Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок английского языка
Тема: Мы идем в гости к Фрэнку
5 класс
Цель: развитие речевых навыков и умений общаться в диалогической речи с использованием лексического и грамматического материала
Ключевые идеи: групповая форма работы способствует расширению лексики и грамматики, в обсуждении вырабатываются навыки диалогического общения, взаимооценивание и самооценивание способствует повышению мотивации, саморегуляции и созданию атмосферы сотрудничества
Ожидаемый результат: способность творчески использовать полученную информацию для разыгрывания «Драмы», навыки размышления, анализа, оценки, умение принимать решения
Задачи:
Из разрозненных частей диалога составить связный диалог.
Используя предложенные иллюстрации выявить и записать новые слова.
Проиграть драму «Мы идем в гости к Фрэнку» с использованием лексики и грамматики
Разработать критерии оценки групповой работы
Анастасия Базылевская
2 слайд
Стратегии и задания по Таксономии Блума
Фонетическая разминочка
Собери «Домино»
(сопоставляем слова с картинками)
Видео-магазин
(отвечаем на вопрос «Что я вижу?»
«Что хочу купить?» и «Почему?»)
В группах распределить слова по категориям: фрукты, овощи, напитки, полезная, неполезная еда
..\урок\деление по группам.pptx
Good morning! Good morning!
Good morning to you!
Good morning! Good morning!
I`m glad to see you!
3 слайд
Стратегии и задания по Таксономии Блума
..\урок\DIALOG.pptx
Распределить предложения по смыслу и разыграть диалог (стратегия Джигсо Ридин)
Что я и мои друзья любим кушать? – презентация мини-проектов
Драма
«Я иду в гости к Фрэнку»
Трон Короля
(Выставляем оценки по по разработанным критериям)
4 слайд
Я умею делать выводы
Я умею рисовать свои мысли
У меня сегодня веселое настроение
Урок SUPER!!!
Рефлексия урока
Я счастлив
Я работаю в группе лучше всех
Анастасия Базылевская
5 слайд
Научился учиться
Как?
Написание сочинения, эссе
Практическое применение знаний в диалоге
Разработка презентаций
Создание психологического комфорта
Оценка своих достижений
100 %
90 %
60 %
100 %
100 %
100 %
95 %
70%
Анастасия Базылевская
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок разработан по таксономии Блума.¢Цель: развитие речевых навыков и умений общатьсяв диалогической речи с использованием лексического и грамматического материала
¢Задачи: Ø Из разрозненных частей диалога составить связный диалог. ØИспользуя предложенные иллюстрации выявить и записать новые слова. ØПроиграть драму «Мы идем в гости к Фрэнку» с использованием лексики и грамматики ØРазработать критерии оценки групповой работы
¢Ключевые идеи: групповая форма работы способствует расширению лексики и грамматики, в обсуждении вырабатываются навыки диалогического общения, взаимооценивание и самооценивание способствует повышению мотивации, саморегуляции и созданию атмосферы сотрудничества
6 665 181 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Базылевская Анастасия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.