Главная / Классному руководителю / Открытый классный час на тему "Курение или здоровье - выбирай сам"

Открытый классный час на тему "Курение или здоровье - выбирай сам"

hello_html_m7b1714bc.gifhello_html_m5274ef5e.gifhello_html_m5274ef5e.gif


hello_html_m73686e9e.gif











Театралізована

година спілкування


« СПАДЩИНА ПОПЕРЕДНІХ ПОКОЛІНЬ»

в групі №43 «Кухар»








Підготували:

Класний керівник Куцарева М.В.

Майстер виробничого навчання

Бабаскіна О. П.



hello_html_4d977801.gifhello_html_7765ac94.gif








hello_html_4d977801.gifhello_html_7765ac94.gif






































hello_html_mb46eb9b.gifhello_html_m5274ef5e.gifhello_html_m5274ef5e.gif





ДІЙОВІ ОСОБИ


Хлопчик – Драганов Дмитро

Дівчинка – Нікітіна Тетяна

Матрос – Тавшанчи Віктор

Колумб – Струков Степан

Індіанець – Лісін Борис, Топчу Іван, Кіселар Роман

Помічниця режисера – Керогло Христина

Марія Медичі - Бараненко Анастасія

Служниця – Костру Лілія

Ніко - Гуцан Сергій

Королева – Дарануца Марина

Яків І – Шевчик Михайло

П’єр Кюрі – Міхальчук Олександр

Марія Скадовська – Дьякова Кристина

Голова – Шевчик Михайло

Соціолог – Терещенко Марія

Медик – Стойко Русаліна

Представник фірми «Оріфлейм» - Овсянікова Надія

Психолог – Шевченко Наталія

Економіст – Васілакій Людмила

Головна героїня – Плешка Наталія









Мета: усвідомити складність та багатогранність проблеми паління.

Задачі:

  • Розвиток у підлітків усвідомленої неприязні до шкідливих звичок як методів впливу на свою особистість;

  • виховання поваги до себе, почуття власної гідності, впевненості, що здоровий спосіб життя робить людину вільною та незалежною, дає їй сили робити усвідомлений вибір у всьому.

Форма: година спілкування.

Х1Д ЗАХОДУ



Вступне слово вчителя. Добрий день любі друзі. Здрастуйте!

- Що це значить – «здрастуйте»?

Наймиліше слово

Це тому, що «здрастуйте» -

Значить, будь здоровий!

Сьогодні ми зібралися з вами для того, щоб поговорити про най розповсюджену шкідливу звичкупаління, усвідомити складність та багатогранність проблеми паління. В ході нашого спілкування ми повинні зробити для себе висновок, що

здоровий спосіб життя робить людину вільною та незалежною, дає їй сили робити усвідомлений вибір у всьому, почуття власної гідності.

Епіграфом нашої зустрічі є слова німецького філософа А. Шопенгауера: «Здоров’я настільки переважає всі блага життя, що воістину здоровий злидар, щасливіший за хворого короля »

Перш ніж ми перейдемо до основної частини нашої години спілкування, послухайте цікаву казку.

Казка про куріння

Є така казка. У далекому минулому, коли тютюн тільки завезли у Вiрменiю, біля пiднiжжя Арарату жив добрий i дуже мудрий старий. Він відразу ж не злюбив це зілля i намагався

переконати людей не вживати його.

Одного разу він побачив, як купці розклали свій отруйний товар. Вони кричали:

- Божественне листя! Божественне листя! У - ньому засіб від усіх хвороб!

Навколо них зібралося багато народу. Підійшов i старий:

- Це «божественне листя» приносить люднім користь: у будинок курця не зайде лиходій, його не вкусить собака, він ніколи не постаріє.

Купці з подивом подивилися на старого:

- Ти правий, мудрий діду - сказали вони.

- Але звідкіля ти знаєш про такі чудові властивості «божественного листя»?

Старий усміхнувся i пояснив:

- Лиходій не зайде в будинок курця тому, що хто віддає багато грошей на тютюн i стає бідним,

у нього нічого красти. Крім того, від куріння він буде кашляти всю ніч, а злодій не заходить у будинок людини, що не спить. Черев кілька років куріння людина ослабне, в неї почнуть боліти ноги, вона ходитиме з паличкою. А який же собака вкусить людину із ціпком у руці? I, нарешті, курець ніколи не постаріє, тому що помре замолоду.

Відійшли люди від купців. Якби всі прислухалися в наш час до порад мудрого старого!


Переходимо до основної частини сьогоднішньої зустрічі. Про куріння та його непереможну ходу світом вам розкажуть наші актори. Отже ми починаємо.


На видноті висить плакат «Паління або здоров'я — обирай сам!»

На сцені — лава під «деревом».

Входить хлопчик, кидає на лаву портфель. Озирається, падає на лаву.

Хлопчик. Так, здається, тут нікого немає. Фух! Потрібно зробити перерву. Ох, як тільки я витерпів цей ранок?! Уже дев'ята тридцять п’ять, а я навіть жодного разу не закурив! (Закурює.) Хто тільки придумав робити контрольну роботу зранку. Та ще з геометрії! Нудьга смертель­на. Тангенси, шмангенси, кути, мути. Фу, яка гидота! Усе, вирішено: на цю пару я не піду, краще — відпочину! Що в нас там? (Шукає розклад в телефоні). А … біологія! Точно! Можна! Головне, Марії Володимирівні очі не потрапляти! А то почне: «Як так можна! Як тобі не соромно!» А якщо ще й сигарету побачить, тоді кінець мені! Ой, хтось іде. (Ховає сигарету.)

Дівчинка. Дев'ятнадцять плюс сімнадцять, плюс вісім, плюс дванадцять... Це буде, це буде... Ох, скільки ж буде? Хоч би калькуля­тора хто дав! Горить класній, чи що? Тетяно, туди, Тетяно, сюди! Ось порахуй їй, і все! Навіть на перерві спокою немає! А в класі кричать, як у божевільні! Отут хоча б тихо! Так, дев'ятнадцять плюс сімнад­цять буде... Ой, хто тут? А, ти... А чому ти не на уроці? Зрозуміло, перекур!

Хлопчик. А ти що тут робиш?

Дівчинка. Я для Марії Володимирівни намагаюся підрахувати результати опитування.

Хлопчик. Якого ще опитування?

Дівчинка. Ти що, на класній годині не був?

Хлопчик. Ще чого, тридцять хвилин витрачати на всілякі там нотації! Так що там за опитування?

Дівчинка. Класна хотіла довідатися, хто з учнів у групі курить, а хто ні.

Хлопчик. А їй це навіщо?

Дівчинка. В ліцеї ж зараз відбувається місячник «За здоровий спосіб життя». Ось Марія Володимирівна й хоче...

Хлопчик. Що? Місячник?! Це цілий місяць, чи що, мораль читатимуть: «Сигарети — це смерть», «Одна краплина нікотину вби­ває коня»? А я що, кінь?

Дівчинка. Ти ще почнеш мене переконувати, що куріння при­носить користь!

Хлопчик. Може, й користь. Ось раніше тютюном щось там роби­ли... Ну, пам'ятаєш? Біологічка нам щось розповідала, якусь казку про історію тютюну.

Дівчинка. Я ось пам'ятаю, а ти?

Хлопчик. А от цікаво, хто вперше закурив? От було б здорово подивитися! Уявляєш, повернутися у давні часи, підійти до якоїсь первісної людини й сказати: «Агов, привіт, дай закурити». І чому час не можна повернути назад, як касету на відику? Натиснув кнопку раз у давній давнині.

Шкода, що життя не відик.

Дівчинка. А чому б і ні?

Хлопчик. Ти це про що?

Дівчинка.. Я отут подумала, а чому б нам і не прокрутити фільм, тобто життя, назад?

Хлопчик. Та ти не сповна розуму! Як таке можна зробити насправді?!

Дівчинка. По-справжньому, звісно, не можна, а уявити можна. Давай самі створимо фільм.

Хлопчик. Про що ж це?

Дівчинка. Звісно ж, про історію тютюну.

Хлопчик. I як ми його назвемо? Потрібно якусь незвичайну

назву придумати, можливо, навіть таємничу. •

Дівчинка. Пропоную: «Спадщину попередніх поколінь».

Хлопчик. А режисером буду я.

Дівчинка. Ні, краще вже режисером буду я.

Хлопчик. А з чого ми почнемо?

Дівчинка. Від самого початку.


























Сцена перша

hello_html_6b6eb7d1.png


На сцену виходить помічниця режисера з «хлопавкою»,

на якій написаний 1492 р.

Помічниця режисера. Тисяча чотириста дев'яносто другий рік. Подорож Колумба. Острів Куба.


На сцені кілька індіанців, які «курять» трубку.

З'являються Колумб і Матрос.


Колумб. А це, напевно, благословенні жителі казкової країни Індії. Нарешті, ми знайшли її.

Матрос. Адмірале, а що ці люди роблять?

Колумб. На мою думку, вони щось п'ють. Якийсь дим!

Матрос. А навіщо?

Колумб. Звідки я знаю! Давай запитаємо.


Підходять ближче.


Вітаю вас від імені Іспанського короля на благословенні і казковій землі Індії!


Пауза.


Матрос. Адмірале, а чому вони мовчать?

Колумб. Напевно, не розуміють нашої мови.

Матрос. Як же їх розпитати про те, що вони роблять?

Колумб. Ти сам хіба не бачиш? Кожний з них робить 3-4 затяж­ки, випускаючи дим через ніздрі.

Матрос. Але що це? (Звертається до індіанців.) Що ви робите?

1ндіанець простягає трубку й жестами пропонує спробувати. Матрос «курить» і починає кашляти. Витирає сльози.

Отакої ! Міцна штука! Як називається?

Індіанець. Сигара.

Матрос. Сигара! Адмірале, спробуйте й ви. Не хочете? А давайте візьмемо сигару до Іспанії. Ось там здивуються!

Колумб (звертається до глядачів). Я повіз в Іспанію насіння рослини, що згодом одержала назву «тютюн», від назви провінції Тобаго острова Гаїті. Моє відвідування островів Америки розпочало переможний хід тютюну усім світом.






















Сцена друга


hello_html_m428d83c2.jpg hello_html_m30949a30.jpg


Помічниця режисера. Тисяча п'ятсот п'ятдесят дев'ятий рік. Франція. Палац Мари Медичі.

Королева сидить і тримається за голову. Потирає скроні.

М а р і я М е д и ч і. За які гріхи мені таке покарання? О Господи! Усе не в радість через цю жахливу мігрень! Чим тільки лікарі не лікували мене, а здається, головний біль посилюється.

Служниця. Ваше Величносте, прибув французький посланник у Португалії, месьє Жан Ніко. Просить аудієнції.

М а р і я М е д и ч і. Ох уже ці державні справи! Проси!

Ніко. О, Ваше Царствена Величносте, я несказанно радий вас бачити! Як почуваєтесь?

Марія Медичі. Жахливо, посланнику, жахливо! Мігрень зовсім мене змучила!

Ніко. Дозвольте піднести вам подарунок!


Ніко підносить Марії Медичі кисет.


М а р і я Медичі. А що це, месьє Ніко?

Ніко. Сухі листи тютюну, Ваше Величносте. Про це чудодійне зілля я довідався з книги іспанського ботаніка й лікаря Миколи Менардеса. Він рекомендує тютюн від усіх хвороб.

Спробуйте?

Марія Медичі (розтирає листя). Який чудовий аромат! О, посланнику, розтерте на пил листя пахне ще сильніше. Так, ви маєте рацію, я почуваюся значно краще. Для цього чарівного пилу потрібно придумати сховище. Агов, хто там, покликати до мене золотаря! Я наказую йому зробити... Як би назвати... Я наказую йому зробити табакерку!

Ніко (звертається до глядачів). Таким ось чином з моєї легкої руки у придворної знаті Франції з'явилася нова мода — нюхати тютюн. Але що найцікавіше, моє ім’я не забули. Творець класифікації тваринного й рослинного світу Карл Лінней привласнив тютюну родове ім’я «нікотіана»!






































Сцена третя

hello_html_m1fa49ab.jpg

Помічниця режисера. Тисяча шістсот четвертий рік. Англія. Палац Якова Стюарта.

Я к і в I. Із цією звичкою потрібно боротися. Моя країна гине від тютюну. Як ви вважаєте, Ваше Величносте?

Королева. Я сьогодні дізналася про те, що в місті померли ще четверо. Причина — уживання тютюну!

Яків I. Знайшли тих, хто продає це пекельне зілля?

Королева. Шукають. Ви розчаровані?

Я к і в I. Ні, я не просто розчарований, я страшенно лютий! I як тільки вчені мужі можуть уважати куреня протиотрутою від нежиті й лихоманки!

Королева. Я чула, що деякі лікарі рекомендують вдихати
тютюновий
дим, щоб захиститися від чуми. . .

Я к і в I. Якби вони тільки рекомендували курити! А ці злощасні лікарі виготовляють з тютюну ліки, придворні отруюються й навіть помирають.

Королева. Ви повинні брати приклад зі своїх іноземних родичів. У них курців дорівнюють до злодіїв і водять по вулицях із мотузкою на шиї, а в Росії курити забороняється під страхом страти.

Я к і в I. Папа римський пропонує відлучити їх від церкви. Що ж мені робити?

Королева. Ваше Величносте, видайте указ, що забороняє куріння.

Я к і в I. Ні. Я краще напишу книгу й назву її «Про шкоду куріння». I книгу я розпочну словами: «Табакокуріння — звичка, противна зору, нестерпна нюху, шкідлива мозку, небезпечна легеням». Так, саме так, і почну!

Королева (звертається до глядачів). Книга короля Якова I Стюарта була першою популярною книгою про шкоду куріння. Відтоді вийшло багато інших книжок, але далеко не всі слова з них дійшли до курців.


Сцена четверта

hello_html_m4f2a7719.jpg

Помічниця режисера. Тисяча вісімсот дев’яносто восьмий рік. Хімічна лабораторія П’єра Кюрі й Марії Складовської.

П ' є р К ю р і. Привіт, Маріє! Чим займаєшся? I що то за рідина в колбі?

М а р і я Скадовська. Здогадайся! Прозора масляниста рідина з пекучим смаком!

П ' є р К ю р і. Запитання дуже просте. Це нікотин! А тепер запитання до тебе. Чому ти працюєш без засобів захисту? Ти хіба не пам'ятаєш, що нікотин належить до канцерогенних речовин? Адже я тобі розповідав про власний досвід. Пам'ятаєш? Якщо до горобця тільки торкнутися паличкою, змоченою нікотином, він миттєво гине.

М а р і я Скадовська. Звісно, я пам'ятаю, що нікотин є настільки шкідливим. Але я вже закінчила з ним працювати. Я прошу тебе попрацювати зі мною над складом тютюнового диму. Мені здається, я знайшла щось нове!

П ' є р К ю р і. Навряд чи, адже в тютюновому димі вже знайшли близько сотні різних речовин, багато які з них шкідливі.

Марія Скадовська. А я майже впевнена, що знайшла нову речовину. Це ізотоп із масовим числом двісті десять і періодом напіврозпаду сто тридцять вісім днів.

П'єр Кюрі. Давай подивимося! (іронічно.) Може статися, цей день увійде в історію хімії.

Марія Скадовська (звертається до глядачів). Тринадцяте липня тисяча вісімсот дев'яносто восьмого року справді ввійшло в історію. Адже саме в цей день у тютюновому димі було виявлено радіоактивний елемент — полоній.




Сцена п'ята

hello_html_m15493d6e.jpg


Помічниця режисера. Дві тисячі тринадцятий рік. Конференція «Людство — проти куріння».


Голо в а. Шановні колеги! Продовжуємо нашу роботу! Слово надається соціологам. Перед вами виступить представник соціологічної служби.

Соціолог. Ми, соціологи, відаємо перевагу мові цифр. Наші данні досить невтішні. На підставі статистичних даних різних країн можна стверджувати, що в цей час близько шестидесяти відсотків чоловіків і двадцяти відсотків жінок систематично вживають тютюн для куріння, інакше можна сказати, що сорок відсотків землян с курцями.

Якщо припустити, що кожний із них викурює на добу в середньому п'ятнадцять цигарок або сигарет, то щосекунди людство викурює триста тисяч сигарет і цигарок, а за рік це число набуває астрономічних масштабів. Але це ще не все! Щорічно курці забруднюють планету двома мільйонами п'ятьма сотнями тисяч тонн недопалків, а в атмосферу потрапляє сімсот двадцять тонн синильної кислоти, триста вісімдесят п'ять тисяч тонн аміаку, одинадцять тисяч тонн нікотину, шістсот тисяч тонн дьогтю й не менша кількість інших складових частин тютюнового диму. Але наші співробітники найбільш схвильовані іншими цифрами. Значно помолодшав вік курців. Якщо ще десять років тому за даними анкет у віці п’ятнадцяти сімнадцяти років пробували курити сімдесят два відсотки школярів, з них систематично курили двадцять вісім відсотків, то сьогодні у віці одинадцяти – чотирнадцяти років курити пробували вісімдесят один відсоток хлопчиків і п'ятдесят шість відсотків дівчинок з опитаних.

Голо в а. Так! Сумна статистика. Можливо, медики нас втішать?

Медик. Як кажуть, краще раз побачити, ніж сто разів почути. Коли мені доводиться бувати в палатах, де лежать хворі на рак легенів, які захворіли внаслідок багаторічного куріння, бачити їхні обличчя, чути кашель, спостерігати, яким болем їм дістається кожний подих, мені хочеться вийти на вулицю, взяти за руку якогось молоди­ка, що із шиком курить сигарету, привести його в палату й сказати: «Дивися, ось цим може все завершитися»! Я переконана, що після такого відвідування навряд чи знайдеться хоча б один курець, який би негайно не облишив курити. На жаль, ми, медики, не можемо піти па такий «експеримент». I тому звертаємося за допомогою плакатів, лекцій та інших засобів до усіх, хто курить: «Попереджаємо: все це дуже серйозно! підступність тютюну саме в тому, що розплата настає непомітно! Але вона є неминучою!»

Голо в а. Який емоційний виступ! Відразу видно, що це питання дуже болюче. Але нам би хотілося почути про те, як впливає тютюн на стан різних органів людини, наприклад, на шкіру, на волосся.

Представник фірми « О р і ф л е й м». Можна з цього питан­ня виступити мені?

Голова. Так, звісно. (Звертається до глядачів). Перед вами виступає провідний спеціаліст шведської. фірми «Оріфлейм».

П р о д с т а в н и к ф і р м и « Оріфлейм». Напевно, немає необхідності зайвий раз нагадувати, чим займається наша фірма. Хочу лише відзначити, що наша продукція одна із кращих на ринку кос­метики. Ви помітили, що в запеклих курців шкіра обличчя набуває сіро-жовтого відтінку — унаслідок ушкодження судин, розташованих під шкірою. З'являються ранні зморшки. Шкіра старіє. I жодні чудодійні креми нашої фірми не здатні допомогти омолодити шкіру, якщо людина курить. I ще, хочу вас розчарувати: зуби в курців продовжують жовтіти, навіть якщо користуватися зубними пастами нашого виробництва.

Психолог. Можна меші?

Голова. Так, так. Прошу вас! Представтеся спочатку.

Психолог. Я працюю шкільним психологом, одночасно збираю матеріали для своєї наукової праці.

Голо в а. А над якою темою ви працюєте, дозвольте запитати?

Психолог. Вплив тютюну на фізичний і психічний розвиток школярів. Так, я хочу звернути вашу увагу на те, що куріння є дуже шкідливим для молодих людей. Особливо несприятливо воно впливає на органи дихання, тому що легені в дітей ще неповністю сформувалися. Відзначено, що в підлітів-курців об'єм грудної клітки й роз­виток легенів приблизно на двадцять п'ять відсотків відстають від цих показників у тих, хто не курить. Частіше страждають такі діти на простудні захворювання, тому що не мають достатнього імунітету. Школярі, які курять, більше розсіяні, успішність у них знижена. Доведено, що серед успішних учнів лише шістнадцять відсотків курців, серед слабких учнів — п'ятдесят дев'ять відсотків. Чому так відбувається?

По-перше, нікотин та інші отруйні речовини порушують загальний стан організму, знижується інтенсивність нервових процесів. Цьому сприяє і сама поведінка курців. Бажання курити виникає навіть під час уроку, тому учень відволікається від занять, думаючи тільки про те, як на перерві побігти до туалету на перекур.

Голова. Дякуємо. Дуже цікаво. А що про це скажуть економісти?

Економіст. Як економіст, хочу відзначити, що сигарети серйозно підривають сімейний бюджет. Погляньте на цю таблицю. Для прикладу ми взяли найдорожчі сигарети.

кількість сигарет

1 день

тиждень

місяць

рік

1 сигарета

0,40

2,8

12

144

10 сигарет

4

28

120

1440

1 пачка

8

56

240

2880


Ці гроші можна витратити на відпочинок, на придбання гарного одягу або дорогої апаратури.

Голова. Уже зараз можна сказати: куріння – єдина причина смерті, яку можна ліквідувати силами всього людства.


Хлопчик. Що, це все? Кінець?

Дівчинка. Як би мені хотілося сказати happy end (щасливий кінець), що цей фільм не про нас, що всі його сцени лишилися в минулому… Але, на жаль, тільки серед першокурсників нашого ліцею постійно курять вісімдесят осіб, а пробували курити близько сорока. І якщо хоча б один, подивившись наш фільм, облише цю звичку, це означатиме, що наші зусилля не є марними.


Перед тим, як ми з вами зробимо підсумок нашого заходу і попрощаємося, послухайте ще одну мудру казку.


Колись у давньому Китаї жив дуже розумний, але надзвичайно пихатий Мандарин. Весь день його складався з примірок багатого вбрання та розмов з підданими про свій розум i спогадів про минулу зустріч з імператором. Так минали дні за днями, роки за роками... Аж ось пішов країною розголос, неподалік від кордону

з’явився чернець, найрозумніший за всіх у світі. Не оминув розголос i нашого Мандарина. Ох i розлютився він: хто може назвати якогось там ченця найрозумнішою людиною у світі!? Але вигляду свого, що вельми обурився, не подав, а запросив ченця до палацу. Сам надумав обдурити його: «Я візьму в руки метелика, сховаю його за спиною i запитаю, що у мене в руках – живе чи мертве.

I якщо чернець скаже, що живе, – роздушу метелика, а якщо мертве, - випущу

його». I ось настав день зустрічі. У нижній, залі зібралося багато людей, усім хотілося побачити двобій найрозумніших людей у світі. Мандарин сидів на високому троні, тримав за спиною метелика i з нетерпінням очікував приходу

ченця. Аж ось відчинилися двері, i до зали увійшов невеличкий худорлявий

чоловік. Він підійшов до Мандарина, привітався i сказав, що готовий

відповісти на будь-яке його запитання. I тоді, зло всміхаючись, Мандарин

промовив : «Скажи-но мені, що я тримаю в руках – живе чи мертве?»

- «Все у твоїх руках!»- відповів той.

3бентежений Мандарин випустив метелика з рук, i він полетів на волю, радісно тріпочучи своїми яскравими крильцями.»

І на останок.

Усі. Паління або здоров’я – обирай сам.


Открытый классный час на тему "Курение или здоровье - выбирай сам"
  • Классному руководителю
Описание:

Сьогоднімизібралисяз вамидля того, щобпоговоритипронай розповсюджену шкідливу звичкупаління, усвідомити складністьтабагатогранністьпроблемипаління. В ході нашого спілкуваннями повинні зробити для себе висновок, що

здоровий спосібжиттяробитьлюдинувільною танезалежною, даєїй силиробитиусвідомленийвибір увсьому, почуттявласноїгідності.

 

Епіграфом нашої зустрічі є слова німецького філософа А. Шопенгауера: «Здоров’я настільки переважає всі блага життя, що воістину здоровий злидар, щасливіший за хворого короля ».

Можна использовать для профилактической работы.

Автор Табанова Мария Владимировна
Дата добавления 04.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел
Просмотров 317
Номер материала 26971
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓




Похожие материалы