Главная / Другое / Мақал – мәтелдер – халық даналығы

Мақал – мәтелдер – халық даналығы

Джорабаева Р.К.

(қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі)

Астана қаласы

Ғали Орманов атындағы

№7 мектеп – гимназиясы


Сабақтың тақырыбы:Мақал – мәтелдер – халық даналығы

5 – сынып әдебиет

Сабақтың мақсаты:1.Мақал – мәтелдер жөнінде ұғымдарын қалыптастыру, мақал – мәтелдер өзінен кейінгі ұрпаққа қалдырған халықтың ақыл өсиеті екенін, мақал – мәтелдің айырмашылығын түсіндіру.

2.Ана тіліне қызығушыларын арттыру, сөз арасында мақалдарды орынды қолдана білуге үйрету.

3.Жеке тұлғаның құзіреттілігін қалыптастыру негізінде оқушылардың логикалық ойлауын, ой дәлдігін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдіру.

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақ типі: жаңа сабақ

Сабақтың әдіс- тәсілдері:түсіндіру, сұрақ – жауап, талдау,әңгіме жазу

Оқыту технологиясы: Блум таксономиясы

Пәнаралық байланыс:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

А) сәлемдесу Б) сабаққа әзірлеу

Ә) түгелдеу В) үй тапсырмасына назарын аудару

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

Ой қозғау.Оқушылардың жауаптарын тексеру.

Халық ауыз әдебиеті дегеніміз не?

Ауыз әдебиеті ғылымда қалай аталады?

Халық ауыз әдебиетінің түрлерін атаңдар?

Тұрмыс – салт жырларында не суреттеледі?

Төрт түлікті атаңдар?

Наурыз мерекесі туралы не білеміз?

Мұғалімнің кіріспе сөзі:

( Мұғалім жаңа тақырыпқа шолу жасайды)



ІІІ. Жаңа сабақ:


Блум таксономиясына сәйкес тапсырманың деңгейі



Оқыту тапсырмалары

Уақыт

«Білу»

Мақал – мәтел дегеніміз не?

Мақал мен мәтелдің айырмашылығы неден байқалады?

Мақал – мәтелдердің тақырыптары қандай?

Отан, туған жерге байланысты мақал – мәтелдерде қандай ой түйінделген?

Еңбек туралы мақал – мәтелдерде не дәріптеледі?

Ерлік, батырлық туралы мақал – мәтелдерде ненің маңызы атап көрсетілген?


6

«Түсіну»

1.Неліктен мақал – мәтелдер халық мұрасы болып саналады?

2. Не себепті мақал – мәтелдердің мазмұны өзгеріп отырады?

8

3.Оқулықпен жұмыс 30 беттегі мақалдарды оқу, мағынасын түсіндіру.


«Қолдану»

Мақал – мәтелдерді пайдалана отырып,оқушылар диалог құрайды.


«Талдау»

Мақал мен мәтелдің айырмашылығын, ортақ белгілерін анықтау. Оқушылар венн диаграммасы арқылы толтырады.

Мақал Ортақ Мәтел




8

«Жинақтау»

Мақал – мәтелдерді тақырыптарға топтап сызбаға толтыру. (3 мақал – мәтелдер)


10

Отан, туған жер туралы

Еңбек туралы

Тіл туралы

Оқу, білім туралы

«Бағалау»

Өз қалаулары бойынша таңдап алған мақал – мәтел мазмұнын ашатын әңгіме құрастырады.

10



Мақал – мәтелдер – халық даналығы
  • Другое
Описание:

Джорабаева Р.К.

(қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі)

Астана қаласы

Ғали Орманов атындағы

№7 мектеп – гимназиясы

Сабақтың тақырыбы:Мақал – мәтелдер – халық даналығы

5 – сынып әдебиет

Сабақтың мақсаты:1.Мақал – мәтелдер жөнінде ұғымдарын қалыптастыру, мақал – мәтелдер өзінен кейінгі ұрпаққа қалдырған халықтың ақыл өсиеті екенін, мақал – мәтелдің айырмашылығын түсіндіру.

2.Ана тіліне қызығушыларын арттыру, сөз арасында мақалдарды орынды қолдана білуге үйрету.

3.Жеке тұлғаның құзіреттілігін қалыптастыру негізінде оқушылардың логикалық ойлауын, ой дәлдігін дамыту, сөйлеу мәдениетін жетілдіру.

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақ типі: жаңа сабақ

Сабақтың әдіс- тәсілдері:түсіндіру, сұрақ – жауап, талдау,әңгіме жазу

Оқыту технологиясы: Блум таксономиясы

Пәнаралық байланыс:

І.Ұйымдастыру кезеңі:

А) сәлемдесуБ) сабаққа әзірлеу

Ә) түгелдеуВ) үй тапсырмасына назарын аудару

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

Ой қозғау.Оқушылардың жауаптарын тексеру.

Халық ауыз әдебиеті дегеніміз не?

Ауыз әдебиеті ғылымда қалай аталады?

Халық ауыз әдебиетінің түрлерін атаңдар?

Тұрмыс – салт жырларында не суреттеледі?

Төрт түлікті атаңдар?

Наурыз мерекесі туралы не білеміз?

Мұғалімнің кіріспе сөзі:

( Мұғалім жаңа тақырыпқа шолу жасайды)

ІІІ. Жаңа сабақ:


Блум таксономиясына сәйкес тапсырманың деңгейі



Оқыту тапсырмалары

Уақыт

«Білу»

Мақал – мәтел дегеніміз не?

Мақал мен мәтелдің айырмашылығы неден байқалады?

Мақал – мәтелдердің тақырыптары қандай?

Отан, туған жерге байланысты мақал – мәтелдерде қандай ой түйінделген?

Еңбектуралы мақал – мәтелдерде не дәріптеледі?

Ерлік, батырлық туралы мақал – мәтелдерде ненің маңызы атап көрсетілген?

6

«Түсіну»

1.Неліктен мақал – мәтелдер халық мұрасы болып саналады?

2. Не себепті мақал – мәтелдердің мазмұны өзгеріп отырады?

8

3.Оқулықпен жұмыс 30 беттегі мақалдарды оқу, мағынасын түсіндіру.


«Қолдану»

Мақал – мәтелдерді пайдалана отырып,оқушылар диалог құрайды.


«Талдау»

Мақал мен мәтелдің айырмашылығын, ортақ белгілерін анықтау. Оқушылар венн диаграммасы арқылы толтырады.

МақалОртақ Мәтел

8

«Жинақтау»

Мақал – мәтелдерді тақырыптарға топтап сызбаға толтыру. (3 мақал – мәтелдер)

10

Отан, туған жер туралы

Еңбек туралы

Тіл туралы

Оқу, білім туралы

«Бағалау»

Өз қалаулары бойынша таңдап алған мақал – мәтел мазмұнын ашатын әңгіме құрастырады.

10








Автор Джорабаева Раушан Кадирбековна
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров 892
Номер материала MA-063777
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓