- 30.09.2020
- 379
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Работа с детьми с повышенной и пониженной мотивацией на уроках русского языка и литературы. 2 четверть 2014-2015 у.г.
Учитель: Исмаилова Эльвира Насипуллаевна.
В период с 10.11.2014 по 30.12.2014 я провела с детьми с повышенной мотивацией следующие работы: ученики: Мениязова айсура, Магомедов Нурислам, Гасанов Шамиль,Исалдибиров Магомед-Али, Даиров Аскер, Даудов Магомед, Менглибулатова Эллина, Алибекова А,Лушников Элес, Душенбиева Мелана приняли участие в школьной олимпиаде по русскому языку и литературе.Результаты подведены на сайте olymp.ncfu.ru.
Менглибулатова Э, Заиров З,Решетова Н. приняли активное участие в исследовательской работе « Украшение природы – лебедь» в номинации «Зоология» в краевой олимпиаде « Экологические проблемы Ставрополья», которую защищал ученик 7 класса Лушников Элес Авулмуслимович .Работа была направлена на обучение учащимися созиданию творческих проектов. Учащиеся в ходе беседы преподнесли материалы по своим наблюдениям. Результат нашей работы – дипломант, Лушников Элес Авулмуслимович занял IIместо. Работа Лушникова Элеса Авулмуслимовича была отправлена по электронной почте в научно-производственный центр «интертехинформ» для участия в конференции, проходившей 16 декабря 2014 года по теме: «Моя малая Родина: история и современность».Данную работу я опубликовала на образовательном интернет-ресурсе metod-kopilka.ruweb– адрес публикации metod-kopilka.ru/ quotissledovatelskaya_rabota_v-nominacii_quotzoologiya№8118. Я ознакомила всех учащихся с повышенной мотивацией со всеми действующими олимпиадами по русскому языку и литературе; ознакомила с очень сложными лингвистическими задачами и играми олимпиады « Светозар», действующими конкурсами по русскому языку и литературе, сайтами, направленными на повышение мотивации учащихся. Цель моей такой работы: подготовка детей к участию в различных творческих конкурсах.
Работа с детьми с пониженной мотивацией направлена на позитивную динамику показателей учащихся со слабой успеваемостью. Слабые ученики: 5 класса Магомедов Магомед Расул, 7 кл. Исалдибиров Муслим, Япов Ибрагим переписывают задания, распознают не все орфограммы, в диктантах допускают максимальное количество ошибок, плохо пишут сочинения и изложения, систематически не выполняют домашних задания по русскому языку и литературе, не читают. Форма работы с ними индивидуальная: беседа, контрольное списывание, игра, перфокарты.
6 661 527 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Исмаилова Эльвира Насипуллаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.