Главная / Начальные классы / Математика "9 саны және цифры" (1 сынып)

Математика "9 саны және цифры" (1 сынып)

Сабақтың тақырыбы: 9 саны және цифры.
Сабақтың мақсаты:
 1. 9 саны, оның шығуы, сандар қатарындағы орны туралы түсінік, 9 цифрын дұрыс жазуды қалыптастыру.
2. Оқушылардың жан-жақты ойлауын, ізденуін, алған білімдерін одан әрі дамыту.
3. Ұлттық ойынға, пәнге қызығушылығын арттыру; толық жауап беруге, зейінділікке тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:
1.    Ұйымдастыру кезеңі.
2.    Өткен сабақты қайталау.
а) 1,5,6,7 сандарының құрамын, сандар қатарын қайталап, еске түсіру.
ә)
«Орамал тастамақ» ойыны

б)  Тай жарысы.    Сандарды салыстыру <  > =
5 * 7                                 6 * 2                             4 * 7
3 * 6                                 3 * 7                             7 * 6
3.    
Сергіту сәті.

Бір, екі, үш

Жинап алдым күш

Қолға қалам алайық

Әдемі қып жазайық
4.    Жаңа сабақты түсіндіру.
—    8  кейін қандай сан келеді?
9 санының қалай шығатының, қалай жазылатынын айтып көрсету.
8 + 1 = 9                                      9 — 1= 8
Жұмбақ шешу.
Бір шеңберді бір шеңбер көтеріп тұр білсендер.( 8 )
5.     Оқулықпен жұмыс.
1-тапсырмада суреттің сюжетін әңгімелеп, оған сәйкес есептер құрастырып,9 санының пайда болуы туралы түсіндіріледі;
2 – тапсырма. Суреттегі кесіндіні сантиметрлік жолақшамен өлшеу нәтижесі қарастырылып, оның ұзындығы 9 см болатыны, 9см неше сантиметрден артық екені анықталады, тапсырмадағы әйнекшелердің орнына
1см,2см,3см,4см,5см,6см,7см,8см қойылатыны табылады.
Шығармашылық тапсырма орындалады.
Әрбір суретте неше үшбұрыш, неше төртбұрыш барын анықтау.
6.    Дәптермен жұмыс.

1 тапсырма жаңа сабақты бекітуге арналған. Қарындаштарды екі қорапқа әртүрлі тәсілмен бөліп салу.

2 тапсырма Оқушылардың тез есептеу дағдыларын қалыптастыруға арналған.

7.Сергіту сәті

3тапсырма көркем жазу

69 96

69 96

78 87

4 тапсырма Берілген кесінділердің ұзындықтарының қосындысы мен айырмасына тең кесінділер сызу. Жауабы: 9 см, 5см.

5 тапсырма өздік жұмыс ретінде беріледі.

Сандардың қосындысы 9 болатындай 3 моншақтан әртүрлі жіптерге тіз.
8.   Сабақты қорытындылау.

—    Балалар, біз бүгін қай санмен таныстық? Ол сандар қатарында қай саннан кейін келеді?






Математика "9 саны және цифры" (1 сынып)
  • Начальные классы
Описание:

Сабақтың тақырыбы:9 саны және цифры.
Сабақтың мақсаты: 1. 9 саны, оның шығуы, сандар қатарындағы орны туралы түсінік, 9 цифрын дұрыс жазуды қалыптастыру.
2. Оқушылардың жан-жақты ойлауын, ізденуін, алған білімдерін одан әрі дамыту.
3. Ұлттық ойынға, пәнге қызығушылығын арттыру; толық жауап беруге, зейінділікке тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Өткен сабақты қайталау.
а) 1,5,6,7 сандарының құрамын, сандар қатарын қайталап, еске түсіру.
ә) «Орамал тастамақ» ойыны

б) Тай жарысы. Сандарды салыстыру < > =
5 * 7 6 * 2 4 * 7
3 * 6 3 * 7 7 * 6
3. Сергіту сәті.

Бір, екі, үш

Жинап алдым күш

Қолға қалам алайық

Әдемі қып жазайық
4. Жаңа сабақты түсіндіру.
— 8 кейін қандай сан келеді?
9 санының қалай шығатының, қалай жазылатынын айтып көрсету.
8 + 1 = 9 9 — 1= 8
Жұмбақ шешу.
Бір шеңберді бір шеңбер көтеріп тұр білсендер.( 8 )
5. Оқулықпен жұмыс.
1-тапсырмада суреттің сюжетін әңгімелеп, оған сәйкес есептер құрастырып,9 санының пайда болуы туралы түсіндіріледі;
2 – тапсырма. Суреттегі кесіндіні сантиметрлік жолақшамен өлшеу нәтижесі қарастырылып, оның ұзындығы 9 см болатыны, 9см неше сантиметрден артық екені анықталады, тапсырмадағы әйнекшелердің орнына 1см,2см,3см,4см,5см,6см,7см,8см қойылатыны табылады.
Шығармашылық тапсырма орындалады.
Әрбір суретте неше үшбұрыш, неше төртбұрыш барын анықтау.
6. Дәптермен жұмыс.

1 тапсырма жаңа сабақты бекітуге арналған. Қарындаштарды екі қорапқа әртүрлі тәсілмен бөліп салу.

№2 тапсырма Оқушылардың тез есептеу дағдыларын қалыптастыруға арналған.

7.Сергіту сәті

№ 3тапсырма көркем жазу

69 96

69 96

78 87

№ 4 тапсырма Берілген кесінділердің ұзындықтарының қосындысы мен айырмасына тең кесінділер сызу. Жауабы: 9 см, 5см.

№ 5 тапсырма өздік жұмыс ретінде беріледі.

Сандардың қосындысы 9 болатындай 3 моншақтан әртүрлі жіптерге тіз.
8. Сабақты қорытындылау.

— Балалар, біз бүгін қай санмен таныстық? Ол сандар қатарында қай саннан кейін келеді?

Автор Султагазина Жанар Кайратовна
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 333
Номер материала MA-063899
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓