Главная / Другое / Мектепалды даярлық сыныбына арналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы Тақырыбы: «Жабайы құстар».

Мектепалды даярлық сыныбына арналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы Тақырыбы: «Жабайы құстар».


Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің № 27 бөбекжайбақшасы» Мемлекеттік Коммуналдық Қазыналық Кәсіпорны.

















Мектепалды даярлық сыныбына арналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы

Тақырыбы: «Жабайы құстар».











Қазақ тілі мұғалімі: Иманкулова Р.А.















Қостанай қаласы

Мектепалды даярлық сыныбына арналған

оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы


Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімдері: Қазақ тілі.

Тақырыбы: Жабайы құстар.

Мақсаты: Балалардың жабайы құстар туралы білімдерін бекіту. Сөз тіркесін және сөйлемдер құрастыруға жаттықтыру. Дұрыс сөйлеу дағдысын арттыру. Берілген тақырыпты қазақ халқының ұлттық ойындарымен байланыстырып, таныстыру, ойнату.Тақырыпқа сай мақал – мәтелдер, нақыл сөздер жаттату арқылы құстарды аялауға, құрметтеуге тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: көгершін, торғай ,қарға, қарлығаш, сауысқан,бүркіт, көкек, тоқылдақ, жабайы құстар.

Іс - әрекет кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Балалардың іс - әрекеті







Мотивациялық -

қозғаушы

Сәлем, сәлем я вам говорю,

Сәлем, сәлем друзей я люблю

Сәлем, досым!

Hello Hello я вам говорю,

Hello Hello друзей я люблю.

Hello my friend!

- Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

- Сендер көктем туралы тақпақ білесіңдер ме?













- Көктемде жылы жақтан нелер ұшып келеді?

- Сендер құстар туралы қандай мақал – мәтелдер білесіңдер ме?








- Сендер қай тілде сөйлей аласыңдар?

- Балалар құстардың да өз тілдері болады?Сендер олардың дауыстарын ажырата аласыңдар ма?

Ендеше құстардың тілінде сөйлеп, олармен достасайық.Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы «Құстар біздің досымыз!».

  • Балалар қараңдаршы біздің құстар араласып кетіпті. Кәнекей оларды бір – бірінен ажыратып алайық. Ол үшін сендер Воскобовичтің игровизор құралында берілген құстардың бейнесін сызып шығарып, атап, интерактивтік тақтада берілген тапсырмада қыстайтын құстарды бір бөлек, ал жылы жақтан ұшып келетін құстарды бір бөлек орналастырыңдар.

Балалар бір – бірімен амандасып, қол бұлғайды.





  • Көктем.

Көктем туралы тақпақтар айтады:

Бүршік шашып, жапырақ ашып, Даланы гүлдер басады. Сұлу көктем есігін ашып, Шуағын бізге шашады


***

Көлде аққу, көкте қаз, Орманда бұлбұл сайраған. Көптен күткен көктем кеп, Құлпырып дала жайнаған.

- Құстар.


Құстар туралы мақал – мәтелдер айтады:

  • Құс патшасы бүркіт.

  • Отансыз адам – ормансыз бұлбұл.

  • Сағынған елін аңсайды, сарыала қаз көлін аңсайды.


  • қазақ, орыс,ағылшын.



  • Иә.





Балалар құстардың бейнесін Воскобовичтің игровизор атты әдістемелік құралында сызып шығып, атап, интерактивтік тақтада берілген қыстайтын құстарды бір бөлек, ал жылы жақтан ұшып келетін құстарды бір бөлек орналастырады.

Ұйымдастырушы - ізденушілік


  • Кәнекей, кім жауап берет? Біз кішкентай құсты қалай атаймыз?

Онда бүгінгі сабақта сендер торғай боласыңдар.

  • Ал, достықтың құсын қалай атаймыз. Онда мен көгершін боламын.

Қазір біз сендермен «Құстар дауысын ажырат» ойынын ойнаймыз. Дауысымыз анық шығу үшін тілімізді жаттықтырып алайық.

  • ға-ға –ға – қара қарға.

  • ған – ған –ған – сауысқан.

  • ғаш –ғаш-ғаш- қарлығаш.

Жақсы, енді ойнымызды бастайық.

  • ұшты, ұшты – сауысқан ұшты.

  • ұшты, ұшты – көкек ұшты.

  • ұшты, ұшты – торғай ұшты.

  • ұшты, ұшты – үкі ұшты.

  • ұшты, ұшты – қарға ұшты.

  • Қарға балалардың дауысын естіп ұшып келеді.

Қарға:

  • Мені кім шақырды?

  • Шуламаңдар.

  • Маған кедергі жасап жатырсыңдар.

  • Мен достықты ұнатпаймын.

Мұғалім:

  • Қарға саған не болды?

  • Неге ашулысың?

Қарға:

  • Мен теңгелерімді жоғалтым.

Мұғалім:

  • Біз саған балалармен теңгелеріңді жинауға көмектесейік.

Ол үшін «Теңге алу» ойынын ойнап, қарғаға теңгелерін жинап берейік.


Қарға:

  • Кар, кар, кар.

Мұғалім:

  • Қарға саған не болды?

Қарға:

  • Мен теңгелерімді іздеп жүргенде суреттерімді шатастырып алдым.

  • Балалар онда қарға достарының суреттерін жинастыруға көмектесейік.

  • Жақсы балалар енді демалып, сергіту сәтін жасайық.

Сергіту сәті «Қарлығаш».

Қарға:

  • Ой, балалар, рахмет.Мен сендермен демалып, серігіп қалдым.Сендерден қалай дос болу керетігін үйрендім. Сендер құстарға қамқор болыңдар, шем шашыңдар, ұя салыңдар.

  • Рахмет, қарға сау бол.


  • Торғай.




  • Көгершін.







Балалар фонетикалық жаттығуды қайталайды.



Балалар аталған құстың атауына сай құсты бейнелеп дыбыстайды.


















Балалар екі топқа бөлініп теңгелерді жинап, қарғаға табыстайды.








Балалар қарғаға достарының суреттерін жинауға көмектеседі.



Сергіту сәтін орындайды.







Рефлексивтік – түзету

  • Балалар біз бүгін құстармен дос болуды үйрендік.

«Қыс ұясын қарайла, бұзылмасын абайла» тіркесін жаттайық.

Қорытындылау.

Мадақтау.



Сөз тіркесін жаттайды.



Қоштасады.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: Жабайы құстардың атауын білдіретін сөздерді біледі.

Түсінеді: Дұрыс сөйлеу дағдысы қалыптасады, ой – өрісі кеңейе түседі.

Қолданады: Сұрақтарға жауап беру, тапсырманы орындау, сергіту сәттерін орындау, халық ауыз әдебиетінен мақал – мәтелдерді жатқа білу..



Мектепалды даярлық сыныбына арналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудың технологиялық картасы Тақырыбы: «Жабайы құстар».
  • Другое
Описание:

Мектепалды даярлық сыныбына арналған оқу жұмыстарын ұйымдастырудыңтехнологиялық картасы. Тақырыбы: «Жабайы құстар».

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімдері: Қазақ тілі.

Тақырыбы: Жабайы құстар.

Мақсаты: Балалардың жабайы құстар туралы білімдерін бекіту. Сөз тіркесін және сөйлемдер құрастыруға жаттықтыру. Дұрыс сөйлеу дағдысын арттыру. Берілген тақырыптықазақ халқының ұлттық ойындарымен байланыстырып, таныстыру, ойнату.Тақырыпқа сай мақал – мәтелдер, нақыл сөздер жаттату арқылы құстарды аялауға, құрметтеуге тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: көгершін, торғай ,қарға, қарлығаш, сауысқан,бүркіт, көкек, тоқылдақ, жабайы құстар.

Автор Иманкулова Раушан Аскаровна
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 899
Номер материала MA-062174
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓