- 02.12.2020
- 700
- 8
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Станция юных техников» г. Чебоксары
Методическая разработка учебного занятия на тему
«КОДИРОВАНИЕ ЦВЕТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ»
|
Цели урока:
Ход урока
1. Организационный момент. Проверка готовности учащихся к уроку. Сообщение темы и цели занятия.
2. Активизация мышления (фронтальный опрос).
1. В каких формах может быть представлена графическая информация?
2. Что такое пиксель?
3. Чем определяется разрешающая способность?
4. Что такое глубина цвета?
5. Как связаны между собой количество цветов в палитре и глубина цвета?
3. Объяснение нового материала (презентация).
- Стандартизация цвета.
В 1931 г. в качестве международного стандарта кодирования цвета принята система CIE – система измерения цвета.
Три основных цвета стандартизированы.
Рассм. таблицу цветов, получаемых при смешивании трехбазовых цветов (красного, зеленого, синего) в одинаковых пропорциях. Символ 1- есть цвет, символ 0 – нет цвета. (Слайд 3)
- Законы, отражающие восприятие цвета человеком.
Факт получения цветов путем смешивания базовых изучал М.В.Ломоносов. Герман Грассман (слайд4) обобщил опыт и сформулировал законы аддитивного синтеза цвета. (слайд 5).
Законы отражают восприятие цвета человеком.
Красный, зеленый и синий цвета воспринимаются человеком наиболее интенсивно, поэтому они и были взяты за базовые.
- Рассм. цветовой куб. (слайд 6)
Свет описывается тройкой чисел – которые можно считать координатами точки в пространстве.
В современном компьютере используется 16 – битное, 24 – битное или 32 – битное кодирование.
Как определить количество цветов которое можно закодировать?
Воспользуемся формулой N ═ 2I.
Произведя вычисления получим соответственно: 65536, 16 777 216 и 4 294 967 296 цветов.
- Рассм. характеристики цвета. (слайд 7)
• Яркость – количественная мера световой энергии, излучаемой или отражаемой в сторону наблюдателя.
• Насыщенность – степень разбавления белым цветом.
• Цветовой оттенок – расположение цвета в цветовой палитре.
- Рассм. видимые человеком цвета спектра. (слайд 8)
- Рассм. круг Манселла. (слайд 9)
Круг Манселла отражает кодирование цветовых оттенков величиной угла, либо длиной дуги, считая, что длина всей окружности равна 1.
00 соответствует красному цвету.
- Рассм. описание цветов с использованием конуса (слайд 10)
Насыщенность цвета – угол между осью конуса и образующей.
Яркость – удаленность от вершины.
3. Подведение итогов урока (слайд № 11).
1. Какие цвета лежат в основе RGB – кодирования?
2. Какой ученый обобщил теоретические основы смешивания цветов и сформулировал аддитивные законы синтеза цвета?
3. 
Сформулируйте
закон трехмерности и закон непрерывности.
4. Какой цвет на цветовом кубе соответствует вершине (0; 1; 1)? (Ответ: зеленый)
5. Координаты одной из вершин куба на рисунке не указаны. Каковы координаты этой вершины и какому цвету они соответствуют? (Ответ: (0;1;0) – зеленый)
6. Пусть используется режим True-Color. Укажите цвет, который задается кодом:
000000001111111111111111 (голубой)
011111110111111101111111 (серый)
7. Какими характеристиками цвета оперирует HSB – модель цветопередачи?
8. Как кодируется цветовой оттенок в HSB – модели?
9. Где на цветовом круге располагаются коричневый, оранжевый и фиолетовый цвета. Какими числами, на ваш взгляд, эти цвета кодируются?
4. Домашнее задание.
Выучить основные понятия.
Задача. Вы хотите работать с разрешением 800×600 пикселей, используя одновременно 65536 цветов (16-битное кодирование). В магазине продаются видеокарты с памятью 512 Кб, 1 Мб, 2 Мб, 4 Мб. Какие карты подходят для вашей работы?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Методическая разработка посвящена изучению способов обработки графической информации, а именно, формирования цвета на экране и принципов хранения цветовой информации на диске. Вводятся понятия способов кодировки цвета (RGB, CMYK, HSB). После изучения темы, учащиеся должны уметь ответить на вопросы:Какие цвета лежат в основе RGB – кодирования?Какой ученый обобщил теоретические основы смешивания цветов и сформулировал аддитивные законы синтеза цвета?Сформулируйте закон трехмерности и закон непрерывности.Какой цвет на цветовом кубе соответствует вершине (0; 1; 1)? Какими характеристиками цвета оперирует HSB – модель цветопередачи?Как кодируется цветовой оттенок в HSB – модели?
6 663 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Конакова Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.