Мемлекеттік тілде
оқытатын Заречный орта мектебі
Облыстық
семинар
Математика
«Өткенді
пысықтау»
2
«А» сынып
Мұғалім: Бижанова Б.С.
2014
– 2015 оқу жылы
Математика
17.03.2015ж
Сабақтың тақырыбы: Өткенді пысықтау
Сабақтың мақсаты:оқушылардың өткен сабақтардан алған білімдерін пысықтап, қайталауға
арналған есептер шығару, оқу - ң логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін дамыту,тапқырлыққа,
ізденімпаздыққа,жылдам ойлауға, ойын қорыта білуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі. пысықтау
Сабақтың әдісі:ыстық орындық әдісі,3 қалам,таза тақта,Блум
ромашка,сәйкестендіру тест
Көрнекілік:: слайд, тест,ойын,түймедақ
Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезең
Амандасу
Көңіл-күйіміздің жақсы екенін
көрсетейік?
Қандай есептер өттік? т.б.ол
үщін
1.
«3 қалам» әдісін
Қызыл қалам – білмеймін
Сары қалам -күшті білемін
Жасыл қалам -қиналамын
1 тапсырма қосу
50+20 54+12
2 тапсырма азайту 12-5
48-2
3 тапсырма өрнектің мәнін
табу в+6 в= 4 5 11
4 тапсырма теңдеу х+45 =
22+34 а-220 =640
Әр оқушыға тапсырмаларды беру,
оқушылар белгілейді,қандай тапсырманы білмейтіндерін білемін және сол тапсырма
бойынша жұмыс жүргіземін
2. «Ыстық орындық» әдісі
Жереби арқылы 3 оқушыны таңдап
алу
Қалған оқушылар соған
сұрақтар қояды, егер білмей қалса басқа оқушылардан сұрау
3. «Таза тақта» әдісі
Оқушылар тақтаға есеп
жазады,басқа оқушы есепті шығарады
Миға шабуыл жасадық,енді
тақтаны тазартып келесі тапсырманы орындаймыз
Кітаппен жұмыс № 1 а) ауызша «Шапшаң
есепте» ойыны
Ә) Тақтамен жұмыс
18+29 34 +
39 39+49
78-49 97-
29 100-39
Сергіту кезең
№3
№4
а) Торкөз – 600
Жолды дәптер – 400
Сатылды-200 дәптер
Қалды-? дәптер
ә)Жіберілді -170 жәшік сәбіз
Қоймада қалды-100 жәшік
Қоймада барлығы-? жәшік
сәбіз
Блум ромашка «Түймедақ»
1.
Білу қосу азайту 10+9 = 12- 7 =
2
Түсіну жақшалы өрнек (17+23)-12= 29-(18+10)=
3. Қолдану теңдеу
шеш х+32 = 85 120-х = 70
4.
Жинақтау сөз есеп Көкөніс-50тг
Сәбіз- ? 21 тг кем
5.
Бағалау логикалық тапсырма
(380*120)*160 = 100
(380*120)*160=340
6. 5 5 5 5 5 = 15
6 оқушыға тапсырма беремін
Үлгірімі төмен және дарынды оқушымен жұмыс жасаймын.
орытынды. Сәйкестендіру тест топқа бөлемін
Қорытынды: 1 топ 2 топ 3 топ 4 топ
Сәйкестендіру тест желімдеу 1 топ
|
456+68=
|
524 542 525 534
|
|
Х +240= 410 – 100
|
70 80 550 540
|
|
Печенье – 360г
Кәмпит -? 200 г артық
|
560 650 160 170
|
|
7м89см – 9 см =
|
7м90см 7м80 см 7м 91см 7м 89см
|
2 топ
|
1
|
35+24
|
А
|
40
|
|
2
|
(44+56)-60
|
В
|
48 сағ.
|
|
3
|
2ц = ? кг
|
С
|
59
|
|
4
|
2 тәул.=? сағ.
|
Д
|
200кг
|
3
топ
389+414
702
782+142 803
945-243 27
Тіктөрт.ұзынд.6см, ені 8см
Р-?см 924
Х+19=46 28
4 топ
Математика 2
сынып
1. Мына
сандар қатарынан екі таңбалы сандар қатарын тап.
А) 9,26,17,5
В) 15,29,37,93 С) 3,5,338, 16 Д)
1,2,3,4,5
2. Айнұр 76 шие
терді. Ол оның 6 жеп қойды. Неше шие болды?
А) 80
В)
70
С)
90
Д)
76
3. X+120=400
теңдеуінің мәні нешеге тең?
А)200 В)280
С)380 Д)320
4. Бірінші
қосылғыш 34, екінші қосылғыш 16. қосындының мәні нешеге тең?
А) 18 В) 20 С) 40 Д) 50
5. Қабырғаларының
ұзындықтары 4 см шаршының периметрі неше см?
А) 14 см
В) 16 см С) 8 см Д) 10
см
6. 2 сағатта қанша
минут бар?
А) 100 мин
В) 80 мин С) 90 мин Д) 120 мин
7. 720+(820-620) өрнегінің
мәні:
А) 740
В) 920 С) 890 Д)790
Үйге тапсырма №3 қалғаны
165-166 бет
Бағалау өздеріне бағалату
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.