- 31.12.2020
- 914
- 7
Мақсатымыз - үш тіл меңгерту
Тіл – адамзаттың бір-бірімен пікірлесуін, сөйлесуін қамтамасыз ете келіп, тілдік қарым-қатынасты іс жүзіне асырады. Қазір халықаралық қатынас жан-жақты дамыған уақытта тілді оқыту мен үйренуге айрықша назар аударылып отырғаны белгілі. Тіл үйренге неғұрлым көп уақыт бөлсе, әдіс-тәсілдері неғұрлым тиімді болса, адамдар арасындағы тілдік қарым-қатынас соғұрлым түсінікті тілді үйрену нәтижесі терең болады. Еліміздегі жүріп жатқан өзгерістердің мәнін пайымдау бәрінен бұрын жастарды тәрбиелеп отырған ұстаздарға үлкен жауапкершіліктер жүктейді.
Ел басымыз Жолдауында атап көрсеткендей, қазіргі шәкірт ертеңгі күні әлем кеңістігіне еркін ену үшін білім беру жүйесі халықаралық деңгейге көтерілуі керек. Сондықтан да XXI ғасырда ағылшын тілін үйрететін ұстаздарға қойылатын талаптар ауқымы үлкен. Шетел тілін меңгеруде ана тілінің ролі зор. Білім алушы үшін жаңа тілде кездесетін қиындықтарды түсіну үшін шетел тілін оқытатын ұстаздар өздері ана тілін өте жақсы білуі керек. Сонымен қатар: салыстыру тілі (орыс тілі) үлкен рөл атқарады. Ол үшін :
Білім алушылардың өз тілін үйретіп қана қоймай, оның мәдениетіне өнеріне деген өз көзқарастарын қалыптастырады.
Өздерінің қабілеттеріне қарай өз ана тілі арқылы қарым-қатынас жағдайларын әрі қарай дұрыс жауаптар беруге үйрету, білім алушылардың рухани жандүниесін байыту және ой-өрісін кеңейту мақсатын қойып, халықаралық қарым-қатынас мәдениетіне тәрбиелейді.
Білім алушының зиялы, сезімтал жан болып өсуіне көмектеседі. Қоғамдағы соңғы кезеңде болып жатқан өзгерістер ағылшын тілін оқып үйренуге мәжбүрлік ахуалын туғызып отырғаны жасырын емес. Интерактивті әдіс-тәсіл арқылы шетел тілінде әлемдік ақпараттар кеңістігіне шығу, әлемдегі озық технологияларды, жаңалықтарды меңгеру, өмір ағымына ілесу – бүгінде зор мақсат.Заманымызға сай қазіргі қоғамды ақпараттандыруда педагогтардың біліктілігін ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану саласы бойынша көтеру негізгі міндеттерінің біріне айналды.Қазақстан Республикасының Білім туралы заңында: «Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі-білім беру бағдармаларын меңгеру үшін жағдайлар жасау керек»-деп көрсетілген.Солардың бірі білім беруді ақпараттандыру барысында дидактикалық және оқыту құралы болып компьютер болып саналады. Сондықтан кез келген білім беру саласында мультимедиялық электрондық оқыту құралдары кеңінен қолданылады.Бұл бағытта ақпараттық технологияны оқыту үрдісіне екпінді түрде енгізу бағытында және қолданылатын жаңа құралдардың бірі бағдарламалық-техникалық кешен болып саналатын активті экран болып табылады.Ақпараттық қоғамның негізгі талабы-оқушыларға ақпараттық білім негіздерін беру ,логикалық-құрылымдық ойлау қабілеттерін дамыту,ақпараттық техногияны өзіндік даму мен оны іске асыру құралы ретінде пайдалану дағдыларын қалыптастырып, ақпараттық қоғамға бейімдеу.Олай болса ,ақпараттық бірліктердің білімге айналуы әлемнің жүйелік-ақпараттық бейнесін оқушылардың шығармашылық қабілеттері мен құндылық бағдарларын дамыту арқылы қалыптастыруды көздейтін,адамның дүниетанымының құрамдас бөлігі болып табылатын интеллектуалды дамуды қалыптастырудың бір жолы.
Білім алушыларға ана тілінің негізінде ағылшын тілін үйрету, өз ойын ауызша және жазбаша дұрыс, еркін, келістіріп баяндай білуіне дағдыландыру қажет. “Кітаптарды өздігінен пайдалана білу” сияқты іскерлік дағдыларын қалыптастыру және егемен еліміздің ұлттық мәдениетін, салт-дәстүрін шетел тілі арқылы таныту бүгінгі күн талабы. Қазақ тілін жан-жақты білгенде ғана, өзге тілдердің мән-мағынасына, қаситетіне терең үңілуіне болады.
Н.Ә.Назарбаев өз жолдауында “Қазақстанның әлемдегі барынша дамыған және бәсекеге қабілетті елдердің қатарына кіру” стратегиясын ұсынған болатын. Онда осы міндеттерді шешуге жәрдемдесетін дамытудың жеті басым бағыты анықталған. Ел басы: “Бұл шешуші басымдықтардың бірі – осы заманғы білім мен озық ғылымды дамыту болып табылады” деп нақты көрсеткен. Қазіргі заман талабы қатал, жаңа ғасырдың талаптарына бейімделіп, қатал бәсекелестікке дайын болғанда ғана, көш керуеніне ілесе аламыз.
Қолданылған әдебиеттер : «Вестник Образования» №6 -2011 «Кәсіптік Мектеп» №5-6, мектептеріндегі шетел тілдері№ 4-20117
Орал гуманитарлық – техникалық колледжі
Тақырыбы: «Мақсатымыз –үш тіл меңгерту»
Дайындаған:Утебаева А.Х
Орал-2014
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мақсатымыз - үш тіл меңгерту Тіл – адамзаттың бір-бірімен пікірлесуін, сөйлесуін қамтамасыз ете келіп, тілдік қарым-қатынасты іс жүзіне асырады. Қазір халықаралық қатынас жан-жақты дамыған уақытта тілді оқыту мен үйренуге айрықша назар аударылып отырғаны белгілі. Тіл үйренге неғұрлым көп уақыт бөлсе, әдіс-тәсілдері неғұрлым тиімді болса, адамдар арасындағы тілдік қарым-қатынас соғұрлым түсінікті тілді үйрену нәтижесі терең болады. Еліміздегі жүріп жатқан өзгерістердің мәнін пайымдау бәрінен бұрын жастарды тәрбиелеп отырған ұстаздарға үлкен жауапкершіліктер жүктейді. Ел басымыз Жолдауында атап көрсеткендей, қазіргі шәкірт ертеңгі күні әлем кеңістігіне еркін ену үшін білім беру жүйесі халықаралық деңгейге көтерілуі керек. Сондықтан да XXI ғасырда ағылшын тілін үйрететін ұстаздарға қойылатын талаптар ауқымы үлкен. Шетел тілін меңгеруде ана тілінің ролі зор. Білім алушы үшін жаңа тілде кездесетін қиындықтарды түсіну үшін шетел тілін оқытатын ұстаздар өздері ана тілін өте жақсы білуі керек. Сонымен қатар: салыстыру тілі (орыс тілі) үлкен рөл атқарады. Ол үшін : Білім алушылардың өз тілін үйретіп қана қоймай, оның мәдениетіне өнеріне деген өз көзқарастарын қалыптастырады. Өздерінің қабілеттеріне қарай өз ана тілі арқылы қарым-қатынас жағдайларын әрі қарай дұрыс жауаптар беруге үйрету, білім алушылардың рухани жандүниесін байыту және ой-өрісін кеңейту мақсатын қойып, халықаралық қарым-қатынас мәдениетіне тәрбиелейді. Білім алушының зиялы, сезімтал жан болып өсуіне көмектеседі. Қоғамдағы соңғы кезеңде болып жатқан өзгерістер ағылшын тілін оқып үйренуге мәжбүрлік ахуалын туғызып отырғаны жасырын емес. Интерактивті әдіс-тәсіл арқылы шетел тілінде әлемдік ақпараттар кеңістігіне шығу, әлемдегі озық технологияларды, жаңалықтарды меңгеру, өмір ағымына ілесу – бүгінде зор мақсат.Заманымызға сай қазіргі қоғамды ақпараттандыруда педагогтардың біліктілігін ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану саласы бойынша көтеру негізгі міндеттерінің біріне айналды.Қазақстан Республикасының Білім туралы заңында: «Білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі-білім беру бағдармаларын меңгеру үшін жағдайлар жасау керек»-деп көрсетілген.Солардың бірі білім беруді ақпараттандыру барысында дидактикалық және оқыту құралы болып компьютер болып саналады. Сондықтан кез келген білім беру саласында мультимедиялық электрондық оқыту құралдары кеңінен қолданылады.Бұл бағытта ақпараттық технологияны оқыту үрдісіне екпінді түрде енгізу бағытында және қолданылатын жаңа құралдардың бірі бағдарламалық-техникалық кешен болып саналатын активті экран болып табылады.Ақпараттық қоғамның негізгі талабы-оқушыларға ақпараттық білім негіздерін беру ,логикалық-құрылымдық ойлау қабілеттерін дамыту,ақпараттық техногияны өзіндік даму мен оны іске асыру құралы ретінде пайдалану дағдыларын қалыптастырып, ақпараттық қоғамға бейімдеу.Олай болса ,ақпараттық бірліктердің білімге айналуы әлемнің жүйелік-ақпараттық бейнесін оқушылардың шығармашылық қабілеттері мен құндылық бағдарларын дамыту арқылы қалыптастыруды көздейтін,адамның дүниетанымының құрамдас бөлігі болып табылатын интеллектуалды дамуды қалыптастырудың бір жолы. Білім алушыларға ана тілінің негізінде ағылшын тілін үйрету, өз ойын ауызша және жазбаша дұрыс, еркін, келістіріп баяндай білуіне дағдыландыру қажет. “Кітаптарды өздігінен пайдалана білу” сияқты іскерлік дағдыларын қалыптастыру және егемен еліміздің ұлттық мәдениетін, салт-дәстүрін шетел тілі арқылы таныту бүгінгі күн талабы. Қазақ тілін жан-жақты білгенде ғана, өзге тілдердің мән-мағынасына, қаситетіне терең үңілуіне болады. Н.Ә.Назарбаев өз жолдауында “Қазақстанның әлемдегі барынша дамыған және бәсекеге қабілетті елдердің қатарына кіру” стратегиясын ұсынған болатын. Онда осы міндеттерді шешуге жәрдемдесетін дамытудың жеті басым бағыты анықталған. Ел басы: “Бұл шешуші басымдықтардың бірі – осы заманғы білім мен озық ғылымды дамыту болып табылады” деп нақты көрсеткен. Қазіргі заман талабы қатал, жаңа ғасырдың талаптарына бейімделіп, қатал бәсекелестікке дайын болғанда ғана, көш керуеніне ілесе аламыз. Қолданылған әдебиеттер : «Вестник Образования» №6 -2011 «Кәсіптік Мектеп» №5-6, мектептеріндегі шетел тілдері№ 4-20117 Орал гуманитарлық – техникалық колледжі Тақырыбы: «Мақсатымыз –үш тіл меңгерту» Дайындаған:Утебаева А.Х Орал-2014
6 656 810 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лынова Ирина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.