- 04.10.2020
- 1954
- 3
Олимпиада по математике 3 класс 2012 г.
1.Пирог
прямоугольной формы двумя разрезами разделили на 4 части так, что две из них
были четырёхугольной формы, а две – треугольной. Покажи на чертеже, как это
сделали.
2. Мама купила 3 десятка яиц. Для приготовления завтрака она истратила шестую часть купленных яиц. Сколько яиц осталось?__________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3.Поймали три поросёнка 32 пескаря и стали варить уху. Ниф-Ниф отдал для ухи 4 рыбки, Наф-Наф -7, Нуф-Нуф-12. После этого у них осталось рыбок поровну. Сколько пескарей поймал каждый из поросят?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что больше половина половины 20 или четверть четверти 80?
____________________________________________________________________________________
5. Длина забора 20 метров. Сколько в заборе столбов, если столб от столба стоит на расстоянии двух метров? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. На двери пещеры с сокровищами висит кодовый замок с шифром
Нужно набрать на замке семь разных цифр (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) так, чтобы цифры не повторялись и равенства были верными.
7. В детский сад привезли 300 кг овощей (картофель, морковь, лук) . Картофеля и моркови 230 кг, а картофеля и лука 200 кг. Сколько кг картофеля, моркови и лука привезли в отдельности? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. К трёхзначному числу слева приписали цифру 1. На сколько увеличилось число?
____________________________________________________________________________________
9. Масса ящика с лимонами 25 кг. После продажи половины всех лимонов, ящик поставили на весы. Весы показали 15 кг. Найдите массу пустого ящика. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Начертили окружность радиусом 5 сантиметров. Найди длину наибольшего отрезка, который можно провести в этой окружности.
__________________________________________________________________________________
11.В прямоугольнике со сторонами 12см и 6 сантиметров проведена диагональ. Найди площадь получившихся треугольников.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Олимпиада по математике 3 класс (ответы)
1. Ответ: 4б.
2. . Ответ: 1)30:6= 5(яиц) – истратила 4б.
2) 30-5=25(яиц)- осталось
3. . Ответ: 1) (32-12-4-7):3=3(рыб.) – осталось у каждого 8б.
2) 3+4=7(рыб.) – поймал Ниф-Ниф
3) 3+7=10(рыб.) – поймал Наф-Наф
4) 3+12=15(рыб.) – поймал Нуф-Нуф
4. Ответ: Одинаковы: 20:2:2=5 80:4:4=5 5=5 4б.
5. Ответ: | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 2м | 20:2+1=11 столбов 4б.
6. Ответ: 56:8=9-2=3+4=1•7 10б.
7. Ответ: 6б.
1) 300-230=70 (кг) привезли лука
2) 200-70=130 (кг) привезли картофеля
3) 300-200=100 (кг) привезли моркови
8. Ответ: на одну тысячу 3б.
9. Ответ: 4б.
1) 25-15=10 (кг) продали лимонов, это половина всех лимонов
2) 10•2=20 (кг) всех лимонов
3) 25-20=5 (кг) масса пустого ящика
10. . Ответ: Начертить надо диаметр : 5+5=10 см 3б.
11. . Ответ: 12•6=72 см2 – площадь прямоугольника 5б.
Диагональ делит прямоугольник на 2 равных треугольника. Их площадь равна
72:2=36 см2 – площадь каждого треугольника
Всего 55б.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ориентируясь на развитие личности каждого ученика, его интеллектуальных и творческих способностей, наши педагоги ведут часы развития познавательных способностей. Используем рабочие тетради О.Холодовой «Юным умникам и умницам» На занятиях развивается логическое мышление, пространственное воображение, память, речь, расширяется кругозор учащихся; дети учатся мыслить нестандартно. Такие уроки развивают познавательную активность учеников, являются хорошей подготовкой к участию ребят в интеллектуальных марафонах и олимпиадах.
6 661 479 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чеботарёва Алла Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.