Ақтөбе облысы
Шалқар қаласы
№5 орта мектебінің
технология пәні мұғалімі
Арзықұл Жәмила Нұрболатқызы
Сабақтың тақырыбы: Орамалды өңдеу технологиясы
Сабақтың мақсаты: Білімділік: теориядан алған білімдерін сарамандық жұмыста ұштастыру,мән беру.
Тәрбиелік: Шеберлікке,ептілікке,ұқыптылыққа баулу.
Дамытушылық: Әсемдік талғғамдықпен,шеберліктерін дамытуға ықпал жасау.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың көрнекілігі: дайын бұйымдар,схема,сызба,үлгі суреттер
Пәнаралық байланыс: сызу,бейнелеу
Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру бөлімі
а)Қауіпсіздік ережелерін ескерту
ә)Үй тапсырмасын сұрау
б)Оқушыларды екі топқа бөлу
Интерактивті тақтамен жұмыс
Сұрақтары: 1.Алжапқыштың қандай түрлері бар?
2.Қандай өлшемдер алынады?
3.Тазалық сақтау үшін киілетін киімді ата?
4.Машина тігістерін ата
5.Қалта қандай бөлік?
6.Белдік қандай бөлік?
7.Көкірекше қандай бөлік?
8.Дайын бұйымды нелермен әсемдеуге болады?
9.Тігілген тігістер қандай болу керек?
10.Тігіс сапасы кімге байланысты?
Жаңа сабақ:
Орамалды тазалық үшін киеді.Тазалық үшін орамалдан басқа берет түрін де киуге болады.Көбінесе асханада жұмыс жасағанда үшкіл орамал тағылады.Үшкіл орамал аты айтып тұрғандай үшкіл болып келеді.
Үшкіл орамалды өңдеу үшін қажетті материалдар мен құрал жабдықтар:
1.үшкіл орамал пішімі
2.Әрлеу сызбасы
3.тігін жіптері
4.қайшы
5.оймақ
6.оқулық
Бұйымның жасалу реті:
1.Үшкіл орамалды түзу қиықтың шетін ішке қайырып,бүгіп тігу тігісімен өңдеңдер.
2.Қиғаш қиықты әрлеу ызбасымен өңдеңдер.
3.Инешаншымдарды алып тастап,ылғалды жылумен өңдеу жұмысын жүргізіңдер.
4.Дайын бұйымның сапасын тексеріндер.
Оқулықтағы 12 кестені бағытқа аламыз.
Сабақты бекіту:
2 топ оқушыларының тапқырлықтарын бақылыаймыз «Орамал» сөзжұмбағын шешу.
Сұрақтары: 1.Жазу құралы
2.Бас киім түрі
3.Тігінші құралы
4.Қол тігісінде пайдаланатын құрал
5.Тігінші құралы
6.Әсемдеге қажет құрал
Ортақ бағалау парағы
|
Топ |
Үй тапсырмасы |
Сарамандық жұұмыс |
бекту |
Ортақ баға |
|
1топ |
|
|
|
|
|
2топ |
|
|
|
|
Сабақты қорытындылау:
А) Әр топ оқушылары тігілген бұйымдарын тексеріп,өз-өздеріне баға беру.
Ә) Ортақ бағалау
Үйге тапсырма: әсемдеу,әрлеу жұмыстарын жүргізу,тазалау.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың мақсаты: Білімділік: теориядан алған білімдерін сарамандық жұмыста ұштастыру,мән беру.
Тәрбиелік: Шеберлікке,ептілікке,ұқыптылыққа баулу.
Дамытушылық: Әсемдік талғғамдықпен,шеберліктерін дамытуға ықпал жасау.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың көрнекілігі: дайын бұйымдар,схема,сызба,үлгі суреттер
Пәнаралық байланыс: сызу,бейнелеу
Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру бөлімі
а)Қауіпсіздік ережелерін ескерту
ә)Үй тапсырмасын сұрау
б)Оқушыларды екі топқа бөлу
Интерактивті тақтамен жұмыс
Сұрақтары: 1.Алжапқыштың қандай түрлері бар?
2.Қандай өлшемдер алынады?
3.Тазалық сақтау үшін киілетін киімді ата?
4.Машина тігістерін ата
5.Қалта қандай бөлік?
6.Белдік қандай бөлік?
7.Көкірекше қандай бөлік?
8.Дайын бұйымды нелермен әсемдеуге болады?
9.Тігілген тігістер қандай болу керек?
10.Тігіс сапасы кімге байланысты?
6 664 016 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ахметова Жанаркүл Әділбекқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.