Главная / Начальные классы / Қош бол, құтты әліппем !

Қош бол, құтты әліппем !


Медвежка орта мектеп
Валеева Гулнар Ақпергенқызы

Тақырыбы :   «Қош бол, құтты әліппем

Мақсаты : 1. Оқушылардың төрт ай бойы әліппе оқулығы арқылы алған
білім-білік дағдыларын тексеріп, көрсету.
2.
Оқушылардың тілін, дүниетанымын, оқуға деген қызығушылы-
ғын  дамыту. Оқушылардың сөздік қорын, тіл байлығын молайту.
3 .
Білім нәрін беріп, саутын ашқан алғашқы оқулығы әліппеге
құрмет көрсетуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі :   Безендірілген кабинет, музыка, нақыл
сөздер, шарлар,Ы.Алтынсарин және А.Байтұрсыновтың портреті және оның өсиет сөздері,әліппе туралы нақыл сөздер

Әдіс- тәсілі :  сөздік, көрнекілік, әңгіме проблемалық, практикалық

Өтілу барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалімнің сөзі:

Бар білімнің бастауы,

Бар ғылымның бастауы.

Жас балаға нұр шашқан,

Әліппе кітап тіл ашқан.


Құрметті ұстаздар, ата-аналар, қонақтар,сүйікті шәкірттерім!
Кеше ғана алаңсыз шапқылап жүрген бүлдіршіндеріңіз бүгінде бойларында жауапкершілік сезімі пайда болып, білім асуының алғашқы белесінен аман-есен асып, тағы бір жасқа есейіп отыр.Бүгін сіздер 1а сынып оқушыларының алғаш рет қолдарына ұстап,әріп таныған оқулығы «Әліппемен»қоштасуға арналған ертеңгілігіне келіп отырсыңдар. «Әліппе» – бұл бүкіл ғылым дүниесінің алғашқы есігі, білімге бастайтын алғашқы соқпақ.Бұл кітап – білімге бастайтын алғашқы сатысы.Ендеше Әліппе оқулығына алғысымызды айта отырып,мерекемізді бастайық.

ІІ. Негізгі бөлім
1-    Жүргізуші
Армысыздар, аяулы ұстаздар мен  ақ  жаулықты  аналар, ардақты әкелер мен қонақтар!
Бүгін біз шексіз қуаныштымыз, өйткені алғаш хат танытып, сауатымызды ашқан әліппе оқулығын бітірдік.
Олай болса бүгінгі «Қош бол, сүйікті  әліппематты ертеңгілігімізді бастауға рұқсат етіңіздер.

1-    Жүргізуші
Айтыңдаршы, балалар
Болашаққа жол ашар
Іші толған әріпке,
Білімдіге жарық не ?
Балар хормен :
Олсүйікті «Әліппе » !
Олсүйікті «Әліппе » !
2-   
Жүргізуші
Ендеше, бәрімізге қымбат «әліппені » ортаға шақырайық
Балалар хормен : Әліппе, әліппе, әліппе ( әліппе кіреді )
Балалармен хормен : Сәлеметсіз бе, әліппе ?
Әліппе :
Армысыздар, жас достар !
Армысыздар, ата-аналар !
Болашаққа жол бастар,
Әліппең келді ортаңа.
Менің атымӘліппе
Мені анаңдай дәріпте
Мені оқып ержеткен
Бауыржан да, Мәлік те.
Балалар, мен сендермен төрт ай бойы бірге жүрдім. Бар білімімді, күш жігерімді сендерге арнап, сауаттарыңды аштым. Енді мен сендермен қоштаспақпын. Мен бүгін сендерге жалғыз келген жоқпын. Өздеріңмен мектепті бітіргенше қатар жүретін математика, дүниетану оқулықтарын ерте келдім. Балалар, енді ата-аналарға , ұстаздар мен қонақтарға төрт айы бойы менен не үйренгендеріңді көрсетіңдерші.

Мәнерлеп тақпақтарын айтады.

-Ал енді математика пәнінен де өнерімізді көрсетейік.Математикакалық логика есептер шешу.

1Көлден ұшты 7қаз.Қайтып қонды 2 қаз.Қонбады енді нешеуі,қәне,кім шешеді?т.б.

-Енді ортаға әріптерді шақырайық.

1. «А»

Алатаудай айбарлы,

Астанам аты-Астана.

2. «Т»

Таңнан тұрып тай мініп,

Тауда тазы жүгірттім.

3 «О»

Оспан да өлең жаттады,

Олжас та өлең жаттады.

4. «М»

Математика сабағында

Бестен үшті аламын.

5. «С»

Сара сауды сиырды,

Сексеуілді сындырды.

6. «Ы»

Ырыс алды-ынтымақ

Ырысты болсын еліміз.

7. «Зергілікті»кім білер,

Балқытады күмісті.

8. «Ә» Таныстырған әріппен

Мынау кітап-Әліппе.

9 «Л»Лайым ұлы іс болсын,

Лайықты ұлың болсын.

10. «Е»

Ел ордамыз-Астана,

Ел болуға бекіндік.

11. «М»

Мақтанышы ұдайы,

Маңғыстаудың мұнайы.
-Балалар,мына әріптерде бір сыр бар,тәрізді,қәне кім байқады?Кім оқыйды?

АТОМСЫЗ ӘЛЕМ

-Ендеше,атомсыз әлем,бейбіт әлем жаршысы «Ақ көгершін»әнін орындайық.

-Балалар,айтыңдаршы:

1) Ең алғаш қазақ балаларына арнап мектеп ашқан кім?

2)Алғаш әліппені жазған кім?

3)Олай болса,өсиетін әркез есте сақтайық. «Оқуға шақыру».

-Әліппе:

Балалар,оқу білесіңдер,ал айтыңдаршы,қандай жаман әдеттен аулақ болу керек?

1Түкірме құдыққа.

2Ақты жерге төкпе.

3Босағаны керме!

4Нанды баспа,бір қолмен үзбе.

5Құшақтама тізеңді.

6Көп алдында керілме.

7.Күлді баспа!

8Үйде отырып,ысқырма!

9Таңдайыңды қақпа

10.Қолыңды төбене қойма!

-балалар ӘЛІППЕМЕН қоштасуға уақыт келді,алғысымызды білдірейік.

РАХМЕТ,СҮЙІКТІ ӘЛІППЕ!

ҚОШ БОЛ,СҮЙІКТІ ӘЛІППЕМ!

Әнді орындау: «Қош бол,құтты Әліппе!»

Жүргізуші:

-Ана тілі ұраным,ана тілім құралым.

Ана тілі болмаса,мықты болмас тұрағым.

Ана тілі мен Қазақ тілі келеді.

-Балалар, сендер әліпені жақсы меңгеріп , сауатты оқуларыңа ата-аналарың,әжелерің де қосқан үлесі мол, деп ойлаймын.Қане бәріміз қосылып , рахмет айтайық.

Хормен: «Бақытты балалық шағымыз үшін рахмет , сіздерге ата-аналар , әжелер.

«Қамажай» биі

Ал,енді бізге тағы бір қонағымыз бар- кітапханашы апайларың келіп тұр.

Алғашқы құттықтау сөз тәрбие ісінің меңгерушісіне сөз беріледі және ата-аналарға .

Осымен «Қош бол, құтты әліппем » атты ертеңгілігімізді аяқтаймыз.

Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рахмет, сыйлықтар тапсыру.Шашу .















Медвежка орта мектебі



«Қош бол,құтты әліппем!»

/ертеңгілік/



hello_html_m94d14aa.jpg

Орындыған:

1 «а»сынып мұғалімі

Валеева Г.А.











2014-2015 оқу жылы

Қош бол, құтты әліппем !
  • Начальные классы
Описание:

Медвежка орта мектеп
Валеева  Гулнар  Ақпергенқызы

Тақырыбы :   «Қош бол, құтты әліппем

Мақсаты : 1. Оқушылардың төрт ай бойы әліппе оқулығы арқылы алған
білім-білік дағдыларын тексеріп, көрсету.
2.
Оқушылардың тілін, дүниетанымын, оқуға деген қызығушылы-
ғын  дамыту. Оқушылардың сөздік қорын, тіл байлығын молайту.
3 .
Білім нәрін беріп, саутын ашқан алғашқы оқулығы әліппеге
құрмет көрсетуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі :   Безендірілген кабинет, музыка, нақыл
сөздер, шарлар,Ы.Алтынсарин  және  А.Байтұрсыновтың портреті  және оның  өсиет  сөздері,әліппе  туралы  нақыл  сөздер

Әдіс- тәсілі :  сөздік, көрнекілік, әңгіме проблемалық, практикалық

Өтілу барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі
Мұғалімнің сөзі:

Бар  білімнің  бастауы,

Бар  ғылымның  бастауы.

Жас  балаға  нұр  шашқан,

Әліппе  кітап  тіл  ашқан.


Құрметті ұстаздар, ата-аналар, қонақтар,сүйікті   шәкірттерім!
Кеше ғана алаңсыз шапқылап жүрген бүлдіршіндеріңіз бүгінде бойларында жауапкершілік сезімі пайда болып, білім асуының алғашқы белесінен аман-есен асып, тағы бір жасқа есейіп отыр.Бүгін  сіздер  1а  сынып  оқушыларының  алғаш  рет  қолдарына  ұстап,әріп  таныған оқулығы «Әліппемен»қоштасуға  арналған  ертеңгілігіне  келіп  отырсыңдар. «Әліппе» – бұл бүкіл ғылым дүниесінің алғашқы есігі, білімге бастайтын алғашқы соқпақ.Бұл  кітап – білімге  бастайтын   алғашқы  сатысы.Ендеше  Әліппе  оқулығына  алғысымызды  айта  отырып,мерекемізді  бастайық.

ІІ. Негізгі бөлім
1-    Жүргізуші
Армысыздар, аяулы ұстаздар мен  ақ  жаулықты  аналар, ардақты әкелер мен қонақтар!
Бүгін біз шексіз қуаныштымыз, өйткені алғаш хат танытып, сауатымызды ашқан әліппе оқулығын бітірдік.
Олай болса бүгінгі «Қош бол, сүйікті  әліппематты ертеңгілігімізді бастауға рұқсат етіңіздер.

1-    Жүргізуші
Айтыңдаршы, балалар
Болашаққа жол ашар
Іші толған әріпке,
Білімдіге жарық не ?
Балар хормен :
Олсүйікті «Әліппе » !
Олсүйікті «Әліппе » !
2-   
Жүргізуші
Ендеше, бәрімізге қымбат «әліппені » ортаға шақырайық
Балалар хормен : Әліппе, әліппе, әліппе ( әліппе кіреді )
Балалармен хормен : Сәлеметсіз бе, әліппе ?
Әліппе :
Армысыздар, жас достар !
Армысыздар, ата-аналар !
Болашаққа жол бастар,
Әліппең келді ортаңа.
Менің атымӘліппе
Мені анаңдай дәріпте
Мені оқып ержеткен
Бауыржан да, Мәлік те.
Балалар, мен сендермен төрт ай бойы бірге жүрдім. Бар білімімді, күш жігерімді сендерге арнап, сауаттарыңды аштым. Енді мен сендермен қоштаспақпын. Мен бүгін сендерге жалғыз келген жоқпын. Өздеріңмен мектепті бітіргенше қатар жүретін математика, дүниетану оқулықтарын ерте келдім. Балалар, енді ата-аналарға , ұстаздар мен қонақтарға төрт айы бойы менен не үйренгендеріңді көрсетіңдерші.

Мәнерлеп  тақпақтарын  айтады.

-Ал  енді  математика  пәнінен  де  өнерімізді  көрсетейік.Математикакалық  логика  есептер  шешу.

1Көлден  ұшты  7қаз.Қайтып  қонды  2  қаз.Қонбады  енді  нешеуі,қәне,кім   шешеді?т.б.

-Енді  ортаға  әріптерді  шақырайық.

1. «А»

Алатаудай  айбарлы,

Астанам  аты-Астана.

2. «Т»

Таңнан  тұрып  тай  мініп,

Тауда  тазы  жүгірттім.

3 «О»

Оспан  да  өлең  жаттады,

Олжас  та  өлең  жаттады.

4. «М»

Математика  сабағында

Бестен үшті  аламын.

5. «С»

Сара  сауды сиырды,

Сексеуілді  сындырды.

6. «Ы»

Ырыс  алды-ынтымақ

Ырысты  болсын  еліміз.

7. «Зергілікті»кім  білер,

Балқытады  күмісті.

8. «Ә» Таныстырған  әріппен

Мынау  кітап-Әліппе.

9 «Л»Лайым  ұлы  іс   болсын,

Лайықты  ұлың  болсын.

10. «Е»

Ел  ордамыз-Астана,

Ел  болуға  бекіндік.

11. «М»

Мақтанышы  ұдайы,

Маңғыстаудың  мұнайы.
-Балалар,мына  әріптерде  бір  сыр  бар,тәрізді,қәне  кім  байқады?Кім  оқыйды?

АТОМСЫЗ  ӘЛЕМ

-Ендеше,атомсыз  әлем,бейбіт  әлем  жаршысы  «Ақ  көгершін»әнін  орындайық.

-Балалар,айтыңдаршы:

1) Ең  алғаш  қазақ  балаларына  арнап  мектеп  ашқан  кім?

2)Алғаш  әліппені  жазған  кім?

3)Олай  болса,өсиетін  әркез  есте  сақтайық. «Оқуға  шақыру».

-Әліппе:

Балалар,оқу  білесіңдер,ал  айтыңдаршы,қандай  жаман  әдеттен  аулақ  болу  керек?

1Түкірме  құдыққа.

2Ақты  жерге  төкпе.

3Босағаны  керме!

4Нанды  баспа,бір  қолмен  үзбе.

5Құшақтама  тізеңді.

6Көп  алдында  керілме.

7.Күлді  баспа!

8Үйде  отырып,ысқырма!

9Таңдайыңды қақпа

10.Қолыңды төбене қойма!

-балалар  ӘЛІППЕМЕН  қоштасуға  уақыт  келді,алғысымызды  білдірейік.

РАХМЕТ,СҮЙІКТІ  ӘЛІППЕ!

ҚОШ  БОЛ,СҮЙІКТІ  ӘЛІППЕМ!

Әнді  орындау: «Қош  бол,құтты  Әліппе!»

Жүргізуші:

-Ана  тілі  ұраным,ана  тілім құралым.

Ана  тілі  болмаса,мықты  болмас  тұрағым.

Ана тілі  мен  Қазақ  тілі  келеді.

-Балалар,  сендер  әліпені  жақсы  меңгеріп , сауатты оқуларыңа   ата-аналарың,әжелерің де қосқан үлесі мол, деп ойлаймын.Қане  бәріміз қосылып , рахмет айтайық.

Хормен: «Бақытты  балалық шағымыз үшін  рахмет , сіздерге ата-аналар , әжелер.

 «Қамажай» биі

Ал,енді бізге  тағы бір қонағымыз бар- кітапханашы апайларың келіп тұр.

Алғашқы құттықтау сөз тәрбие ісінің  меңгерушісіне сөз беріледі және ата-аналарға .

Осымен «Қош бол, құтты әліппем » атты  ертеңгілігімізді аяқтаймыз.

Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рахмет, сыйлықтар тапсыру.Шашу .

 

 

Автор Валеева Гульнар Акпергеновна
Дата добавления 02.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другое
Просмотров 587
Номер материала 55449
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓