- 03.10.2020
- 927
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Открытый урок в 4 классе по литературному чтению
Тема :И.А.Крылов «Стрекоза и Муравей»
Цель: Познакомить с содержанием басни «Стрекоза и Муравей». Развивать выразительное чтение. Понимать идейное содержание басни, их воспитательный потенциал.
Тип урока: объяснение нового материала.
Оборудование: учебник, раздаточный материал, компьютер.
Ход урока.
1.Организационный момент.
Психологический настрой.
- Посмотрели друг на друга, улыбнулись , улыбнулись мне ,гостям и расселись по местам.
2.Сообщение темы урока.
- Назовите имя и фамилию великого русского баснописца, над произведениями которого мы сейчас работаем. (И.А. Крылов)
Слайд 1.
-Сегодня мы познакомимся с еще одной басней И.А.Крылова «Стрекоза и Муравей»
Слайд 2
3.Опрос домашнего задания.
-Что было задано на дом?
Слайд 3
-Почему же они не смогли осуществить задуманное.
- Над каким человеческим недостатком смеется Крылов?
(Неумение прийти к согласию в общем деле)
Чтение наизусть выборочно.
4.Работа по теме.
Просмотр мультфильма «Стрекоза и Муравей»
-Назовите главных героев басни?
Слайд 4
-На самом деле Стреко́зы — отряд хищных, хорошо летающих насекомых. Крупные с подвижной головой, большими глазами, короткими щетинковидными усиками, четырьмя прозрачными крыльями с густой сетью жилок и удлинённым стройным брюшком.
Муравьи длиной около 7—14 мм, красно-бурого цвета, имеют крупную голову, половину брюшка занимает кислая ядовитая железа, окружённая мощным мускулистым мешком. При сокращении мышц яд выбрасывается на расстояние до нескольких десятков сантиметров.
- Жалко ли вам было Стрекозу или нет? Почему?
Работа в группах.
-Разделиться на группы нам помогут овощи и фрукты. Ведь сейчас осень, а осень богата овощами и фруктами.(Дети выбирают картинки с овощами и фруктами и делятся на 2 группы)
1 задание.
- Дайте характеристику Стрекозе (1 группа) и Муравью (2 группа), составляя кластер.
Проверка. Учащиеся озвучивают свои ответы.
- И.А.Крылов в своих баснях высмеивает человеческие пороки, слабости и недостатки: угодничество, хвастовство, неблагодарность, лицемерие, лень, ложь, невежество. Крылов учит житейской мудрости, честности, бескорыстию, уважение к человеческому достоинству. За отношениями зверей скрываются отношения людей, за поступками животных и птиц- людские поступки.
Работа в группах.
-Каких людей он подразумевал под Стрекозой и Муравьем? Заполните таблицу.
Проверка.
Работа с текстом.
- Как говорит Крылов о наступлении зимы? Какие образные выражения использует в басне?
Слайд 5.
-Какое средство изображения использует автор? (метафора)
- Расскажите о действиях Стрекозы летом? Слайд 6
- Как автор относится к Стрекозе?
(Автор смеется над Стрекозой, над ее ленью, легкомысленностью, называет ее «попрыгуньей», «оглянуться не успела», «Стрекоза уж не поет: и кому же в ум пойдет на желудок петь голодный»
Слайд 7
- Стрекозе противопоставлен трудолюбивый, работящий муравей. Чем Муравей занимался летом? Что делал?
-Как понимаете выражение «злой тоской удручена , к Муравью ползет она».
- Почему не идет, а ползет?
-Почему Муравей остался равнодушным к судьбе Стрекозы?
Работа в группах. Слайд 8
Синквейн.
1 группа Муравей 2 группа Стрекоза
2 прилагательных
3 глагола
Фраза из 4-5 слов
Синоним
Зачитывают пятистишья.
Чтение по ролям. Инсценировка басни «Стрекоза и Муравей»
Слайд 9
Работа с пословицами: Делу время-потехе час.
Кончил дело- гуляй смело.
5.Итог урока, Рефлексия.
-Что особенно было интересно на уроке. В чем испытывали трудности. А что было легко?
6.Выставление оценок.
7.Домашнее задание. Выучить басню наизусть.
6 655 343 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Заможняя Галина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.