Главная / Информатика / Открытый урок на тему "Есептеуіш техниканың даму тарихы. Электронды-есептеуіш машиналардың буындары" (6-сынып)

Открытый урок на тему "Есептеуіш техниканың даму тарихы. Электронды-есептеуіш машиналардың буындары" (6-сынып)

hello_html_m427e4478.gifhello_html_m427e4478.gif

Сабақтың тақырыбы:

Есептеуіш техникасының даму тарихы.

Электронды-есептеуіш машиналардың буындары.

Жалпы мақсаты:

Оқушылардың есептеуіш техникасының даму тарихы, есептеуіш техникасының дамуына өз үлестерін қосқан ғалымдар туралы ұғым беру. Электронды-есептеуіш техникасының архитектурасы мен техникалық міндеттерінің даму кезеңдеріне сипаттама беру.

Күтілетін нәтижесі:

Есептеуіш техникасының даму кезеңдері, олардың айырмашылықтарын біледі;

ЭЕМ дамуының бес буынын сипаттайды;
• Буындарының алмасуы жаңа элементтік базаға байланыстылығын ұғынады;

Ресурстар:

Оқулық, дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, парақшалар, слайд

Әдіс-тәсілдер:

Әдісі: АКТ, СТО, диалог

Сабақтың барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі:


























Қызығушылықты ояту


- Оқушылармен амандасу;

- Оқушыларды түгендеу;

- Компьютердің құрылғылары (монитор, жүйелік блок, пернетақта) арқылы оқушыларды 3 топқа бөу.


Сыныпта ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру мақсатында «Ыстық алақан» тренингін өткізу.


Үй тапсырмасын пысықтау

Сәйкестендіру кестесі

1. Архив - ...

а)Сығылған файлдарды орнына келтіру

2. Сығу деңгейі - ...



б)Арнайы программалар көмегімен жеке файлдарды немесе файлдар тобын сығуға арналған программа

3. Архивтеу - ...

в)бастапқы және өңделген файлдар көлемінің қатынасы. 

4.Сығу жылдамдығы - ...

г)Бір немесе бірнеше файлдарды сығу, ретімен қаттауға арналған файл

5.Архивтен шығару - ...

д)Файлдарды сығу үдерісі

6. Архиватор - ...

е)белгілі бір ақпарат бөлігін сығуға кеткен уақыт.


Сабақтың мақсатын түсіндіру

Презентация арқылы “Есептеуіш техникасының даму тарихы мен электронды-есептеуіш машиналарының буындары” туралы мағлұмат береп, түсіндіріп кетемін .


Мұғаліммен амандасады.

Бір-бірлерінің қолынан ұстап жылы лебіздерін білдіреді де компьютер құрылғыларымен 3 топқа бөлініп орындарына жайғасады



Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, тақтада сәйкесін сызып көрсетеді















Оқушылар презентация арқылы материалды көріп бүгінгі тақырыптың мән-мағанасын өздері ашып береді.


Мағынаны тану














Ой толғаныс




































ЖИГСО әдісі (топтық жұмыс)

Әр топқа жаңа сабақтың материалдарын үлестіремін.

1-топқа: Механикалық кезең;

2-топқа: Электромеханикалық кезең;

3-топқа: Электрондық кезең.

Сұрақтары:

1-топқа: 50 жылдардан бастап қандай есептеуіш техникасы дами бастады?

2-топқа: Қандай механикалық есептеу құралдары пайда болды?

3-топқа: Г.Холлерит құрастырған бірінші перфорациялық машинасы есептеуіш техника дамуының қай кезеңіне жатады?

Концептуалды кесте

ЭЕМ

ЭЛЕМЕНТТІК

БАЗАСЫ

ЭЕМ-нің НЕГІЗГІ СИПАТТАМАЛАРЫ

I буыны

1946-1956

Электрондық шамдар

Жылдамдығы төмен, абажадай, енгізу үшін перфокарталар қолданылған бағдарламалар машина командаларының тілінде құрылған, санау жылдамдығы секундына 20000 операция

II буыны

1956-1964

Жартылай өткізгіштер, транзисторлар

Өлшемі кішірек, электроэнергиясын азырақ жұмсайды, жылдамдығы – секундына бірнеше мыңдаған операция, жоғары деңгейлі бағдарламалау тілдері дами бастады

III буыны

1964-1971

Интегралдық схемалар

Үлкен жад, жылдамдығы секундына бірнеше миллиондаған операцияға дейін, магнитті дискілер пайда болды. Мультибағдарламалық режим.

IV буыны

1971 ж. осы уақытқа дейін

Микропроцессорлар

Үлкен жад, жоғары жылдамдық, өлшемі шағын, жоғарғы деңгейлі бағдарламалау тілдері

V буын

болашақта


Жасанды интелект.

Қарым-қатынас тілі табиғи тілге жақын.


Жаңа сабақты бекіту: Өзіңді тексер!

1. Паскаль машинасын кім жасады, қай жылы ?

А) Блез Паскаль 1642 жылы

В) Джон Непер 1761 жылы

С ) Исаак Ньютон 1660 жылы

2. Арифмометрді кім құрастырды ?

А) Чебышев

В)Лейбенц

С ) Ада Лавлейс

3. «Марк - 1» машинасы қандай элементтерде жасалды?

А) механикалық

В) электронды

С ) релелік және механикалық

4. Бұрыңғы Кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ қай жылдары жасалды?

А)1947-1948 жылдары

В)1952-1953 жылдары

С )1960 жылы

5. ЭЕМ – нің неше буыны бар?

А) бес

В) төрт

С ) үш

Оқушылар материалды толық оқып, сарапшы ретінде басқа топта түсіндіріп, туындаған сұрақтарды талқылап, кайтіп жанұяларына келіп ұжымға жариялайды.









Оқушылар тапсырманы жұмыс дәптерлерінде орындайды































Тест сұрақтарын дәптерлеріне орындайды


Рефлекция

БББ стратегиясы бойынша алған білімін бағалау үшін, стикерге жаздырып, тақтаға ілуіне нұсқау беремін

Білемін, Білдім, Білгім келеді деген сұрақтарға өз ойларын жазады.

Бағалау

Топты бағалауға нұсқау беру.

Жиынтық бағаны өзім шығарамын

Топ басшылары бағалау парағын әкеліп береді.

Үйге тапсырма

§2.1.Есептеуіш техникасының даму тарихы.

§2.2.Электронды-есептеуіш машиналардың буындары.

«Болашақтың компьютері» тақырыбына эссе жазу

Үй тапсырмасын белгілеп алады.


























Открытый урок на тему "Есептеуіш техниканың даму тарихы. Электронды-есептеуіш машиналардың буындары" (6-сынып)
  • Информатика
Описание:

Я, Избасарова Айбаршын Сабыргалиевна родился 1982 года в г. Актау. В 1999 году окончила 10 классов Шайрской средней школы и поступила в Актауский государственный университет им. Ш.Есенова и в 2003 году окончила полный курс названного университета по специальности «Профессиональное обучение по профилю информатика и вычислительная техника». По окончании университета была направлена на работу в Шайрская средяя школа на должность учителя. Замужем. Четверодетей. Мой адрес: Мангистауский област, Мангистауский район, с. Шайр

Автор Избасарова Айбаршын Сабыргалиева
Дата добавления 26.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другое
Просмотров 31
Номер материала MA-068100
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓