Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема
урока:
Стремление к
царству разума
2 слайд
План урока:
Перестроить мир по законам разума!
Джон Локк.
Луи де Секонда, барон де Монтескье.
Вольтер.
Жан Жак Руссо.
Адам Смит.
3 слайд
XVIII век не случайно называют эпохой Просвещения: научные знания выходят за пределы лабораторий и университетов. Первой в новую эпоху вступила Англия( конец XVII в.)
Перестроить мир по законам
разума!
4 слайд
Перестроить мир по законам
разума!
Джон Локк
Вольтер
Жан-Жак Руссо
Шарль Монтескье
Как вы думаете, что их могло
объединять?
5 слайд
Перестроить мир по законам разума!
Вера во всесилие
науки
Основой всех просветительских теорий являлось
Вера в человеческий
разум
Просветители – сторонники
просветительской теории
6 слайд
Перестроить мир по законам разума!
Просветители провозгласили
« естественный свет разума»
основой не только
познания, но и
поведения людей,
главным средством
совершенствования общества.
7 слайд
Перестроить мир по законам разума!
Мыслители
считали
Для развития общества
важно образование
Причины бед
народа
заключались
Невежество
Пути преодоления
Широкое
просвещение
народных масс
8 слайд
Родился 29 августа 1632 года в небольшом городке Рингтон на западе Англии в семье провинциального адвоката. В 1646 году по рекомендации командира его отца зачислен в Вестминстерскую школу. В 1652 году Локк, один из лучших учеников школы, поступает в Оксфордский университет. В 1656 году получает степень бакалавра, а в 1658-м — магистра этого университета.
Джон Локк
9 слайд
Главная заслуга его в создании учения о естественных, прирождённых правах человека: на жизнь, свободу и собственность. Был уверен, что от природы все люди равны.
Джон Локк
Дом, в котором
жил Локк
10 слайд
Джон Локк
Впервые заговорил о разделении властей
исполнительную
законодательную
Монарх и его
правительство
Депутаты парламента
11 слайд
Придавал большое значение образованию и воспитанию, развивающим разум человека, что дало бы возможность заниматься активной хозяйственной деятельностью
Джон Локк
Джон Локк
12 слайд
Шарль Луи де Секонда де Монтескье
Замок Ла-Бред, где родился Монтескье
13 слайд
французский писатель, правовед и философ, автор романа «Персидские письма», статей из «Энциклопедии, или Толкового словаря наук, искусств и ремёсел», труда «О духе законов» (1748), сторонник натуралистического подхода в изучении общества.
Шарль Луи де Секонда де Монтескье
14 слайд
Шарль Луи де Секонда де Монтескье
Приверженец конституционной монархии английского типа. Критиковал французский абсолютизм. Развил идеи Локка о разделении власти.
Учение о власти
Законода-
тельная
судебная
Исполни-
тельная
15 слайд
Шарль Луи де Секонда де Монтескье
« Свобода есть право делать всё,
что дозволен законом. Если бы
гражданин мог делать то, что этими
законами запрещается, то у него
не было бы свободы, так как
то же самое могли бы делать
другие граждане…»
( в книге «О духе законов»)
16 слайд
Шарль Луи де Секонда де Монтескье
Законодательная
Исполнительная
Судебная
Принадлежать
должна народу
Принадлежит
монарху
Принадлежит
независимым
судьям
Политическим идеалом
мыслителя была
конституционная
монархия по
английскому образцу
17 слайд
Французский мыслитель, о котором говорили, что он « был больше, чем человек. Он был веком…». Историк, романист, драматург, публицист, поэт
Франсуа Мари Аруэ (Вольтер)
18 слайд
Вольтер
Говорил о необходимости свободы вероисповедания, введении свободы слова и обеспечении равных прав людям всех сословий.
По его мнению идеальный правитель должен быть философом
Дом, в котором жил Вольтер
19 слайд
Вольтер
Особое место в его деятельности занимала борьба против стремления церкви поработить разум человека религиозным учением, против претензий церкви являться носителем морали.
Скульптура Вольтера
20 слайд
Разрушьте старое здание обмана!... Раздавите гадину!
Как богатым удержать имущество в своих руках, если чернь потеряет веру в Бога? Если бы Бога не было, его следовало бы выдумать…
21 слайд
Идеи мыслителя широко распространялись не только во Франции, но и в других странах, на них воспитывались будущие участники Французской революции
Надгробие на могиле
Вольтера в
парижском Пантеоне
Вольтер
22 слайд
Жан – Жак Руссо
французский писатель, мыслитель, композитор. Разработал прямую форму правления народа государством — прямую демократию, которая используется и по сей день, например в Швейцарии.
23 слайд
Жан – Жак Руссо
Дом, в котором родился
Руссо
Он доказывал, что человеку от рождения присущи нравственность и доброта, а бедствия принесли частная собственность.
24 слайд
Жан – Жак Руссо
Руссо не призывал уничтожить частную
собственность, но считал необходимым
ограничить её размеры
« Если вы хотите придать государству прочность, то сблизьте крайние ступени насколько это возможно; не допускайте ни богачей, ни нищих…»
25 слайд
Являлся сторонников всеобщего избирательного права. Каждый гражданин мог быть допущен к управлению государством. Идеал мыслителя – демократическая республика.
Жан – Жак Руссо
26 слайд
Родился 5 июня 1723, Керколди — 17 июля 1790, Эдинбург) — шотландский экономист, философ-этик; один из основоположников современной экономической теории.
Адам Смит
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Новая история 7 класс.
Тема: Век Просвещения. Стремление к царству разума.
Урок - презентация. 18 век в истории не случайно называют эпохой Просвещения: Научные знания, раннее бывшее достояние узкого круга ученных, вышло за пределы университетов и лабораторий в светские салоны Парижа и Лондона.
Цель урока: доступно с максимальной наглядностью рассказать ученикам о европейских выдающихся мыслителях в период Просвещения. Объяснить почему 18 век называют эпохой Просвещения ? Каковы ее характерные черты. Охарактеризовать взгляды Вольтера, Руссо и А. Смита и Ж. Тюрго.
6 655 620 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Цвелиховская Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.