Главная / Математика / Открытый урок "Процент" (5 класс)

Открытый урок "Процент" (5 класс)

Бекітемін:_______________________

Күні: 20.04.2015 жыл Пәні: Математика Сыныбы: 5 «Б»
Пән мұғалімі: Құлшықова Мөлдір Ниязбекқызы

Сабақтың тақырыбы: Процент
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды тәрбиелеу

  1. Тәрбиелік:Ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, әрбір істі саналы түрде орындауға тәрбиелеу;

  2. Білімділік: Оқушыларға процент ұғымын түсіндіру;

  3. Дамытушылық: Логикалық ойлау, сөйлеу қабілеттерін, белсенділіктерін және оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, дамыту.

Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта, плакаттар

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес

Сабақтың типі: Сайыс сабақ

Сабақтың әдісі: Деңгейлеп-саралап оқыту
Пәнаралық байланыс: Технология

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі. А) Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу;

Ә)Оқу-құралдарын тугелдеу, реттеу;
Б) Оқушылардың көңіл-күйіне, денсаулығына назар аудару.

ІІ Үй тапсырмасын сұрау әдісі: Өткен материалдар бойынша сұрақтар қою, сөз жұмбақ шешу.


Оқушылар үш топқа бөлінеді:

1 – топ: «Алатау» мейрамханасы
2 – топ: «Каспий» мейрамханасы
3 – топ: «Жерұйық» мейрамханасы

ІІІ Жаңа сабақ:


«Процент» латынның «pro centum» деген сөзінен алынған аудармасы «жүзден» немесе «жүзге» деген мағынаны білдіреді. Кез келген шаманың жүзден бір бөлігін бір процент деп атайды.


1
% =hello_html_6ba62c03.gif немесе 1% = 0,01





Математикада процент сөзінің орнына
% белгісі жазылады.
Сонда «20 процент» – жазылуы: 20
%
Бір % шама
hello_html_6ba62c03.gif бөлікке тең болғандықтан, толық шама 100%-ке тең болады.


Процентті бөлшекпен (натурал санмен) жазу үшін, процент белгісі (%) алдындағы процент санын 100-ге бөлу керек.


Мысалы, 7% =hello_html_m32199d94.gif 7% = 0,07

Бөлшекті (натурал санды) процентпен жазу үшін, оны 100-ге көбейтіп, процент белгісін (%) тіркеп жазу керек.


0,4=(0,4·100)=40%
1,3%=(0,3·100)=130%


ІҮ «Ас мәзірі»

1 – тағам: «Қуырдақ»

2 – тағам: «Математикалық салат»

3 – тағам: «Математикалық сусындар»
4 – тағам: «Ет тарту»

1-тағам: «Қуырдақ»

Аспазшы қуырдақ дайындау үшін 20 процент бауыр етін, 60 процент ет және х процент картоп қосты. Аспазшы қуырдаққа неше процент картоп қосты? (20%)

Топ басшылары есептің шығарылу жолын түсіндіреді.



2 – тағам: «Математикалық салат» (Адасқан буындарды табу)

Шеңбер, теңдеу, бұрыш, бөлшек, пайыз, мода, арифметика, натурал, коордитната.

3 – тағам: «Математикалық сусындар» (Логикалық есептер)

Қатар тұрған үш санның қосындысы да, көбейтіндісі де 6-ға тең. Ол қандай сан? (1;2;3)

Әкесі 50 жаста, ал баласы әкесінің жасының 50 процентіне тең. Баласы неше жаста? (25 жаста)

Үйдің 6-ншы қабатына дейінгі басқыштың ұзындығы 2-нші қабатқа дейінгі басқыштың ұзындығынан неше есе ұзын? (3 есе)

Екі дәптер мен қалам 17 теңге тұрады. Қалам дәптерден 2 теңгеге қымбат. Қалам мен дәптердің бағаларын табыңыздар. (Қалам 7 теңге, бір дәптер 5 теңге, 7+5+5=17)


4 – тағам: «Ет тарту» (Оқулықтан есептер шығару)

1265 Процентті ондық бөлшек түрінде жазыңдар.
1%=0,01
6%=0,06
10%=0,1

25%=0,25


Процентті жай бөлшек түрінде жазыңдар.
2%=
hello_html_m2ac177ec.gif=hello_html_d538969.gif
5%=
hello_html_19095a76.gif=hello_html_m208cf19f.gif
20%=
hello_html_m7394cb6a.gif
60%=
hello_html_m2f8bddba.gif = hello_html_3b88a430.gif



Ү Сабақты бекіту:
1.Бір процент деп нені айтады?

2. Берілген санның бір проценті қалай табылады?

3.«Процент» латын тілінен аударғанда қандай
мағынаны білдіреді?


ҮІ Оқушыларды бағалау: Оқушыларды белсенділіктеріне қарай бағалау, қатысқан топтарды марапаттау.


ҮІІ Үйге тапсырма: №1267, №1271









Открытый урок "Процент" (5 класс)
  • Математика
Описание:

Бекітемін:_______________________

Күні: 20.04.2015 жылПәні: МатематикаСыныбы: 5 «Б»
Пән мұғалімі: Құлшықова Мөлдір Ниязбекқызы

Сабақтың тақырыбы: Процент
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды тәрбиелеу

  • 1.Тәрбиелік:Ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, әрбір істі саналы түрде орындауға тәрбиелеу;
  • 2.Білімділік: Оқушыларға процент ұғымын түсіндіру;
  • 3.Дамытушылық: Логикалық ойлау, сөйлеу қабілеттерін, белсенділіктерін және оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, дамыту.
  • Сабақтың көрнекілігі: Интербелсенді тақта, плакаттар
  • Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес
  • Сабақтың типі: Сайыс сабақ
  • Сабақтың әдісі: Деңгейлеп-саралап оқыту
    Пәнаралық байланыс: Технология
  • Сабақтың барысы:
  • І Ұйымдастыру кезеңі. А) Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу;
  • Ә)Оқу-құралдарын тугелдеу, реттеу;
    Б) Оқушылардың көңіл-күйіне, денсаулығына назар аудару.

ІІ Үй тапсырмасын сұрау әдісі: Өткен материалдар бойынша сұрақтар қою, сөз жұмбақ шешу.


Оқушылар үш топқа бөлінеді:

1 – топ: «Алатау» мейрамханасы
2 – топ: «Каспий» мейрамханасы
3 – топ: «Жерұйық» мейрамханасы

ІІІ Жаңа сабақ:

Автор Құлшықова Мөлдір Ниязбекқызы
Дата добавления 24.04.2015
Раздел Математика
Подраздел Планирования
Просмотров 467
Номер материала 58238
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓