- 01.10.2020
- 4396
- 33
НЕДЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕАвтор: Табунникова Н.М., учитель технологии МБОУСОШ № 36, г. Тула
Цель: Закрепление и совершенствование, полученных на уроках технологии, теоретических знаний и практических навыков.
Задачи:
1.Пропагандирование технологии как предмета, готовящего к жизни.
2.Содействие развитию логического мышления, творческих способностей и воображения.
3.Содействие воспитанию эстетического вкуса, трудолюбия.
4.Расширение межпредметных связей.
Оформление:
Красочные объявления о предстоящей предметной недели с планом проводимых мероприятий, плакаты, рисунки по тематике конкурсов, музыкальное сопровождение.
Предварительная работа творческой группы:
- проведение заседания методического объединения учителей технологии
- написания сценария недели технологии
- подготовка оформления (плакаты, таблички для выставки и мест проведения конкурсов)
- подготовка работ к выставке
- оформление выставки поделок и рисунков
- подготовка экскурсоводов
Предварительная работа учащихся:
- выбор команд – участниц конкурсов
- выбор названия, девиза для команды, оформления эмблемы
- повторение теоретических знаний и практических навыков, полученных на уроках технологии
- поиск дополнительного материала по технологии (включая историю Тульского края)
- подготовка поделок, рисунков, творческих проектов.
Программа проведения Недели технологии
Первый день:
- открытие недели (1-11 кл.)
- открытие выставки декоративно-прикладного творчества «Каждый ученик талантлив» (1-11 кл.)
- открытие выставки рисунков «Мир профессий» (1-8 кл.)
- игровое занятие «Труд кормит, а лень портит» (4 кл. мальчики и девочки)
Второй день:
- проведение экскурсий по выставкам поделок и рисунков (8-11 кл.)
- проведение экскурсий по кабинетам технологии (1-4 кл.)
- игра «Я, счастливчик!» (5 кл.)
Третий день:
- конкурс на лучший кроссворд по технологии (5-11 кл.)
- проведение экскурсий по выставкам поделок и рисунков (1-4 кл.)
- конкурс эскизов-рисунков «Я художник – модельер!» (6-11 кл.)
- «Что? Где? Когда?» (6 кл.)
Четвертый день:
- проведение экскурсий по выставкам поделок и рисунков (5-7 кл.)
- экспресс - швейный цех» (пошив элементов костюмов для театрального кружка) (10 кл.)
- конкурс «Юные мастерицы» (7-8 кл.)
- посещение школьного музея по теме «Трудовые традиции школы» (8 -11кл.)
Пятый день:
- посещение школьного музея по теме «Трудовые традиции школы» (4-7 кл.)
- конкурс «Мисс школы» (9-11 кл.)
- работа членов жюри по выбору лучших экспонатов на городскую выставку «Наследники Левши»
Шестой день:
- подведение итогов выставки декоративно-прикладного творчества «Каждый ученик талантлив»
- подведение итогов конкурса рисунков «Мир профессий»
- подведение итогов конкурса эскизов «Я – художник – модельер»
- подведение итогов недели технология, награждение победителей
- закрытие недели технология
- выпуск итоговой стенгазеты по итогам проведенной недели
- проведение заседания методического объединения по итогам предметной недели
В течение всей недели учащиеся школы голосовали за понравившиеся поделки, рисунки и по итогам коллективного голосования были вручены призы «Зрительских симпатий».
После проведения каждого конкурса итоги подводились сразу и командам – победителям и самым активным участникам конкурсов вручались школьные грамоты и сувениры. Лучшие работы учащихся, награжденные грамотами с присвоением звания «Мастер – золотые руки», были отправлены на городскую выставку декоративно-прикладного творчества «Наследники Левши».
Пояснение к схеме:
Математика – расчет количества продуктов, ткани для пошива, расчеты для построения выкройки
Краеведение – изучение традиций и истории Тульского края
Литература – умение грамотно говорить, писать и декламировать стихи, знание творчества писателей и поэтов
История – поиск материалов по истории костюма, быта, жизни и трудовые традиции людей.
Изо – при подготовке эскизов и рисунков
Биология – выращивание культурных растений
Музыка – исполнение песен и танцев
Черчение – выполнение эскизов и чертежей
Физическая культура – поддержание фигуры в хорошей форме, грациозность движений
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
НЕДЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ
Автор: Табунникова Н.М., учитель технологии МБОУСОШ № 36, г. Тула
Цель: Закрепление и совершенствование, полученных на уроках технологии, теоретических знаний и практических навыков.
Задачи:
1.Пропагандирование технологии как предмета, готовящего к жизни.
2.Содействие развитию логического мышления, творческих способностей и воображения.
3.Содействие воспитанию эстетического вкуса, трудолюбия.
4.Расширение межпредметных связей.
Оформление:
Красочные объявления о предстоящей предметной недели с планом проводимых мероприятий, плакаты, рисунки по тематике конкурсов, музыкальное сопровождение.
Предварительная работа творческой группы:
- проведение заседания методического объединения учителей технологии
- написания сценария недели технологии
- подготовка оформления (плакаты, таблички для выставки и мест проведения конкурсов)
- подготовка работ к выставке
- оформление выставки поделок и рисунков
- подготовка экскурсоводов
Предварительная работа учащихся:
- выбор команд – участниц конкурсов
- выбор названия, девиза для команды, оформления эмблемы
- повторение теоретических знаний и практических навыков, полученных на уроках технологии
- поиск дополнительного материала по технологии (включая историю Тульского края)
- подготовка поделок, рисунков, творческих проектов.
6 663 169 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Табунникова Наталия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.