Инфоурок Информатика Рабочие программыЛогикалық амалдар 10 сынып

Логикалық амалдар 10 сынып

Скачать материал

 

Сабақтың тақырыбы:     Логикалық амалдар

Сабақтың  мақсаты:  

           Білімділігі: Бала бойына бүгінгі тақырыпты өту барысында білімдерін арттыру.

           Тәрбиелігі:  Әр оқушыны іскерлікке, нақтылыққа, ынтымақтылыққа тәрбиелеу.                                                                   

           Дамытушылығы:  Оқушының әрбір сабаққа ынтасы мен қабілетін біріктіріп, 

                                                        пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі:    аралас сабақ

Оқыту  әдістері:   сөздік, көрнекі, практикалық

Сабақтың көрнекілігі:  интерактивті тақта,  компьютерлер

Оқыту формалары:   жеке, топтық және ұжымдық.

Сабақтың барысы:    

                          а) ұйымдастыру кезеңі

                          б) сабақ сұрау

                          в) бағалау

                          г) жаңа  сабақ

                          д) бекіту

                          е) үйге тапсырма

                          ж) қорытынды

Қоңырау оғылып сабақ басталған соң балаларды ұйымдастыра отырып сабақты бастаймын.

Жаңа материалдың мазмұны:     

Бұл параграфта Контур мәзірінің кейбір командаларын қарастырамыз, логикалық амалдарды пайдалану арқылы, олар: Қосынды, Айырма, Қиылысу, Шығарушы НЕМЕСЕ, Бөлу, Қию.

 Қосынды – бұл бірнеше обьектінің бір обьектіге тоғысу амалы.

1.Обьектілерді Еркшелеу құралымен белгілеу.

2.Бас мәзірдің Контур → Қосынды командасын таңдаңыз.

 Қосындыны жабылатын обьектілердің контурларын сақтамайды. Біріктірілген обьект төменгі деңгейде орналасқан обьектінің стилімен құйылады.

 Айырма – бұл бір обьектіден екіншісіне азайту амалы. Бұл команданы іске асыру үшін бас мәзірден Контур → Айырма командасын таңдаңыз

 Қиылысу- бұл обьектілердің қиылысу аймағыналуға мүмкіндік беретін амал.

 Шығарушы НЕМЕСЕ – бұл обьектірдің қиылысу айағын жою амалы.

 Шығарушы НЕМЕСЕ командасы қиылысу жерлеріне тораптар қосады.

 Бөлу – төменгі обьектіні жоғары обьектінің контурымен кеседі.

 Амалды орындау нәтижесінде жеке обьектілер шығады.

 Қию – төменгі обьектінің жиегін кеседі және құюды алып тастайды.

 Қию командасын құйылмаған обьектілерге пайдаланған дұрыс.

 

Түйіндеме

Ø  Графикалық обьектілерде біріктіру логикалық амалдарды пайдаланылады: Қосынды, Айырма, Қиылысу, Шығарушы НЕМЕСЕ, Бөлу,Қию.

Ø  Белгіленген обьектілерге логикалық амалдарды қолдану үшін Контур командасын шақырып, Қосынды, Айырма, Қиылысу, Шығарушы НЕМЕСЕ, Бөлу немесе Қию командасын таңдау керек.

Ø  Қиылысу – бұд обьектілердің қиылысу аймағын  алуға мүмкіндік беретін амал.

Ø  Қию – төменгі обьектілердің жиегін кеседі және құюды алып тастайды.

Ø  Шығарушы НЕМЕСЕ – бұл обьектілердің қиылысу аймағын жою амалы.

Ø  Бөлу – бұл төменгі обьектіні жоғары обьтектінің контурымен кесетін амал.

Ø  Қосынды – бұл бірнеше обьектінің бір обьектіге тоғысу амалы.

Айырма – бұл бір обьектіден екіншісін азайту амалы                                    

Үйге тапсырма: Мәтін

Бағалау.

 

 

 


 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Логикалық амалдар 10 сынып"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Социальный педагог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:     Логикалық амалдар

Сабақтың  мақсаты:  

           Білімділігі: Бала бойына бүгінгі тақырыпты өту барысында білімдерін арттыру.

           Тәрбиелігі:  Әр оқушыны іскерлікке, нақтылыққа, ынтымақтылыққа тәрбиелеу.                                                                   

           Дамытушылығы:  Оқушының әрбір сабаққа ынтасы мен қабілетін біріктіріп, 

                                                        пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі:    аралас сабақ

Оқыту  әдістері:   сөздік, көрнекі, практикалық

Сабақтың көрнекілігі:  интерактивті тақта,  компьютерлер

Оқыту формалары:   жеке, топтық және ұжымдық.

Сабақтың барысы:    

                          а) ұйымдастыру кезеңі

                          б) сабақ сұрау

                          в) бағалау

                          г) жаңа  сабақ

                          д) бекіту

                          е) үйге тапсырма

                          ж) қорытынды

Қоңырау оғылып сабақ басталған соң балаларды ұйымдастыра отырып сабақты бастаймын.

Жаңа материалдың мазмұны:     

Бұл параграфта Контур мәзірінің кейбір командаларын қарастырамыз, логикалық амалдарды пайдалану арқылы, олар: Қосынды, Айырма, Қиылысу, Шығарушы НЕМЕСЕ, Бөлу, Қию.

 Қосынды – бұл бірнеше обьектінің бір обьектіге тоғысу амалы.

1.Обьектілерді Еркшелеу құралымен белгілеу.

2.Бас мәзірдің Контур → Қосынды командасын таңдаңыз.

 Қосындыны жабылатын обьектілердің контурларын сақтамайды. Біріктірілген обьект төменгі деңгейде орналасқан обьектінің стилімен құйылады.

 Айырма – бұл бір обьектіден екіншісіне азайту амалы. Бұл команданы іске асыру үшін бас мәзірден Контур → Айырма командасын таңдаңыз

 Қиылысу- бұл обьектілердің қиылысу аймағыналуға мүмкіндік беретін амал.

 Шығарушы НЕМЕСЕ – бұл обьектірдің қиылысу айағын жою амалы.

 Шығарушы НЕМЕСЕ командасы қиылысу жерлеріне тораптар қосады.

 Бөлу – төменгі обьектіні жоғары обьектінің контурымен кеседі.

 Амалды орындау нәтижесінде жеке обьектілер шығады.

 Қию – төменгі обьектінің жиегін кеседі және құюды алып тастайды.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 056 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.03.2015 660
    • DOCX 18.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кожагелдиева Гульбахыт Турмаганбетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 103860
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методы и инструменты современного моделирования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 68 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель информатики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель информационных технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 191 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 970 человек

Мини-курс

Психосемантика и социальная психология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Технологии в онлайн-обучении

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Анализ эффективности проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе