Лабораторно-практическая работа №16 Microsoft Word. «Рисование в документе»

Выберите документ из архива для просмотра:

Лабораторно-практическая работа №16 Microsoft Word. «Рисование в документе».doc metod-kopilka.ru.html

Выбранный для просмотра документ Лабораторно-практическая работа №16 Microsoft Word. «Рисование в документе».doc

Лабораторно-практическая работа №16
Microsoft Word.
«Рисование в документе»

Выполнив данную практическую работу, вы научитесь:

Познакомитесь с основными приемами работы со встроенным в MS Word графическим векторным редактором;
Применение встроеных графических примитивов и инструментов для создания сложных рисунков.

В текстовом редакторе Word имеется возможность создания рисунков с помощью панели инструментов Рисование, которая появляется внизу экрана при нажатии на кнопку, или с помощью команды: Вид – Панели инструментов – Рисование.

Задание 1. Выполните задание в рабочей тетради. Подпиши названия кнопок панели инструментов.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Задание 2. Использовать готовую фигуру и видоизменить ее.

Автофигура – Основные фигуры – Улыбающееся лицо.
Выдели фигуру (щелкнуть по фигуре левой кнопкой мыши, если появились маркеры выделения, то фигура активна).
Добавь ей тень.
Измени ее размер, потянув за маркеры выделения.
Примени возможность Свободного вращения (зеленый круглый маркер).
Измените направление рта, потянув за желтый маркер (сделайте лицо грустным).

Задание 3. Вставка текста в автофигуру.

Автофигура – Основные фигуры – Сердце
Выдели автофигуру правой кнопкой мыши, выбери команду Добавить текст
Набери текст I LOVE YOU!!!, выровняйте текст по центру и измените его размер.
Измените цвет линии сердца на красный.
Измените тип линии сердца на 4,5 пт.
Измените цвет заливки на оранжевый.

Задание 4. Вставка текста в автофигуру.

Попробуем начертить обычный параллелепипед.
Прежде чем приступить к выполнению задания, тщательно проанализируйте порядок построения.
Из каких геометрических фигур можно составить этот параллелепипед?
Начать можно с прямоугольника АВВ₁А₁. Вам наверняка захочется скопировать его и вставить такой же прямоугольник СС₁D₁D, что неверно СС₁D₁D не может быть единой геометрической фигурой, так как состоит из линий разного стиля (сплошные и пунктирные).

Ключ к заданию

Можно предложить следующий порядок построения (все используемые кнопки с панели Рисование):

Описание: Образец выполнения задания 4. Рисунок: Параллелепипед •   нарисовать прямоугольник АВВ₁А₁

•   провести одну из наклонных линий, например, А₁D₁

•   скопировать А₁D₁ и вставить три раза ВС, В₁С₁ и AD;

•   провести линии СС₁ и скопировав ее вставить DD₁;

•   провести линии D₁С₁ и скопировав ее вставить DC;

•   выделяя соответствующие отрезки, выбрать Тип штриха — пунктирный

•   дорисовать координатные оси, выбрав инструмент Стрелка

Самый трудоемкий процесс в этом упражнении — обозначение вершин.

Для того, чтобы расположить букву в нужном месте, включите кнопку Надпись на панели Рисование и растяните рамку, пользуясь мышью, до требуемого размера.
Нажав кнопку Цвет линии (рамка должна быть выделена), выберите в предлагаемой палитре - Нет, аналогично Цвет заполнения - Нет. Ваша рамка стала прозрачной. В ней можно помещать текст (нам нужна всего лишь одна буква — обозначение вершины).

Выделите свою рамку, скопируйте и затем вставьте 10 раз (перед вставкой снимите выделение с исходной рамки).

Новая рамка может, после вставки, поместиться поверх предыдущей. В этом случае кажется, что вставки не произошло, а на самом деле достаточно переместить верхнюю рамку в сторону.

Нижний индекс получается при помощи команды Формат-Шрифт, если на вкладке Шрифт в группе переключателей Эффекты активизировать Подстрочный (Нижний индекс). Перемещаются рамки по листу при помощи мыши.

Чертеж готов.
Желательно представить его в виде единого графического объекта. Для этого, включив кнопку , растяните пунктирную рамку вокруг всего рисунка (выделите рисунок) и нажмите кнопку Группировать
Теперь можно перемещать чертеж целиком по листу. Мало того, можно изменять его пропорции, если, выделив рисунок, потянуть мышью за узелки (квадратики на рамке выделения).

Дополнительно:
Разработка заданий для практических занятий на тему «Рисование в документе»

Используемая литература:

Макарова Н.В. Программа по информатике (системно-информационная концепция). К комплекту учебников по информатике 5-11 класс. Санкт-Петербург: Питер.2000г.
Информатика. 5-11 класс. /Под ред. Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2001
Коляда М.Г. Окно в удивительный мир информатики. ИКФ «Сталкер»,1997
Шафрин Ю.А. Основы компьютерной технологии. Учебное пособие для 7 – 11 классов по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1996
Ефимова О.В., Моисеева М.В., Ю.А. Шафрин Практикум по компьютерной технологии. Примеры и упражнения. Пособие по курсу «Информатика и вычислительная техника» - Москва: ABF,1997
Горячев А., Шафрин Ю. Практикум по информационным технологиям. М.: Лаборатория базовых знаний, 2001
Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание курса информатики в средней школе. М.: Лаборатория базовых знаний, 2002
Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика. Учебное пособие для средней школы. Универсальный курс. – Москва: АСТ-ПРЕСС: Информ-Пресс, 1998
Симонович С.В. Компьютер в вашей школе. М.: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2001
Симонович С.В., Евсеев Г.А. Занимательный компьютер. Книга для детей, учителей и родителей. Москва: АСТ-ПРЕСС: Информком-Пресс, 2002

Скачать материал

Скачать материал "Лабораторно-практическая работа №16 Microsoft Word. «Рисование в документе»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Выполнив данную практическую работу, вы научитесь: Познакомитесь с основными приемами работы со встроенным в MS Word графическим векторным редактором; Применение встроеных графических примитивов и инструментов для создания сложных рисунков. В текстовом редакторе Word имеется возможность создания рисунков с помощью панели инструментов Рисование, которая появляется внизу экрана при нажатии на кнопку, или с помощью команды: Вид – Панели инструментов – Рисование. Задание 1. Выполните задание в рабочей тетради. Подпиши названия кнопок панели инструментов. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Задание 2. Использовать готовую фигуру и видоизменить ее. Автофигура – Основные фигуры – Улыбающееся лицо. Выдели фигуру (щелкнуть по фигуре левой кнопкой мыши, если появились маркеры выделения, то фигура активна). Добавь ей тень. Измени ее размер, потянув за маркеры выделения. Примени возможность Свободного вращения (зеленый круглый маркер). Измените направление рта, потянув за желтый маркер (сделайте лицо грустным). Задание 3. Вставка текста в автофигуру. Автофигура – Основные фигуры – Сердце Выдели автофигуру правой кнопкой мыши, выбери команду Добавить текст Набери текст I LOVE YOU!!!, выровняйте текст по центру и измените его размер. Измените цвет линии сердца на красный. Измените тип линии сердца на 4,5 пт. Измените цвет заливки на оранжевый. Задание 4. Вставка текста в автофигуру. Попробуем начертить обычный параллелепипед. Прежде чем приступить к выполнению задания, тщательно проанализируйте порядок построения. Из каких геометрических фигур можно составить этот параллелепипед? Начать можно с прямоугольника АВВ1А1. Вам наверняка захочется скопировать его и вставить такой же прямоугольник СС1D1D, что неверно СС1D1D не может быть единой геометрической фигурой, так как состоит из линий разного стиля (сплошные и пунктирные).Ключ к заданию Можно предложить следующий порядок построения (все используемые кнопки с панели Рисование): • нарисовать прямоугольник АВВ1А1 • провести одну из наклонных линий, например, А1D1 • скопировать А1D1 и вставить три раза ВС, В1С1 и AD; • провести линии СС1 и скопировав ее вставить DD1; • провести линии D1С1 и скопировав ее вставить DC; • выделяя соответствующие отрезки, выбрать Тип штриха — пунктирный • дорисовать координатные оси, выбрав инструмент Стрелка Самый трудоемкий процесс в этом упражнении — обозначение вершин. Для того, чтобы расположить букву в нужном месте, включите кнопку Надпись на панели Рисование и растяните рамку, пользуясь мышью, до требуемого размера. Нажав кнопку Цвет линии (рамка должна быть выделена), выберите в предлагаемой палитре -Нет, аналогично Цвет заполнения - Нет. Ваша рамка стала прозрачной. В ней можно помещать текст (нам нужна всего лишь одна буква — обозначение вершины). Выделите свою рамку, скопируйте и затем вставьте 10 раз (перед вставкой снимите выделение с исходной рамки). Новая рамка может, после вставки, поместиться поверх предыдущей. В этом случае кажется, что вставки не произошло, а на самом деле достаточно переместить верхнюю рамку в сторону. Нижний индекс получается при помощи команды Формат-Шрифт, если на вкладке Шрифт в группе переключателей Эффекты активизировать Подстрочный (Нижний индекс). Перемещаются рамки по листу при помощи мыши.Чертеж готов. Желательно представить его в виде единого графического объекта. Для этого, включив кнопку , растяните пунктирную рамку вокруг всего рисунка (выделите рисунок) и нажмите кнопку Группировать Теперь можно перемещать чертеж целиком по листу. Мало того, можно изменять его пропорции, если, выделив рисунок, потянуть мышью за узелки (квадратики на рамке выделения).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 021 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Классный час. 5 класс

31.12.2020
1270
8

docx

Сборник практических работ в текстовом редакторе Microsoft Word 2010

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: § 3. Ввод информации в память компьютера

30.12.2020
4789
199

docx

Сборник практических работ в текстовом редакторе Microsoft Word 2010

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: § 3. Ввод информации в память компьютера

Рейтинг: 5 из 5

30.12.2020
2210
20

rar

Презентация по теме "Основные этапы разработки программы"

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Приложение к Главе 3

30.12.2020
2114
32

pptx

Презентация. Кроссворд "Ульяновцы - Герои Советского Союза"

Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: 5.2.2. Создание мультимедийной презентации

30.12.2020
2220
3

rar

Материал для стенда в кабинет информатики "Устройство системного блока"

01.12.2020
1968
24

rar

Презентация по информатике "Актуализация познавательной деятельности на уроках информатики"

28.11.2020
2258
2

rar

Интеллектуальная игра по информатике "КиВиН-2017"

24.10.2020
1815
10

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 20.06.2020 1766
- ZIP 46.3 кбайт
- 39 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Саввинова Мария Валерьяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Саввинова Мария Валерьяновна
- На сайте: 3 года и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 107865
- Всего материалов: 237