- 02.01.2021
- 268
- 0
Урок в 4 Б классе по теме «В магазине одежды».
Учитель английского языка
I квалификационной категории
Гумерова Нурия Асхатовна
Цели урока:
Ø формирование умений общаться на английском языке, описание предметов одежды с использованием ранее изученной лексики, указывая цвет, размер, количество;
Ø развитие мотивации к дальнейшему изучению иностранных языков;
Ø освоение элементарных лингвистических представлений.
Задачи урока:
ü тренировать в использовании в речи реплик-клише;
ü закрепить изученную лексику;
ü развивать умение работать в парах;
ü развивать навыки письменной речи;
ü работать над техникой чтения вслух.
Учебно-методическое обеспечение:
УМК, карточки с заданиями, карточки с пословицами на английском и русском языках, проектор с изображениями одежды
Ход урока.
1. Организация класса.
Teacher: Good morning, boys and girls. Today we are going to speak about shops, shopping. But let’s begin with some English proverbs. Do you know these proverbs?
( На доске карточки с пословицами на русском и английском языках. Задача учащихся прочитать английскую пословицу по теме «Одежда и обувь» и найти её русский эквивалент.)
P1. Appearances are deceptive. -
Внешность обманчива.
P2. Shoemaker’s children go barefoot. -
Сапожник без сапог.
P3. Everything is good in its season. -
Всему свое время.
P4. No man can make a good coat with a bad cloth. -
Из плохого материала одежду не сошьешь.
P5. It is not a nice coat that makes a gentleman. -
Не одежда красит человека.
P6. Tastes differ. -
О вкусах не спорят.
2. Фонетическая зарядка.
Teacher: Repeat after me, please:
[ ei] raincoat [aʊ] blouse [u:] boots [ǝʊ] hope
trainers trousers shoes clothes
play house blue coat
3. Речевая зарядка.
Teacher: Look at these pictures and name the clothes in English.
( На экране меняются изображения разной одежды. Учащиеся называют одежду на английском языке и добавляют к каждому рисунку слово про цвет или качество изображенного предмета одежды).
P1 – a blue coat
P2 – a nice blouse
P3 – blue jeans etc.
4. Работа с карточками.
T. Now find the words, connected with clothers.
( Учитель раздает карточки, на которых в таблице среди букв зашифрованы слова по теме «Одежда и обувь», задача учеников найти слова и обвести их).
Карточка № 1.
|
B |
l |
o |
u |
s |
e |
t |
i |
e |
|
S |
i |
l |
s |
u |
h |
r |
m |
u |
|
H |
p |
d |
h |
i |
a |
a |
i |
m |
|
O |
b |
o |
o |
t |
t |
i |
t |
b |
|
R |
d |
r |
e |
s |
s |
n |
t |
r |
|
T |
o |
y |
s |
k |
n |
e |
e |
e |
|
S |
o |
c |
k |
s |
o |
r |
n |
l |
|
A |
r |
a |
i |
n |
w |
s |
s |
l |
|
R |
s |
p |
a |
i |
r |
u |
l |
a |
5. Контроль домашнего задания.
Teacher: Your homework was to make up a conversation between a shop-assistant and a customer; using cliche words.
P1. Hello!
P2. Hello! Can I help you?
P1. I’d like a pair of shoes, please.
P2. What color?
P1. White, please.
P2. What size?
P1. 36 please.
P2. Here you are.
P1. May I try them on?
P2. No problem.
P1. I like them. How much are they?
P2. $ 15 .
P1. Here you are.
P2. Thank you.
P1. Good bye!
P2. Good bye!
6. Teacher: Let’s play a game. Look at the blackboard. You see a picture of a boy and girl. Write the words connected with clothes on them.
( Задача учащихся написать слова по теме на схеме).
a
cap a hat
a shirt ,a jacket
a glove a grove
socks
boots
7. Teacher: open your books, please. Let’s read the text about the Baby Elephant and his clothes. ex.20, p.91.
8. Teacher: Now listen to the new story about the Baby Elephant and find the right answer. (card 2)
Look at Baby Elephant and his Mother Elephant! They are happy and merry.
Baby elephant has his birthday today. His friends will come to his party. Baby Elephant has green trousers and a yellow shirt on. His shoes are brown. His cap is blue. Mother Elephant has a red dress on. Her hat and shoes are black. Mother Elephant and her Baby Elephant are ready (готовы) for the party.
Найдите правильный ответ.
1.a) Baby Elephant has his birthday.
b) Baby Elephant goes to school.
c) Baby Elephant goes shopping.
2.a) Baby Elephant has grey trousers on.
b) Baby Elephant has black jeans on.
c) Baby Elephant has green trousers on.
3.a) His shoes are brown.
b) His trainers are white.
c) His shoes are black.
4.a) Mother Elephant has red dress on.
b) Mother Elephant has a coat on.
c) Mother Elephant has a pink dress on.
5.a) Her hat and shoes are red.
b) Her hat and shoes are black.
c) Her hat and shoes are blue.
9.Teacher: Let’s summarize everything we know about clothes and shops.
P1 We can buy new clothes in shops.
P2 We can try things on in shops.
P3 Girls like to wear nice dresses.
P4 I like shopping.
10. Объяснение домашнего задания. Упр. №4 стр.97 (перевести предложения на английский язык).
11. Подведение итогов и оценка знаний.
Teacher: Good job, children! Thank you very much for the lesson! Goodbye!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка урока по теме "В магазине одежды" в 4 классе. В разработке урока есть много интересных английских пословиц и их эквиваленты на русском языке. Кроме этого в конспекте есть интересный вид работы "Найди среди букв зашифрованные слова по теме "Одежда". Одним из заслуживающих внимания видов работы является игра "Одень человечка".(на рисунке учащиеся записывают слова по теме урока с целью закрепления написания слов). На уроке есть и хороший материал для чтения с упражнением с целью проверки понимания содержания прочитанного. Хочется верить,что разработка может быть полезна в работе учителей английского языка
6 651 895 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем ПЕТУХОВА ЕЛЕНА АРКАДЬЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.