Главная / Начальные классы / Көз – көру мүшесі

Көз – көру мүшесі

Пәні математика

Сыныбы 1Г

Күні

Сабақтың тақырыбы

Көз – көру мүшесі.

Жалпы мақсаты




Көздің атқаратын қызметінің мәнін ұғыну. Көзді қалай күту керектігі туралы ережемен танысады.Көрудің адам өміріндегі маңызын әңгімелеуге үйрету.


Күтілетіннәтиже




А. Көздің атқаратын қызметін біледі.

В. Көзді қалай күту керектігі туралы ережені анықтай алады

С. Көрудің адам өміріндегі маңызын әңгімелей алады.


Оқуда қолданылатын әдіс- тәсілдер




Сұрақ- жауап, Постер қорғау, Жадыны дамытуға арналған ойын.

«Визуалды айғақтар әдісі»


Көрнекіліктер


Көздің суреті, ақпаратты коммуникативти технология

Сабақбарысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе




Топқа бөлу техникасы.





Бір оқушы орындыққа отырады. Ол оқушыға сұрақтар қояды.




Ән тыңдаймын

Өлең айтамын

Көп оқимын

Сурет саламын


Тұсаукесер




Сұрақ- жауап арқылы үй тапсырмасын тексеру



Жұмбақ шешу.

Жақсы- жаман нәрсенің

Ол бәрінде көреді.

Жақсыларын ішінен

Саған айтып береді. /Көз/

Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай болады деп ойлайсыңдар?

 

Сұрақ қояды, жауап береді.


Оқушылар жұмбақ шешуін ойлап табады.




Сабақтың тақырыбы көзге арналатынын айтады.

Негізгібөлім




Көз не үшін керек ?

Постер қорғау







Көздің пішіні көруге әсер ете ме? Көз жанарынан айырылған адамдар бар ма?

Сондықтан көзді не істеу керек екен?

«Визуалды айғақтар әдісі»

Көзді қорғау үшін мына суреттер арқылы не айтуға болады?

Жадыны дамытуға арналған ойын.

Мен «Бастаймыз» деген кезде тақтадан көрсетілген заттардың санын немесе қандай заттардың тұрғанын анықтап алыңдар.

Енді көздеріңді жұмып, сәл кідірістен соң көздеріңді ашыңдар, нені байқадыңдар?

Ол заттардың алынғанын қалай білдіңдер?

Сергіту сәті

С,В,А деңгейдегі оқушыларға тапсырма беру С деңгей Ребус шешеді

В деңгей Сурет құрастырады.

А деңгей Жасырынған суретті табады.






Көз көру үшін керек екендігін айтады.

Әр топ сурет салады.Оны қорғайды.

Басбармақ арқылы бағалайды.






Көздің үлкен,кіші, көк, қара болатынын айтады.

Көз – көру мүшесі екенін айтады.










Әр топқа сурет беріледі.Сурет бойынша ереже құрастырады.

Қол, кітап, теледидар,ине, қайшы,шам,









Оқушылар берілген тапсырманы ойланып орындайды.



Қорытынды




Шындық па, жалған ба?

Көз- көру мүшесі

Көз айналасында кірпік жоқ

Көзге ұшты заттарды апармау керек

Қараңғы жерде кітап оқуға болады

Қас көздің астында орналасқан.






Оқушылар шындық, жалған екендгін айтады.


































42 « Ақ ниет» гимназиясы

Кадиргалиева Актилек Дусенбиевна

Бастауыш сынып мұғалімі

Көз – көру мүшесі
  • Начальные классы
Описание:

Көздің атқаратын қызметінің мәнін ұғыну. Көзді қалай күту керектігі туралы ережемен танысады.Көрудіңадам өміріндегі маңызын әңгімелеуге үйрету.

А. Көздің атқаратын қызметін біледі.

В. Көзді қалай күту керектігі туралы ережені анықтай алады

С. Көрудіңадам өміріндегі маңызын әңгімелей алады.

Оқуда қолданылатын әдіс- тәсілдер:

Сұрақ- жауап, Постер қорғау, Жадыны дамытуға арналған ойын.

«Визуалды айғақтар әдісі»

Автор Есенбаева Захот Болатовна
Дата добавления 18.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 593
Номер материала MA-061437
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓