Открытый урок "Планета наш общий дом"

Скачать материал

План урока «Самопознание»

Дата: 15.01.2016г. № 17 Тема: Планета – наш общий дом

Ценность ненасилие Качества: ответственность, милосердие, оптимизм, непричинение вреда

Педагог Баймуратова Гулназ Болаткызы Класс 11

Цель:

Показать значимость ценности ненасилие как основного принципа взаимодействия человека и природы

Задачи:

- Расширить знания о роли духовно-нравственных качеств человека, таких как ответственность, милосердие, оптимизм в сохранении планеты ;

- Развивать навыки непричинения вреда мыслью, словом, делом ;

- Воспитывать Гражданина ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ

Ресурсы:(материалы, источники)

Интерактивная доска,

Слайд с цитатой и портретом Ф. Бекона, музыка для позитивного настроя и заключительной минутки тишины, фонограмма песни «Мы желаем счастья вам», слайд с текстом песни,

2 ватмана, маркеры, демонстрационное пространство.

Ход урока:

1. Орг.момент. – оценивание готовности учащихся к уроку.

Наличие учебника, тетради, дневника, ручки. Дисциплина.

1. Позитивный настрой «Свет».

Пожалуйста, сядьте удобно, спину держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Закройте, пожалуйста, глаза.

Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание.

Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Медленно опускается вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.

Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам. Уши будут слышать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз. Глаза будут смотреть только на хорошее и видеть только хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей голове только добрые, светлые мысли.

Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в свете…Свет внутри меня… Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя…

Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо.

Анализ состояния:

Какие чувства вы испытали, наполняясь светом?

Что интересного и необычного увидели?

Кому вы отправляли свой свет?

Удалось ли ощутить тишину и покой?

2. Работа в тетрадях.

прочитать текст Л.З. Тель: «Экскурсия по солнечной системе»

Вопросы к тексту:

О чем вы думали и что вы чувствовали?

Как вы думаете, почему планету Земля называют чудом?

Как вы думаете, лично от вас что-то зависит на нашей

планете?

Примечания

3. Рассказывание истории (видео) Радуйтесь чудесам жизни

Ø Как вы думаете, может ли погибнуть Земля, как планета? Почему?

Ø Что мы, люди, можем сделать, чтобы спасти Землю?

Ø Какой вы представляете себе будущее нашей планеты?

4. Позитивное высказывание (цитата).

«Управлять природой можно лишь подчиняясь ей»

Френсис Бекон 1561 – 1626, английский государственный

деятель и философ.

Какая ценность является основой высказывания?

5. Творческая деятельность, групповая работа.

Класс делится на 2 группы.

Каждая группа получает задание составить манифест :

«Я в ответе за свою ПЛАНЕТУ»

С использованием понятий ответственность, милосердие, оптимизм, непричинение вреда.

Отразить личную позицию каждого участника группы.

Продумать практическую направленность своего манифеста.

Подготовить защиту своего манифеста.

Групповое обсуждение.

Выведение значимости ценности НЕНАСИЛИЕ как основы отношений человек - природа

6. Групповое пение. «Мы желаем счастья вам»

В мире, где кружиться снег шальной,

Где моря грозят крутой волной,

Где подолгу добрую ждем порой мы весть,

Чтобы было легче в трудный час,

Очень нужно каждому из нас,

Очень нужно каждому знать, что счастье есть.

Припев:

Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом!

Как солнце по утрам, пусть оно заходит в дом

Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким -

Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим

В мире, где ветрам покоя нет,

Где бывает облачным расвет,

Где в дороге дальней нам часто сниться дом,

Нужно и в грозу, и в снегопад,

Чтобы чей-то очень добрый взгляд,

Чей-то очень добрый взгляд согревал теплом.

7. Домашнее задание.

Работа в тетради страница 46, задание 4.

Написать эссе «Мой диалог с планетой Земля»

8. Заключительная минута тишины.

Закройте глаза, представьте себе нашу прекрасную планету, почувствуйте её красоту, величие и одновременно беззащитность. Пошлите ей свет своей любви. Ощутите свою ответственность за её будущее!

Спасибо за работу. До встречи.

Нам досталась удивительная планета. Достаточно совершить небольшой экскурс по Солнечной системе, чтобы безусловно почувствовать это.

Вот бездушное пекло Меркурия. А вот Венера с чудовищным давлением/, температурой под 500 градусов и дождями из серной кислоты. Марс с его монотонной каменистой равниной.

Многотысячикилометровые океаны жидких газов на Юпитере, то же самое на Сатурне, Уране, Нептуне. Наконец вечный холод и вечная ночь крохотного Плутона.

И лишь Земля вдруг являет настоящее чудо, словно дивно ограненный сияющий бриллиант среди мертвых булыжников.

Скачать материал

Скачать материал "Открытый урок "Планета наш общий дом""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

открытый урок по самопознанию в 11 классе на тему "Планета наш общий дом". На уроке дети должны получить знания о роли духовно - нравственный качеств человека, таких как ответственность, милосердие, оптимизм в сохранении планеты. Почувствовать себя Гражданином ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ. Урок раскрывает утверждение о том, что Земля - живой организм, о важности сохранения природы ради сохранения цивилизации. Планета Земля - первая ценность, которую необходимо беречь и соответственно к ней относиться. Если планета - наш дом, то мы должны бережно относиться к ней, сделать все возможное, чтобы сохранить её. Любовь и Мир ,главные составляющие на пути сохранения планеты ЗемляНа уроке была проведена творческая работа: составить манифест "Я в ответе за свою Планету".Отразить в задании личную позицию каждого участника группы. Продумать практическую направленность своего манифеста. Подготовить защиту.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 016 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

"Профилактика экзаменационного стресса и тревожности у обучающихся 9,11 классов

30.12.2020
1222
19

pptx

Презентация "Психолого-педагогическая оценка готовности ребёнка к началу школьного обучения по методике Н. Семаго, М Семаго"

30.12.2020
3269
100

rar

Методическое сопровождение к классному часу в 5 классе "Курить - здоровью вредить"

27.12.2020
352
0

rar

Готовность детей к школьному обучению

21.12.2020
273
3

rar

Выступление на родительском собрании "Семья и школа - партнеры в воспитании и обучении детей"

19.10.2020
407
8

rar

План работы педагога-психолога на 2015-2016 учебный год

21.09.2020
337
0

zip

Конспект и Презентация "Этикет это.."

07.09.2020
442
1

rar

Профессиональное выгорание педагога в современных условиях: причины, симптомы, профилактика

05.09.2020
441
1

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 27.05.2020 551
- DOCX 56.5 кбайт
- 16 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Бондарева Лариса Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Бондарева Лариса Валентиновна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 82560
- Всего материалов: 221