Основы музейного дела в группе школьных экскурсоводов

Скачать материал

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №21

Принята Утверждаю

на педагогическом совете

протокол № Директор ГОУ СОШ №21

«___» __________ 2009г. __________ И.Ю. Резцова

Дополнительная

образовательная программа

дополнительного образования детей

«Основы музейного дела

в группе школьных экскурсоводов»

Возраст учащихся 13-15 лет

Срок реализации 2 года

Автор-составитель

педагог дополнительного

образования

Зайцева А. А.

Санкт-Петербург

2009 г.

Историческая справка

«Шуршат пожухлые страницы,

Бумага жёлтая бледна,

Но сквозь заглавных букв ресницы,

Какие смотрят времена!»

С. Городецкий

Васильевский остров. На углу 5-й линии и Большого проспекта стоит красивое, скромное и строгое здание, построенное по проекту архитектора Карла Шмидта специально для женской гимназии Эмили Павловны Шаффе. Сейчас здесь находится общеобразовательная школа №21.

Коллективу школы повезло работать и учиться в доме, история которого уводит нас в 19 век…

Здесь сохранилась атмосфера тёплых, старых и добрых времён. Из стен гимназии, а затем школы вышли прекрасные, интеллигентные люди. Вот всего несколько фамилий:

• дочери Д. И. Менделеева — Любовь и Мария. Люба окончила гимназию с медалью.
В 1903 году она стала женой А. Блока.

• Елена Верейская - детская писательница, дочь известного историка Кареева

• Валида Делакроа - первая женщина-радист на судах дальнего плавания

• Александра Лермонтова - внучка двоюродного брата поэта и другие замечательные люди.

После Октябрьской революции 1917 года в гимназии произошли изменения, коллектив не захотел подчиниться новым законам, и гимназия была расформирована. Но и в последующие годы здесь всегда были учебные заведения, менялись только их номера и состав учащихся. Теперь здесь учились не только девочки, но и мальчики:

• писатель и поэт - Вадим Шефнер

• актёры Георгий Жжёнов, Владислав Стржельчик

• композитор Андрей Петров и много прекрасных людей.

Планируется создание виртуального музея «Истории школы». Такое богатое, но забытое прошлое должно стать доступным для всех.

Учебно-тематический план программы

№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	Всего часов	В том числе:
№ п/п	Наименование разделов и дисциплин	Всего часов	Теория	Практика
1	Вводное занятие. Музееведение. Функции школьного музея.	4	4	-
2	Работа с архивными материалами.	20	6	14
3	Школьный музей. Организация музейной работы со школьниками.	46	14	32
4	Экскурсионная работа. Подготовка и проведение экскурсий.	60	20	40
5	Женская гимназия Э. П. Шаффе 1858-1917 гг.	42	12	30
6	Экскурсии в музеи других школ. Подведение итогов года.	8	8	-
	Итого:	180	64	116

Ожидаемый результат:

По окончании занятий по программе «Основы музейного дела в группе школьных экскурсоводов» учащиеся должны приобрести определённые знания, умения и навыки на основе поисково-исследовательской деятельности.

К концу 1-го года обучения учащиеся

· будут знать богатую историю развития своей школы

· получат представление о работе школьного экскурсовода

· получат представление о поисково-исследовательской работе

· будут стремиться к самостоятельности выбора темы экскурсии

· получат навыки сбора информации

· будут владеть понятиями: музейный каталог, тематические картотеки, экспонат, экспозиция

· получат представление о работе журналиста, фотокорреспондента, экскурсовода

· получат навыки работы с картотеками

· познакомятся с основами создания простейших презентаций

· получат навыки создания «портфолио» экскурсовода

К концу 2-го года обучения учащиеся будут уметь:

· самостоятельно работать с текстом архивного документа

· собирать информацию по теме экскурсии:

ü брать интервью

ü работать с книгой, газетой, журналом

ü готовить иллюстративный материал

· составлять библиографический список литературы по теме экскурсии

· комплектовать «портфолио» экскурсовода по теме экскурсии

· проводить экскурсии в школьном музее для любого возраста экскурсантов

Учащиеся получат навыки самостоятельной поисково-исследовательской работы.

Скачать материал

Скачать материал "Основы музейного дела в группе школьных экскурсоводов"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Программа «Основы музейного дела в группе школьных экскурсоводов» открывает возможности проведения на материалах музея интегрированных уроков:

· литературы / творчество В. Шефнера

· музыки / «СПб в поэзии и музыке»

· изобразительного искусства / «Гимназический костюм»

· истории / «Война. Блокада. Память»

· истории Санкт-Петербурга/ «Архитектор Карл Шмидт»

На этих и других уроках учащиеся смогут использовать знания, умения и навыки, полученные при изучении данной программы.

Цель программы – создание условий для развития бережного отношения к прошлому своей семьи, своей школы, своего родного края на основе развития навыков поисково-исследовательской деятельности.

Задачи программы:

обучающие:

· показать особенности музейной работы

· познакомить с системой хранения экспонатов в музее

· сформировать понимание способов систематизации материала

· показать особенности выбора темы для экскурсии

· познакомить с правилами создания «портфолио»

· познакомить с методами проведения экскурсии

· освоить специальную терминологию

· показать правила создания простейшей презентации

· освоить навыки проведения экскурсии

Развивающие:

· развивать творческие способности учащихся

· формировать представление о поисково-исследовательской работе

· предоставить возможность самостоятельной работы при выборе темы экскурсии

· развивать навыки подготовки и проведения экскурсии

Воспитательные:

· формирование навыков общей культуры, коммуникативности

· воспитание трудолюбия, инициативности и настойчивости в преодолении трудностей

· формирование правильного подхода к познавательной и практической деятельности

Отличительной особенностью данной программы является её прикладное значение в образовательно-воспитательной работе школы: разработанные занятия на основе музейных экспонатов можно использовать на уроках истории, истории Санкт-Петербурга, музыки, изобразительного искусства. Программа даёт возможность учителю разнообразить урок, дать дополнительные творческие задания учащимся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 976 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Эссе на тему "Дефектолог на века"

03.10.2020
940
1

zip

Урок Личное Финансовое Планирование

Учебник: «Экономика. Базовый и углублённый уровни (в 2-х частях) 10-11 классы», Лукашенко М.А., Пашковская М.В., Ионова Ю.Г., Потапова О.Н., Рубин Ю.Б., Соболева И.А., Михненко П.А., Турчанинова Е.В.
Тема: § 12.1. Финансы семьи, предприятия, государства

03.10.2020
1969
120

«Экономика. Базовый и углублённый уровни (в 2-х частях) 10-11 классы», Лукашенко М.А., Пашковская М.В., Ионова Ю.Г., Потапова О.Н., Рубин Ю.Б., Соболева И.А., Михненко П.А., Турчанинова Е.В.

pptx

Презентация по дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности" на тему "Технологии обработки текстовой информации"

03.10.2020
448
11

pptx

Исследовательская работа "Я помню я горжусь"

Учебник: «Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 4 класса», Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В., Ладыженская Т.М., Марысева О.В.
Тема: Говорю, пишу, читаю, слушаю

03.10.2020
335
0

«Детская риторика в рассказах и рисунках. Учебная тетрадь для 4 класса», Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В., Ладыженская Т.М., Марысева О.В.

docx

Сценарий интеллектуальной игры "Знатоки изобразительного искусства"

Учебник: «Школьная риторика (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А., Ипполитова Н.А., Антонова Л.Г. и др.; под ред. Ладыженской Т.А.
Тема: Вспоминаем изученное

03.10.2020
531
3

«Школьная риторика (в 2-х частях)», Ладыженская Т.А., Ипполитова Н.А., Антонова Л.Г. и др.; под ред. Ладыженской Т.А.

pptx

Презентация "Мое педагогическое кредо"

03.10.2020
384
1

docx

Коррекционная работа в ДОУ по ФГОС

03.10.2020
515
1

docx

Рабочая программа элективного курса Индивидуальный проект

03.10.2020
698
9

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.01.2015 385
- DOCX 19 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Зайцева Алла Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Зайцева Алла Анатольевна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 479
- Всего материалов: 1