- 31.12.2020
- 558
- 0
Сабақтың тақырыбы: Ұлттық тағамдар
Оқыту мақсаты: «Ұлттық тағамдар» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Теориялық білімдерін практика жүзінде қолдануға үйрету.
Күтілетін нәтиже: оқушылар бірлескен жұмысқа, топ арасындағы ынтымақтастыққа, ұжымдық жауапкершілікке үйренеді.
Оқушы:
С.
Мен тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажыратып, сөз тіркестерін
құрастыра аламын.
В. Атау, ілік септікті қолданып, мен сөз тіркестері мен сөйлем құрастыра аламын, шағын әңгіме жаза аламын.
С. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында диалогқа шыға аламын. Атау, ілік септіктің жалғауларын ажыратып, дұрыс қолдана аламын.
|
Кезең |
Уақыт |
Ресурстар |
Мұғалімнің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Модуль |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ұйымдастыру кезеңі
Жаңа тақырыпқа шығу
|
2 м. |
Шаттық шеңбері:
1топ. Ет тағамдары 2 топ. Сүт тағамдары 3топ. Нан тағамдары флипчарт
|
1. Амандасады. 2.Психологиялық дайындық Біз сіздермен Бумба-Юмба тайпасына қоршауға түсіп қалдық. Ол тайпаның дәстүрі, салты бойынша былай амандасу керек. Қазір екі топқа бөлінеміз. - Балалар,
қазір жылдың қай мезгілі? Сиқырлы сандықтан суреттер таратады. Оқушыларды суреттер арқылы топқа бөледі. Бір-біріне (топтар) сұрақ қояды. Осы сұрақ арқылы сабақтың тақырыбын анықтайды.
|
Сәлеметсіз бе! Нello! Здравствуйте! Сабаққа дайындықтарын көрсетеді.
Күніміз жақсы болсын!
Оқушылар суреттерді алып, топ құрайды. Суреттерді атайды. 1 топ. - Сендерде ненің суреті? 2 топ. – Бізде ет тағамдарының суреті...т.б. Топ мүшелерін тағайындайды. Әр оқушы өз міндетін атқарады. Топта жұмыс істеу ережесін еске түсіреді. |
Басбармақ Вербальды бағалау.
Шапалақ соғу
|
ОЖТ
СТОү,ОЖЕСО |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Білу Кіріспе бөлімі. Қызығушылықты ояту.
|
5 м. |
Интербелсенді тақта
|
Ұлттық тағамдар Қазақтың ұлттық тағамдары еттен, сүттен, ұннан жасалады. Ет тағамдарына айран, таба нан, құрт, қазы, сүзбе жатады. Сүт тағамдарына шұбат, бауырсақ, қаймақ, шелпек жатады. Нан тағамдарына бес бармақ, ірімшік, қуырдақ , қымыз, талқан жатады. Қазақ халқының ең негізгі ұлттық тағамы - қазақша ет (бес бармақ). Биенің сүті - қымыз денсаулыққа өте пайдалы тағам. Мұғалім мәтін ұсынады, оқушыларға тапсырманы түсіндіреді. Мәтіннен тек өз топ атауына сәйкес мәлімет жинауын сұрайды. |
Оқушылар мәтінді мұқият оқып шығып, жаңа сөздерді қарындашпен сызады. Сөздік жұмысын жасайды. Әр
топ өз жауаптарын қорғайды. Суреттердің орнына атауын жазады. Оқушылар
сөйлеген соң, дұрыс жауаптарын сиқырлы сия арқылы тексереді. |
Критериалды бағалау парағы беріледі. |
ОЖТ, СТО, ОүБОБ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Түсіну Мағынаны тану |
10 м. |
«Х -О» әдісі . |
«Х-О» әдісін оқушыларға ұсынады. 1. Қазақтың ұлттық тағамдары неден жасалады? 2. Ет тағамдарына қандай тағамдар жатады? 3. Сүт тағамдарына қандай тағамдар жатады? 4. Нан тағамдарына қандай тағамдар жатады? 5. Ең негізгі тағам қандай? 6. Денсаулыққа пайдалы тағам? Бұл ................. |
Таңдаған сан бойынша сұраққа жауап береді.
|
1дұрыс жауап-1фишка
|
ОЖТ, СТО, ОүБОБ
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Қолдану |
7м. |
Флипчарт «Септіктер» |
Мәтіннен атау, ілік септікте тұрған сөздерді теріп жазыңдар. |
Жұпта жұмыс |
1дұрыс жауап-1фишка
|
ОЖТ,СТО, ОүБОБ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
Интерактивті тақта |
Сергіту сәті. Флешмоб. |
Билейді |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Талдау |
5 м. |
|
А – дұрыс В-бұрыс С- қиышылық туғызады |
Әр топтан бір оқушы кезекпен шығады. Оқушылар сұрақтарға жауап береді. |
Вербальды
бағалау |
ТжДБО,СТО |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Синтез |
12м. |
Флипчарт
|
«Ұлттық тағамдар» кластер құрастырун ұсынады, қалай жасалу жолын флипчарт арқылы көрсетеді. |
Оқушылар топта тақырып бойынша өз пікірлерін, не түсінгегнін кластер арқылы білдіреді, ортаға шығып қорғайды. |
Критериалды бағалау парағы беріледі. |
ТжДБО,СТО, ОүБОБ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау |
4 м. |
Оқушылардың бағалауын тыңдайды. Тақырып бойынша 5 саусаққа сабақта алған әсерін жазуын сұрайды.
|
Тақырып бойынша саусақтарына өз пікірлерін жазуға тырысады. |
СТО, ОүБОБ |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дарабаева Алмагүл Сабырқызы. Павлодар қаласы №9 ЖОББГМСабақтың тақырыбы: Ұлттық тағамдарОқыту мақсаты: «Ұлттық тағамдар» тақырыбы бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Теориялық білімдерін практика жүзінде қолдануға үйрету.Күтілетін нәтиже: оқушылар бірлескен жұмысқа, топ арасындағы ынтымақтастыққа, ұжымдық жауапкершілікке үйренеді.Оқушы: С. Мен тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажыратып, сөз тіркестерін құрастыра аламын.В. Атау, ілік септікті қолданып, мен сөз тіркестері мен сөйлем құрастыра аламын, шағын әңгіме жаза аламын. С. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында диалогқа шыға аламын. Атау, ілік септіктің жалғауларын ажыратып, дұрыс қолдана аламын.
6 660 402 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дрюма Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.