Главная / Начальные классы / Мен соғысты жек көрем Ана тілі 4-сынып

Мен соғысты жек көрем Ана тілі 4-сынып



Ана тілі

4-сынып


Сабақтың тақырыбы: Мен соғысты жек көрем.


Мақсаты:

Білімділік: мәнерлеп оқуға баулу.


Дамытушылық: сабақтағы белсенділікті дамыту.


Тәрбиелік: Отанды сүюге, жақсы азамат болып

қалыптасуға тәрбиелеу.


Көрнекілігі: Жоңғар шапқыншылығын,

Ұлы Отан соғысын бейнелейтін

және тақырыпқа мазмұндас суреттер.


Бағдарламалық мазмұн:


І. Психологиялық дайындық.


ІІ. Үй жұмысын тексеру.


ІІІ. Жаңа сабақ.

1) Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

2) Ой тастау (Жаңа тақырыпты өтуге дайындық.

Автор туралы қысқаша мағлұмат).

3) Ой толғау (Өлеңді таспадан тыңдату).

4) Ой шақыру (Шумақтардың мағынасын ашу).

5) Ой ізденіс (Шығармашылық тапсырма).

6) Ой қорыту (Тақырып бойынша түйін. Өз пікірі).


ІV. Сабақты қорыту.


V. Бағалау.





Сабақтың барысы:

І. Психологиялық дайындық.


ІІ. Үй жұмысын тексеру.


ІІІ. Жаңа сабақ.


1) Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

2) Ой тастау (Жаңа тақырыпты өтуге дайындық.

Автор туралы қысқаша мағлұмат).

- Біздің Отанымыз қалай аталады?

- Еліміз қандай үлкен мерекені тойлағалы отыр?

- Қазақстанда осы 20 жылдың ішінде қандай өзгерістер, жаңалықтар, айтулы мерекелер өткенін білесіңдер?

(Оқушылардың жауаптары тыңдалады).

- Балалар өздерің жауаптарыңда айтқандай Қазақстан – ұлан байтақ жер. Ол ата-бабаларымыздың найзаның ұшымен, білектің күшімен сақтап, бізге жеткізген аманаты. Біз бейбіт елде жасаймыз.

Осы бейбітшілік сөзінің антонимін білесіңдер ме?

- Соғыс!

- Соғыс деген сөзді естігенде біз өздеріңкинолардан көріп жүргендей атылған оқтардан, жарылыстардан, қираған қаруларды, қырылған адамдарды аш жалаңаш қиналған адамдарды елестетеміз.

Бүгінгі сабағымыз ақын Қайрат Жұмағалиевтың «Мен соғысты жек көрем» өлеңіне арналады. hello_html_m26770551.png


Қайрат Жұмағалиев (16.9.1937 жылы туған, Батыс Қазақстан облысы Орда ауданын Бесқұдықа.) - ақын. Қазақстан Жазушылар одағының мүшесі.

1993 — 1996 жылдары Қазақстан республикасы Парламенті Сенатының аударма-редакциялық бөлімінде сектор меңгерушісі, кеңесші болған. Қазір «Сарыарқа» журналында редактор.



3) Ой толғау - өлеңді таспадан тыңдату.

Мен соғысты жек көрем!hello_html_m2425f78.png

Қайрат Жұмағалиев.


Мен соғысты

Жек көрем!

Көкем айтып отырса,

Кім қасірет шекпеген.

Кім көз жасын төкпеген!

Талай өткен ғасырлар

Еш соғыссыз өтпеген.



Мен соғысты жек көрем!

Күні ертең-ақ ер жетем!

Қиялымды өрлетем!

Туған жерді

Әлпештеп

Кірпік ілмей

Тербетем! hello_html_56c3cc2b.png



Жету үшін мұратқа

Сапар шегем жыраққа!

Ғұмыр бойы соғысам

Асу бермес белдермен!

Асау өзен-көлдермен!

Құлазыған шөлдермен!



Мен соғысты жек көрем!

Адамзатты жеткізем,

Арманына жетпеген!






4) Ой шақыру.

- Балалар кітаптан өлеңнің І шумағын өздерің оқыңдар да, қай сөз түсініксіз болды, белгілеңдер. Шумақтың мағынасын ашайық. hello_html_m306f9b78.png

Мен соғысты

Жек көрем!

Көкем айтып отырса,

Кім қасірет шекпеген.

Кім көз жасын төкпеген!

Талай өткен ғасырлар

Еш соғыссыз өтпеген.

Сөздік жұмыс:

Қасірет, көз жасын төгу – қырылу, туған-туысқандарынан ажырау, қайғыру.

Оқушылардың пікірі тыңдалады.


Мұғалім: Талай өткен ғасырлар

Еш соғыссыз өтпеген – деген өлең жолдарында айтылғандай халқымыздың басынан өткен қандай соғыстарды білесіңдер?


-XVIII ғасырдағы 70 жылға созылған Жоңғар шапқыншылығында Жоңғарлар қазақ ауылдарын бірінен соң бірін шапты. Адамдарын тайлы-тайлағына дейін қырып, жас әйелдер мен қыздарды шаштарынан матап, айдап әкетті. Бұл соғыс қазақ халқының жеңісімен аяқталды.

hello_html_56c3cc2b.png

1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысында мыңдаған қазақ азаматтары қайтыс болды. Яғни, мыңдаған ана балаларынан айрылды. Өздеріңдей мыңдаған бала әкесінен, бауырларынан айрылды.


Ұлы Отан соғысы да біздің жеңісімізбен аяқталды.


Оқушыларға ІІ шумақты оқу ұсынылады –

Мен соғысты жек көрем! hello_html_49c32f63.png

Күні ертең-ақ ер жетем!

Қиялымды өрлетем!

Туған жерді

Әлпештеп

Кірпік ілмей

Тербетем! – деген өлең жолдарынан не түсінесіңдер? оқушылар пікірі тыңдалады.

Мұғалім: Ия балалар, ата-бабабларымыздың қасық қаны қалғанша қорғап, аманат етіп жеткізген Отанымызды қорғау біздің міндетіміз.


Оқушыларға ІІІ шумақты оқыту ұсынылады.

Жету үшін мұратқа hello_html_m6eac6d1b.png

Сапар шегем жыраққа!

Ғұмыр бойы соғысам

Асу бермес белдермен!

Асау өзен-көлдермен!

Құлазыған шөлдермен!

Мен соғысты жек көрем!

Адамзатты жеткізем,

Арманына жетпеген! – деген өлең жолдарынан не түсіндіңдер?

Оқушылар пікірі тыңдалады.


Мұғалім: Бұл өлең жолдарында еліміздің бейбітшілігін сақтау әрқайсымыздың міндетіміз екені айтылады. Ер жеткен соң Отанды қорғау, адам аяғы баспаған шөл далаларды игеру, қала салу, өзен-көлдердегі байлықтарымызды игеру келешекте сендердің міндеттерің.

hello_html_15de96fa.pnghello_html_m7618a550.png






5) Ой ізденіс.

Өлеңнің өздеріңе ұнаған шумағын көпше түрге айналдырып, дәптерлеріңе жазыңдар.

Мен соғысты жек көрем!

Күні ертең-ақ ер жетем!

Қиялымды өрлетем!

Туған жерді

Әлпештеп

Кірпік ілмей

Тербетем!

адамзатты жеткізем,

Арманына жетпеген!








Біз соғысты жек көреміз!

Күні ертең-ақ ер жетеміз!

Қиялымызды өрлетеміз!

Туған жерді

Әлпештеп

Кірпік ілмей

Тербетеміз!

Адамзатты жеткіземіз,

Арманына жетпеген!


6) Ой қорыту. (Оқушылардың тақырып туралы пікірлері тыңдалады).


ІV. Сабақты қорыту.

hello_html_m376a7bb7.png

Біздің еліміз бейбітшілікті қалайды. Бейбіт өмір сүріп келеміз. Президентіміз Н.Ә.Назарбаев елімзде ғана емес дүниежүзінде бейбітшілік орнату жолында күресіп келеді. Оған дәлел дүниежүзіндегі 56 ірі мемлекет біріккен. Европадағы қауіпсіздік және ынтымақтастық жөнігндегі ұйымға еліміздің мүше болып кіруі.

2010 жылы бұл ұйымға Қазақстанның төрағалық етуі. Енді дүниежүзінің халықтары біздің елімізді жай ғана мемлекет деп емес, бейбітшілшік үшін күресуші дамыған ел деп біледі.


V. Бағалау.


Үйге тапсырма:

Мәнерлеп оқу. Бейбітшілік туралы 4 мақал жаттап, дәптерге жазып келу.





Мен соғысты жек көрем Ана тілі 4-сынып
  • Начальные классы
Описание:

Ана тілі

4-сынып

 

Сабақтың тақырыбы:  Мен соғысты жек көрем.

 

Мақсаты:

Білімділік:                  мәнерлеп оқуға баулу.

 

Дамытушылық:         сабақтағы  белсенділікті дамыту.

 

Тәрбиелік:                  Отанды сүюге, жақсы азамат болып

                   қалыптасуға тәрбиелеу.

 

Көрнекілігі:                Жоңғар шапқыншылығын,

Ұлы Отан соғысын  бейнелейтін 

және тақырыпқа мазмұндас суреттер.

 

Бағдарламалық мазмұн:

 

І. Психологиялық дайындық.

 

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

 

ІІІ. Жаңа сабақ.

1) Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.

2) Ой тастау  (Жаңа тақырыпты өтуге дайындық.

                       Автор туралы қысқаша мағлұмат).

3) Ой толғау (Өлеңді таспадан тыңдату).

4) Ой шақыру (Шумақтардың мағынасын ашу).

5) Ой ізденіс (Шығармашылық тапсырма).

6) Ой қорыту (Тақырып бойынша түйін. Өз пікірі).

 

ІV.  Сабақты қорыту.

 

V. Бағалау.

 

 

 

 

Сабақтың барысы:

І.  Психологиялық дайындық.

 

ІІ. Үй жұмысын тексеру.

 

ІІІ. Жаңа сабақ.

 

1) Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлау.  

2) Ой тастау  (Жаңа тақырыпты өтуге дайындық.

                       Автор туралы қысқаша мағлұмат).

- Біздің Отанымыз қалай аталады?

- Еліміз қандай үлкен мерекені тойлағалы отыр?

- Қазақстанда осы 20 жылдың ішінде қандай  өзгерістер, жаңалықтар, айтулы мерекелер өткенін білесіңдер?

(Оқушылардың жауаптары тыңдалады).

- Балалар өздерің жауаптарыңда  айтқандай Қазақстан – ұлан байтақ жер. Ол ата-бабаларымыздың найзаның ұшымен, білектің күшімен сақтап, бізге жеткізген аманаты. Біз бейбіт  елде жасаймыз.

Осы бейбітшілік сөзінің антонимін  білесіңдер ме?

- Соғыс!

- Соғыс деген сөзді естігенде  біз өздеріңкинолардан көріп жүргендей атылған оқтардан, жарылыстардан, қираған қаруларды, қырылған адамдарды аш жалаңаш қиналған адамдарды елестетеміз.  

Бүгінгі сабағымыз ақын Қайрат Жұмағалиевтың «Мен соғысты жек көрем» өлеңіне арналады.   

 

Қайрат Жұмағалиев (16.9.1937 жылы туған, Батыс Қазақстан облысы Орда ауданын Бесқұдықа.) - ақын. Қазақстан Жазушылар одағының мүшесі.

1993 — 1996 жылдары Қазақстан республикасы Парламенті Сенатының аударма-редакциялық бөлімінде сектор меңгерушісі, кеңесші болған. Қазір «Сарыарқа» журналында редактор.

 

 

3) Ой толғау - өлеңді  таспадан тыңдату.

Мен соғысты жек көрем!

                                      Қайрат Жұмағалиев.

 

                   Мен соғысты

Жек көрем!

Көкем айтып отырса,

Кім қасірет шекпеген.

Кім көз жасын төкпеген!

Талай өткен ғасырлар

Еш соғыссыз өтпеген.

 

 

Мен соғысты жек көрем!

Күні ертең-ақ  ер жетем!

Қиялымды өрлетем!

Туған жерді

Әлпештеп

Кірпік ілмей

Тербетем!

 

 

Жету үшін мұратқа

Сапар шегем жыраққа!

Ғұмыр бойы соғысам

Асу бермес белдермен!

Асау өзен-көлдермен!

Құлазыған шөлдермен!

 

 

Мен соғысты жек көрем!

Адамзатты жеткізем,

Арманына жетпеген!

 

 

 

 

 

4) Ой шақыру.

- Балалар кітаптан өлеңнің І шумағын өздерің оқыңдар да, қай сөз түсініксіз болды, белгілеңдер. Шумақтың мағынасын  ашайық.

Мен соғысты

Жек көрем!

Көкем айтып отырса,

Кім қасірет шекпеген.

Кім көз жасын төкпеген!

Талай өткен ғасырлар

Еш соғыссыз өтпеген.

Сөздік жұмыс:

Қасірет, көз жасын төгу – қырылу, туған-туысқандарынан ажырау, қайғыру.

Оқушылардың пікірі тыңдалады.

 

Мұғалім: Талай өткен ғасырлар

                   Еш соғыссыз өтпеген – деген өлең жолдарында айтылғандай халқымыздың басынан өткен қандай соғыстарды білесіңдер?

 

-XVIII ғасырдағы 70 жылға созылған Жоңғар шапқыншылығында Жоңғарлар қазақ ауылдарын бірінен соң бірін шапты. Адамдарын тайлы-тайлағына дейін қырып, жас әйелдер мен қыздарды шаштарынан матап, айдап әкетті. Бұл соғыс қазақ халқының жеңісімен аяқталды.

 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысында мыңдаған қазақ азаматтары  қайтыс болды. Яғни, мыңдаған ана балаларынан айрылды. Өздеріңдей мыңдаған бала әкесінен, бауырларынан айрылды.

 

      Ұлы Отан соғысы да біздің жеңісімізбен аяқталды.

 

Оқушыларға ІІ шумақты оқу ұсынылады –

Мен соғысты жек көрем!

Күні ертең-ақ  ер жетем!

Қиялымды өрлетем!

Туған жерді

Әлпештеп

Кірпік ілмей

Тербетем! – деген өлең жолдарынан не түсінесіңдер? оқушылар пікірі тыңдалады.

Мұғалім: Ия балалар, ата-бабабларымыздың қасық қаны қалғанша қорғап, аманат етіп жеткізген Отанымызды қорғау біздің міндетіміз.

 

Оқушыларға ІІІ шумақты оқыту ұсынылады.

Жету үшін мұратқа

Сапар шегем жыраққа!

Ғұмыр бойы соғысам

Асу бермес белдермен!

Асау өзен-көлдермен!

Құлазыған шөлдермен!

Мен соғысты жек көрем!

Адамзатты жеткізем,

Арманына жетпеген! – деген өлең жолдарынан не түсіндіңдер?

Оқушылар пікірі тыңдалады.

 

Мұғалім:  Бұл өлең жолдарында еліміздің бейбітшілігін сақтау әрқайсымыздың  міндетіміз екені айтылады. Ер жеткен соң Отанды қорғау, адам аяғы баспаған шөл далаларды игеру, қала салу, өзен-көлдердегі байлықтарымызды игеру келешекте сендердің   міндеттерің.

 

 

 

 

 

5) Ой ізденіс.

Өлеңнің өздеріңе ұнаған  шумағын көпше түрге айналдырып, дәптерлеріңе жазыңдар.

 
 

Мен соғысты жек көрем!

Күні ертең-ақ  ер жетем!

Қиялымды өрлетем!

Туған жерді

Әлпештеп

Кірпік ілмей

Тербетем!

адамзатты жеткізем,

Арманына жетпеген!

 

 

 

 

 

 

 

Біз соғысты жек көреміз!

Күні ертең-ақ  ер жетеміз!

Қиялымызды  өрлетеміз!

Туған жерді

Әлпештеп

Кірпік ілмей

Тербетеміз!

Адамзатты жеткіземіз,

Арманына жетпеген!

 

6) Ой қорыту. (Оқушылардың тақырып туралы пікірлері тыңдалады).

 

ІV. Сабақты қорыту.

Біздің еліміз бейбітшілікті қалайды. Бейбіт өмір сүріп келеміз. Президентіміз Н.Ә.Назарбаев елімзде ғана емес дүниежүзінде бейбітшілік  орнату жолында күресіп келеді. Оған дәлел дүниежүзіндегі 56 ірі мемлекет  біріккен. Европадағы қауіпсіздік және ынтымақтастық жөнігндегі ұйымға  еліміздің мүше болып кіруі.

2010 жылы бұл ұйымға Қазақстанның төрағалық етуі. Енді дүниежүзінің халықтары біздің елімізді жай ғана мемлекет деп емес, бейбітшілшік үшін күресуші дамыған ел деп біледі.

 

V. Бағалау.

 

Үйге тапсырма:   

 

Мәнерлеп  оқу.   Бейбітшілік  туралы 4 мақал жаттап, дәптерге жазып келу.  

Автор Мусаева Айгул Сулайманкуловна
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другое
Просмотров 4283
Номер материала 59356
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓