Автор:
Угрюмова Наталья Ивановна, учитель начальных классов. МБОУ «СОШ № 2»
Тип урока: открытие новых знаний.
Тема урока: Насекомые леса
Оборудование: компьютер, мультимедиа, карточки.
Программа: традиционная, «Начальная школа XXI века», автор Н. Ф. Виноградова
Окружающий мир, 2 класс , Вентана-Граф, 2013
Цель урока: Познакомится с насекомыми леса
(1 слайд)
Минутка фенолога.
(2 слайд)
Игра «Доскажи словечко»
Пчела, оса, муравей - кто это? (насекомые)
-Ребята, на этом уроке вы познакомитесь с насекомыми леса и их жизнью.
Названия многих
насекомых вам уже известны. Названия некоторых из них сегодня вы
узнаете впервые.
(3слайд)
От каких слов произошло слово «насекомое»? Их так называют от слов
«насечка»,
«насекать», так как их тело как будто насечено, разделено на сегменты.
-Чем отличаются насекомые от других животных?
Шестиногий народ – так называют насекомых. Приведите примеры насекомых.
Жу – жу – жу – жу, я на ветке сижу
Я на ветке сижу и звук ЖЖЖ твержу. (жук)
Сок из цветов она берёт и в сотах копит сладкий мёд. (пчела)
. В лесу у пня суета беготня: народ рабочий весь день хлопочет.
(муравей)
(4 слайд)
Друзья и враги леса.
Среди насекомых леса есть друзья, а есть и враги.
Почему одних называют друзьями, а других - врагами? (одни приносят пользу
лесу, а другие
- вред), значит, есть полезные и вредные насекомые.
Каких полезных насекомых Вы знаете? (муравей, пчела, божья коровка,
стрекоза, жужелица)
Каких ещё насекомых вредителей Вы знаете? (майский жук, тля,
колорадский жук, бабочка
капустница, комар, муха).
(5 слайд)
Жук короед-вредитель деревьев.
Жук короед.
В лесу можно встретить деревья, кора которых покрыта мелкими кучками
опилок. Если
смести опилки, в коре дерева открывается круглое входное отверстие, а
вскоре появляется и
сам хозяин – небольшой жучок – короед, который, пятясь задом,
выталкивает наружу
очередную порцию перемолотой древесины или коры. В своих ходах короед
откладывает
яйца. Из яиц появляются личинки. Они белые, безногие, толстые с
изогнутым телом и
большой коричневой головой, которые прокладывают собственные извилистые
ходы, нанося
большой вред деревьям. Из - за таких многочисленных ходов, деревья
слабеют и могут погибнуть. Жуки короеды чаще появляются на старых отмирающих
хвойных деревьях.
Лиственные деревья меньше страдают от короедов.
(6 слайд)
Жук чёрный сосновый усач – вредитель деревьев.
Чёрный сосновый усач – жук вредитель хвойных деревьев. Поселяется он на
сосне, ели,
пихте; причём любит молодые, здоровые деревья. Чем же он питается?
Питается жук корой
молодых побегов, объедает кору с тонких ветвей. Это приводит к
ослаблению дерева. Как
только дерево ослабло, там появляются личинки жука. Молодые личинки
сначала питаются
и живут под корой дерева, а затем уходят вглубь древесины. Сам жук и
его личинки сильно
вредят хвойным деревьям.
(7 слайд)
Рассмотри насекомых леса. Прочитай, как они называются. Догадайся,
почему их так
называют.
Подумай! Подсказка есть в их названии.
Жук – олень – один из самых больших наших жуков длиной до 5 см, а с
верхними
челюстями до 7 см. На голове у жука мощные верхние челюсти, похожие на
рога. Его часто
можно встретить в дубовых лесах. Это грозное с виду животное –
сладкоежка: оно любит
питаться соком, вытекающим из ранок на дубовых стволах.
Жук – скакун имеет длинные и прыгучие ноги, а челюсти – как два кривых
кинжала. Умеет
быстро бегать и внезапно нападать на свою добычу. Сидит на камешке и
караулит добычу.
Увидит жук зазевавшуюся муху – прыгнет, налетит, схватит. Ростом скакун
с ноготь, а в
силе уступать никому не хочет.
Пчела – листорез отличается от обычных пчёл тем, что устилает дно
своего гнезда
кусочками листьев. Делает это пчела очень аккуратно: с помощью челюстей
вырезает из
листа овал и переносит этот кусочек челюстями в гнездо.
(слайд 8)
Майский жук.
Весенний вечер в лесу. Разносится запах молодых клейких листочков.
Кто-то тёмный с
гудением пронёсся в воздухе и закружился вокруг деревьев. Это майский
жук весь
коричневый, будто шоколадный. Жуки появляются весной в мае месяце и
начинают летать
после захода солнца, по вечерам вокруг лиственных деревьев. Только
распустятся листья на
берёзах, дубах, ивах и кустарниках, а он тут как тут, начинает их
грызть. А самка
откладывает яйца. Из них выходят личинки, которые вредят корням
деревьев и корешкам
трав. Поэтому майский жук – враг наших лесов.
Жужелица.
В невысокой траве весной легко найти жужелицу. У жужелицы крупное
длинное тело
чёрной блестящей окраски. Они могут рыть норки в земле. В вырытых
норках жук прячется
днём, а когда стемнеет, выходит на охоту. Да, да, на охоту! Ведь
жужелица – хищник, но её
можно не бояться, потому что ест она только гусениц, тлю, личинки жуков
листоедов, в том
числе и личинки майских жуков. Поэтому жужелица – очень полезное
насекомое леса.
(слайд 9)
Лесной муравей и его жилище.
Пришла весна, сошёл снег. После долгого зимнего сна муравьи вылезают
погреться на
солнышко. Они совсем обессилели и лежат на муравейнике липкими чёрными
комьями и
едва могут пошевелиться. Пройдёт несколько дней, и они примутся за
работу. Лесной рыжий
муравей устраивает гнёзда в виде надземных куполов. Как же они строят
своё жилище? Они
всё время, что- то несут в свой дом: сосновые иголочки, веточки, мох,
листья. Всё это они
кладут сверху муравейника, поэтому он получается прочным, тёплым и
высоким. Высота
такого дома может быть больше одного метра.
( слайд 10)
Гнездо лесных муравьёв в разрезе.
Рассмотрите, как устроен внутри муравьиный дом.
Весной пока земля влажная и легко поддаётся, муравьи строят, роют
подземные ходы,
склады и «комнаты» для жилья и даже ясли (спальни) для личинок. Муравьи
очень
заботливые родители. Для них дети – главное богатство. Если кто-то
разрушает их жилище,
они очень быстро растаскивают яички, личинки, куколки, стараясь
сохранить жизнь своего
потомства.
Муравьи всегда заняты делом. И каждый трудится не в одиночку, а сообща,
вместе, помогая
друг другу. Иногда можно увидеть, как целой гурьбой они тащат домой
добычу: гусениц,
жуков, клопов, а то и мёртвую бабочку. Всё подбирают муравьи, отчего и
называют их
«санитарами леса». Особенно полезны рыжие лесные муравьи. За трудовой
сезон (с апреля
по октябрь) одна семья, или один муравейник уничтожает до пяти
миллионов вредных
насекомых, гусениц и яиц.
(слайд 11)
Запомни!
Прочитайте, что нужно запомнить и знать.
Задание№15, страница 23. Соедини рисунки насекомых и подписи к ним.
Жук-олень, клоп-солдатик, златка-восьмиточечная, колорадский жук.
(слайд 12)
Итоги.
С какими новыми насекомыми познакомились?
Что нового узнали о них?
Как надо относиться к насекомым?
(Слайд 13)
Домашнее задание.
Р.т. С 24, № 17, с 74 – 76, 79-80, чит., пересказ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.