Главная / Другое / Ойнайық та, ойлайық! (ашық оқу іс-әрекеті)

Ойнайық та, ойлайық! (ашық оқу іс-әрекеті)

Ойнайық та, ойлайық! (ашық оқу іс-әрекеті) Тәрбиеші: Бисенбаева Ж.С. 2014 жыл...
Мақсаты: Б.М.: балалардың математикалық ұғымдар жөнінде алған білімдерін бекі...
1 тапсырма: Сан мен затты сәйкестендіру(бейнетаспа арқылы) 2 тапсырма: Есеп ш...
Әр дұрыс орындалған тапсырмаларға әр топқа жұлдызшалар беру. Соңында қиынды т...
 Пирамидка
1 2 3 4 5 4 - 2
1 2 4 5 3 5 - 4
1 2 4 5 3 2 + 3
1 2 4 5 3 2 + 1
1 2 4 5 3 5 - 1
Керемет!
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ойнайық та, ойлайық! (ашық оқу іс-әрекеті) Тәрбиеші: Бисенбаева Ж.С. 2014 жыл ЖБ
Описание слайда:

Ойнайық та, ойлайық! (ашық оқу іс-әрекеті) Тәрбиеші: Бисенбаева Ж.С. 2014 жыл ЖББ Амангелді орта мектеп-балабақшасы

№ слайда 2 Мақсаты: Б.М.: балалардың математикалық ұғымдар жөнінде алған білімдерін бекіту.
Описание слайда:

Мақсаты: Б.М.: балалардың математикалық ұғымдар жөнінде алған білімдерін бекіту. Д.М.: дидактикалық ойындар арқылы логикалық ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту. Т.М.: тапсырмаларды орындау барысында ынтасын, талабын арттырып, зейінді, білімді болуға тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдері: Тосын сәт, ойындар, бейнетаспа, сұрақ-жауап, мадақтау. Үлестірмелі құрал: Қиынды пішіндер, таяқшалар, жұлдызшалар. Амандасу шеңбері Балалар екі топқа бөлініп отырады, «Алғырлар» және «Тапқырлар» . Тосын сәт. Бейнетаспадан қысқы орман мен қарға көрінеді. Қарға боран болып достарынан адасып қалғанын айтады, балалардан көмек сұрайды. Балалар қуана көмектесуге келіседі. Достарына жету үшін біренеше тапсырмаларды орындау керектігін тәрбиеші ескертеді.

№ слайда 3 1 тапсырма: Сан мен затты сәйкестендіру(бейнетаспа арқылы) 2 тапсырма: Есеп шыға
Описание слайда:

1 тапсырма: Сан мен затты сәйкестендіру(бейнетаспа арқылы) 2 тапсырма: Есеп шығару Қосу және алу амалын қолдана отырып: пирамиданы құрастыру «Маша мен аю» ертегісінде Машаны үйіне жеткізу Сергіту сәті – «Саусақтар санамағы» 3 тапсырма: Тура және кері санату Санамақтар айтқызу 4 тапсырма: Пішіндерді атау және құрастыру(таяқшалармен)

№ слайда 4 Әр дұрыс орындалған тапсырмаларға әр топқа жұлдызшалар беру. Соңында қиынды түрл
Описание слайда:

Әр дұрыс орындалған тапсырмаларға әр топқа жұлдызшалар беру. Соңында қиынды түрлі-түсті пішіндерден құстарға қыста тоңбау үшін үйшіктер құрастырғызу. Жұлдызшаларды санау, балаларды мадақтау. Екі топ бір-біріне қошемет көрсетеді.   Тосын сәт. Қарға балаларға үлкен рахмет айтып, достарымен табысады. (бейнетаспа арқылы)   Сұрақтар қою арқылы оқу іс-әрекетті аяқтайды.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12  Пирамидка
Описание слайда:

Пирамидка

№ слайда 13 1 2 3 4 5 4 - 2
Описание слайда:

1 2 3 4 5 4 - 2

№ слайда 14 1 2 4 5 3 5 - 4
Описание слайда:

1 2 4 5 3 5 - 4

№ слайда 15 1 2 4 5 3 2 + 3
Описание слайда:

1 2 4 5 3 2 + 3

№ слайда 16 1 2 4 5 3 2 + 1
Описание слайда:

1 2 4 5 3 2 + 1

№ слайда 17 1 2 4 5 3 5 - 1
Описание слайда:

1 2 4 5 3 5 - 1

№ слайда 18 Керемет!
Описание слайда:

Керемет!

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

Ойнайық та, ойлайық! (ашық оқу іс-әрекеті)
  • Другое
Описание:

Балалардың алған білімдерін бекіту, жетілдіру, толықтыру, әр тапсырманы қызығушылықпен орындауға баулу. Есту барысында сандарды айыра білуге үйрету. Есеп құрастырып оны есептеу, қатардағы сандардың ретін айыра білуге, ауызша тура-кері санауға жаттықтыру. Сандарды салыстыра алуын, ойлау логикалық ойлау, есептеу қабілетін арттыру. Ойындар арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту және тапсырмаларды орындау барысында ынтасын, талабын арттырып, зейінді, білімді болуға тәрбиелеу. Ойын үстінде бір-біріне кедергі жасамауға, бір-бірімен достаса, топтаса бірігіп тапсырма орындауға тәрбиелеу.

Автор Бисенбаева Жаннат Сатыбалдиевна
Дата добавления 23.12.2014
Раздел Другое
Подраздел
Просмотров 899
Номер материала 11330
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓