Ил кичəл
кел ɵргҗүллһн «Шовун хаврин зəңглəч».
Автор: Доржиева Татьяна Холгунаевна
Учитель калмыцкого языка
МКОУ «НОШ №22»
Республика Калмыкия, г.Элиста, п.Аршан
2013-2014 уч.г.
Күсл: - Сурһульчнриг хаврин теегин бəəдл шинҗлдг дасхх, шовуна чинр, тус медх, яһҗ үвлин хɵɵн йиртмҗ сольгддгиг үзүлх;
- күүкдин медрл гүүдүлх, келлһ ɵргҗүлһнə кɵдлмш күцəх, хальмг келнə үгмүдин кɵрң байҗуллһна кɵдлмш давулх;
- амн урн үгин зɵɵрəс дассан сергəх, гүүдүлх, эврə һарсн келндəн дурта болх, тɵрскнч седкл зүүх, эргндк йиртмҗиг хадһлдг сурһмҗ ɵгх.
Кичəлин йовуд:
1. Мендлһн. Мендвт күүкд, мендвт мана гиичнр! (1 мин.)
Чи, та, тадн ямаран бəəнəт?
- Би,мадн, бидн гем уга, му биш сəн бəəнəвидн!
- Йир сəн! Кичəлəн эклий.
2.Күүкд, һаза ямаран җилин цаг?(мин)
- Үвл. Лу сарин 19, үлмҗ ɵдр.
- Ямаран җилин цаг ɵɵрдҗ йовна?
- Хавр. Цаһан сар. (Хаврин йɵрəл- Варавкина А,Цаһана йɵрəл-Бадмаева Софа)
-Чик. Тегəд мадн хавр аашхинь мадн яһҗ меднəвидн?
- Йиртмҗин бəəдлəр.
Урдк кичəлд мадн урһа моддын тускар келлəвид.
-Ямаран урһа модд тадн зурҗ авч ирвт?
3.Келлһн (4мин)
-Урһа модна олзин тускар маднд Денис Дольган хойр келҗ ɵгтн.
-Тана хотна модд»-күүндвр Софа Алина хойр келтн.
- Йир сəн.
4.Презентац «Шовуд» (1мин).
Ода самбрт хəлəтн кенə зургуд үзҗəнəт?
-Тегəд мадн юуна тускар эндр кичəлдəн келхвидн?
- Шовудын тускар.
- Чик. Девтртəн бичтн. Сарин, ɵдрин то, кичəлин тɵр.(2мин)
5. Тегəд, күүкд, эндр мадн кичəлдəн иим күсл тəвҗəнəвидн:
негдврəр :Хаврин йиртмҗд шовуд яһҗ орлцна,
Хойрдврар: олн зүсн эв –арһ олзлад келлһəн ɵргҗүлх ,манна нертə улс бичəчнр, зурачнр, дуучнр эврəннь билгəрн сəəхн хаврин цаг үзүлсинь медх.
Һурвдвар болхла: һазр- усндан дурта болх, йиртмҗəн харх –хадһлх.
6. Ода толин кɵдлмш кехин ɵмн давтчкий
Сурврмуд: ямаран келлһнә хүвс мадн даславидн? (2мин)
- Б.н. болн Ч.н.
-б.н. кедү багта? Кедү киисквртә?
Ч.н. кедү зүсн бәәнә?
Ода зургуд хәләһәд, шовудын нердинь бичтн деернь ч.н. немәд.(5мин)
Бичкн бор богшурһа (3б),
Цоохр керә (3б)
Ут сүүлтә харада (3 баг)
Дууч үкр хар (2б)
Бор кɵглҗрһн (1б)
Зɵрмг һәрд (2б)
Худлч шаазһа (3б)
Махч элә (3б)
Сәәхн тоһрун (1б)
Сурвр: Хаврар шовуд яһна?
-Дулан һазрас нисч ирнә.
7. Һəрə Рокчинскин «Торһа дуулдг кемлə» зург хəлəтн.(2мин.)
«Торһа бичкн күүкд мет кү байрлулдг, сергəдг шовун»- гиҗ Гарри Олегович Рокчинский келдг билə. «Торһас дуулдг кемлə» гидг зурган 1976-гч җил зурсмн. Хальмг улс шовудас торһад ик дуран ɵгч тосна, юңгад гихлə эдн моһа сарин эклцд дууһан дуулад хавр җивртəн авч ирцхəнə. Торһан җиңнсн сəəхн дун теңгрт хадгдхла əəх юмн уга, кедү үвл татгдв чигн хавр эврəһəн авх гисн ухан орна.
8. «Торһа» гидг ду мана бас нег нертə ачта дууч Ильцаранова Валентина дуулҗ йовла. Соңстн.Ямаран сəəхн җиңнсн дун.(4мин)
9.Кен шовуна туск үлгүрмүд меднə?(2мин)
Шовун далвагар, күн дɵңгəр.
Шовун җиврəр нисдг, сүүлəр буудг.
Догшн шовун хоңгшарарн медгддг.
Ирсн шовуна ɵвцү хуһлдг уга.
Байрлсн керə бəркрдг юмн.
Шаазһа эс суусн мод нуга.
Хун догшн болвч ɵндгəн хамхлдг уга, хул догшн болвчн унһан адг уга.
Нур дунд нуһн сəəхн, нутг дунд номтань сəəхн.
Дегдрə йовҗ дегдəмл, һуңша йовҗ һууҗмл.
Харңһ сɵ нүдн уга, хар керəзүсн уга.
Шовуг нислһəрнь меддг, күүг- үгəрнь меддг.
Ноха эзндəн, шовун- бийдəн.
Намр хурар эклдг, хавр хунар эклдг.
10. Шовудын ду соңстн.(2мин)
Ямаран уха таднд заана? Яһна эдн?
Эдн йиртмҗ кеерүлнә. Модна ɵт, шивҗ , хорха иднә.Хавр аашхинь медүлнә.
11.Мана хальмг улс эврәннь туульмудтан шовудыг бас орулсн билә. Ямаран туульс мадн даславидн?.
- Богшада, Ухата керә, Керә цаяха хойр.(8мин)
Кен келҗ ɵгнә? (Баерхаев Влад, бовальдинов Дольган; Могулаев Марат, Коростылёва Маша , Костенко Денис)
12.Кɵглтин Даван шүлг «Хаврин кемлә»- Костенко Денис умшх.(5мин)
Буджала Егорин шүлгүд «Харада»(Бембеев Мазан)
«Богшурһа» (Бадмаева Софья)
«Шаазһа» (Варавкина Алина)
13. «Шовун хаврин зәңгләч» гидг тɵрәр үгин ниицлһс бичхмн.(5мин.)
Шар нарн, цевр аһар, кɵк теңгр, шовуна дун, җиңнсн айс, серүн салькн, хаврин тег.
14.Синквейн олзлад зәңг тогтай.(3мин.)
2 ч.н. + 1 б.н.+3 үүлдәгч+1 зәңг +1 ашлвр үг.
Бичкн, сәәхн + торһа+ниснә, дуулна, җиңнə . Хаврин зəңг авч ирнə- шовун.
16. 7. Текст умшлһн.(10мин)
Шовудын ик зунь киит даахш. Тегәд Европд үүрән яссн шовуд зунын чилгчәр зелләд, Африк темцәд , кесг миңһн дууна һазрт нисцхәнә. Хаврин эклцәр эдн хәрү Европдан эргҗ ирнə.(умшад орчултн.)
15. Бичтн.
16.Зура: (5мин.)
1.Шовуд нисч ирлһн.
2.Торһа- хаврин зəңгч.
3.Хальмгин наласн тег.
17.Ашлвр. (2мин.) 18.Герин даалһвр.Текст тогталһн
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок развития речи предназначен для учителей родного языка. Категория обучающихся - 4 класс. Урок- обобщение по теме " Имя существительное", на уроке прослеживается связь с предметами: окружающий мир, изобразительное искусство , музыка. Использован метод рефлексии - синквейн.Дети рассказывают о птицах, которые остаются зимовать , о помощи им в трудное зимнее время. Учащиеся рассматривают картину художника Республики Калмыкия Г.Рокчинского " Когда поют жаворонки" и составляют предложения на калмыцком языке об увиденном на картине. С интересом слушали песню "Жаворонок" в исполнении заслуженной артистки Калмыкии В.Ильцарановой.
6 664 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Доржиева Татьяна Холгунаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.