Приложение 1, презентация,  слайды 3 - 11
Подведение итогов: жюри проверяет и оценивает работы учащихся.

б)  «Ответьте  на  вопросы»

А  теперь  вы  должны  ответить  на  вопросы. Приложение 2,
 презентация,  слайды 14 - 18
Подведение итогов: жюри проверяет и оценивает работы учащихся.

в) «Установите  соответствие»

Вашему  вниманию  предлагается таблица. Вы  должны  каждой  строчке в  правом  столбце  найти  соответствующую  строчку  в  левом  столбце. Приложение 3, презентация,  слайды 19 - 21
Подведение итогов: жюри проверяет и оценивает работы участниц.

Практические  задания:  (см. Приложение 4, папку Практикум, презентация,  слайды 22 - 26)

а) «Создание WEB-страницы  по  предложенному  материалу»
В папке  Женева  находится текстовый  файл «Женева», в  котором дается  небольшая  информация  об этом  городе и  файл  картинки «Женева», с  изображением самого города.

  1. Создайте  в Блокноте  WEB-страницу, содержащую  этот  текст под  названием  ЖЕНЕВА
  2.  Вставить  картинку города,  расположив  ее  посередине  перед  текстом .

3. Выделите в тексте  3 абзаца:
1-ый абзац – цвет шрифта - красный, размер шрифта = 5
2-ой -  цвет шрифта - синий, размер шрифта = 3
3-ий – цвет шрифта - зеленый, размер шрифта = 4
Подведение итогов: жюри проверяет и оценивает работы участниц.

б) «Доработайте  сайт»

В папке  ГОРОСКОП дан  WEB-сайт «ГОРОСКОП» для трех знаков  зодиака,  состоящий  из 4-х  WEB-страниц.
Создать гиперссылки:
А) с  первой  страницы  сайта на другие страницы сайта
Б) с каждой страницы сайта  на главную. 
Подведение итогов: жюри проверяет и оценивает работы участниц.

в) Работа  с  интерактивными  формами. «Доработайте  WEB-страницу  с анкетой ».
Вам предлагается доработать Веб-страницу «Анкета»:
1. Длина поля ФАМИЛИЯ – 30, ИМЯ – 10, ОТЧЕСТВА – 30, поля возраст – 13.
2. В нужные поля  дописать названия медалей.
3. Занести  предметы, по которым у вас «5».
4. Записать  ваши любимые  занятия.
5. Изменить цвет фона страницы на розовый.

Подведение итогов: жюри проверяет и оценивает работы учащихся.

4. Итоги  урока. Объявление и награждение  победителей. 

Итак, наш  урок-конкурс  завершен. Подведем  итоги. Вы  хорошо  подготовились к уроку, показали свои знания и умения.
Заключительное  слово  жюри. Победившая  команда награждается грамотой, призом. Все участники урока  получают поощрительные призы.

Использованные источники:

Угринович Н. Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. Учебник для  11 классов. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2008 г.



dop.pngДополнительно:

Демонстрационный материал к уроку состоит из 27 слайдов.

Слайд 1
tol1.png


Слайд 2
tol2.png


Автор Толстова Гульнара Гомбемаровна
Дата добавления 18.05.2012
Раздел Информатика
Подраздел
Просмотров 5270
Номер материала 609
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓