Алматы облысы
Алакөл ауданы
Үшарал қаласының №2 орта мектебі
Математика пәнінің мұғалімі Нуракова Мадина Акрамовна
Квадрат теңдеулер тақырыбы бойынша сайыс сабақ
Сынып: 8
Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулер
Сабақтың мақсаты: а) Оқушылардың квадрат теңдеулерді, квадраттық үшмүше және оған келтірілген теңдеулерді шешу дағдыларын жетілдіру;
ә) Оқушылардың ой өрісін дамытып, өз бетінше жұмыс жасай білу дағдысын қалыптастыру;
б) Оқушыларды ұйымшылдыққа, дәлдікке тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар, асықтар, магнит тақтасы, плакаттар
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Сыныпты 3 топқа бөлу
ІІ. Үй жұмысын тексеру
ІІІ. Сайыстың жоспары:
І. «Танымдық» сайысы
ІІ. «Білімділік» сайысы
ІІІ. «Зерде» сайысы
ІV. «Бәйге»
І. Ұйымдастыру кезеңі
І. «Танымдық» сайысы. Әр топтан бір оқушы шығып қарсыласына сұрақ оқиды.
І- топ.
1. Квадрат теңдеулердің анықтамасын айт?
2. Виет теоремасын айт?
3. Толымсыз квадрат теңдеулердің әр түрінің қанша түбірі бар?
ІІ- топ.
1. Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не?
2. Виет теоремасына кері теореманы айт?
3. Бөлшек рационал теңдеуді қалай шешеді?
ІІІ- топ.
1. Қандай теңдеуді келтірілген теңдеу дейді?
2. Квадрат теңдеудің қанша түбірі бар?
3. Квадрат үшмүше дегеніміз не?
ІІ. «Білімділік» сайысы. Әр топтан үш оқушыдан шығып ұяшықтағы есептерді шығарып жазған ұпайларды алады.
2 ұпайлық есептер. Квадраттық үшмүшенің түбірін тап?
1. 
-9х-10
2. -3х-10
3. +3х-18
3 ұпайлық есептер. Квадраттық үшмүшеден квадрат екі мүшені айырып алыңдар.
1. 5+10х-15
2. 2+12х-14
3. 3
-12у+15
4 ұпайлық есептер. Квадрат теңдеуді шеш.
1. 
2. 
3. 
ІІІ. «Зерде» сайысы. «Қалтадан асық алу»
Қалтадағы асықтың нөміріне сәйкес карточкадағы әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан. Мұнда мақал- мәтел, даналық сөздер айтылады, оның ішіндегі екі сан есім квадрат теңдеудің шешімі , яғни түбірлері. Виет теоремасы бойынша квадрат теңдеу құру керек.
1.Білімді мыңды жығады, білекті бірді жығады.
-1001х+1000
2.Жеті рет өлшеп, бір рет кес
-8х+7
3.Бір тал кесең, он тал ек.
-11х+10
4.Алтау ала болса, ауыздағы кетеді,
Төртеу түгел болса, төбедегі жетеді.
-10х+24
5.Батыр бір рет өледі,
Қорқақ мың рет өледі.
-1001х+1000
6.Жігіт сегіз қырлы, бір сырлы болу керек
-9х+8
7.Ұлға отыз үйден, қызға тырық үйден тыю
ІV. «Бәйге» сайысы. Әр сұрақ 1 ұпай.
І-нұсқа
1. Екі қабырғасы тең үшбұрыш (тең бүйірлі)
2. Тік бұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышына іргелес жатқан катеттің гипотенузаға қатынасы (cosα)
3. 1-10 (-9)
4. Үшбұрыштың
ішкі бұрыштарының қосындысы (
5. Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесінді (хорда)
6. Геометрия сөзін қазақшаға аударсаң... ( жер өлшеу)
7. Барлық қабырғалары тең параллелограмм (ромб)
8. 
9. 
(сүйір)
10. 
екі түзуді үшінші түзу
қиғанда пайда болған тұтас бұрыштардың қосындысы (
ІІ-нұсқа
1. Барлық бұрыштары тік болып келген төртбұрыш (тіктөртбұрыш)
2. 
-тан үлкен 
кіші бұрыш (доғал)
3. 
ді үшінші түзу қиғанда
ішкі айқыш бұрыштарының қасиеті (тең)
4. 
(-5)
5. 
бұрышы тік үшбұрыш (тік
бұрышты үшбұрыш)
байлас бұрыштардың
қосындысы (
7. Шеңбердің центрі мен нүктесін қосатын кесінді (радиус)
8. Геометрияның жазықтықты зерттейтін бөлімі (планиметрия)
9. Параллелограмның ауданы (S=ah)
10. Үшбұрыштың төбесінен табанына түсірілген перпендикуляр (биіктік)
ІІІ-нұсқа
1. Вертикаль бұрыштардың қасиеттері (тең)
2. -қа тең бұрыш (тік бұрыш)
3. 
ш қабырғасы тең үшбұрыш
(тең қабырғалы)
4. -bx+c=0 қандай теңдеу?
(квадрат)
5. 
−10 (-7)
6. 
қарама-қарсы екі
қабырғасы параллель төрт бұрыш (трапеция)
7. 
ең қабырғалы үшбұрыштың
әрбір бұрышы неше градус (
8. 
9. Центрі арқылы өтетін хорда (диаметр)
10. Бұрышты қақ бөлетін сәуле (биссектриса)
ІІІ. Қорытынды
ІV. Бағалау
V. Үй тапсырмасы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Математика пәнінің мұғалімі Нуракова Мадина Акрамовна
Квадрат теңдеулер тақырыбы бойынша сайыс сабақ
Сынып: 8
Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулер
Сабақтың мақсаты: а) Оқушылардың квадрат теңдеулерді, квадраттық үшмүше және оған келтірілген теңдеулерді шешу дағдыларын жетілдіру;
ә) Оқушылардың ой өрісін дамытып, өз бетінше жұмыс жасай білу дағдысын қалыптастыру;
б) Оқушыларды ұйымшылдыққа, дәлдікке тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар, асықтар, магнит тақтасы, плакаттар
Сабақтың түрі: Сайыс сабақ
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Сыныпты 3 топқа бөлу
ІІ. Үй жұмысын тексеру
ІІІ. Сайыстың жоспары:
І. «Танымдық» сайысы
ІІ. «Білімділік» сайысы
ІІІ. «Зерде» сайысы
ІV. «Бәйге»
І. Ұйымдастыру кезеңі
І. «Танымдық» сайысы. Әр топтан бір оқушы шығып қарсыласына сұрақ оқиды.
І- топ.
1. Квадрат теңдеулердің анықтамасын айт?
2. Виет теоремасын айт?
3. Толымсыз квадрат теңдеулердің әр түрінің қанша түбірі бар?
ІІ- топ.
1. Толымсыз квадрат теңдеу дегеніміз не?
2. Виет теоремасына кері теореманы айт?
3. Бөлшек рационал теңдеуді қалай шешеді?
ІІІ- топ.
1. Қандай теңдеуді келтірілген теңдеу дейді?
2. Квадрат теңдеудің қанша түбірі бар?
3. Квадрат үшмүше дегеніміз не?
ІІ. «Білімділік» сайысы. Әр топтан үш оқушыдан шығып ұяшықтағы есептерді шығарып жазған ұпайларды алады.
2 ұпайлық есептер. Квадраттық үшмүшенің түбірін тап?
1. -9х-10
2. -3х-10
3. +3х-18
3 ұпайлық есептер. Квадраттық үшмүшеден квадрат екі мүшені айырып алыңдар.
1. 5+10х-15
2. 2+12х-14
3. 3-12у+15
4 ұпайлық есептер. Квадрат теңдеуді шеш.
1.
2.
3.
ІІІ. «Зерде» сайысы. «Қалтадан асық алу»
Қалтадағы асықтың нөміріне сәйкес карточкадағы әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан. Мұнда мақал- мәтел, даналық сөздер айтылады, оның ішіндегі екі сан есім квадрат теңдеудің шешімі , яғни түбірлері. Виет теоремасы бойынша квадрат теңдеу құру керек.
1.Білімді мыңды жығады, білекті бірді жығады.
-1001х+1000
2.Жеті рет өлшеп, бір рет кес
-8х+7
3.Бір тал кесең, он тал ек.
-11х+10
4.Алтау ала болса, ауыздағы кетеді,
Төртеу түгел болса, төбедегі жетеді.
-10х+24
5.Батыр бір рет өледі,
Қорқақ мың рет өледі.
-1001х+1000
6.Жігіт сегіз қырлы, бір сырлы болу керек
-9х+8
7.Ұлға отыз үйден, қызға тырық үйден тыю
ІV. «Бәйге» сайысы. Әр сұрақ 1 ұпай.
І-нұсқа
1. Екі қабырғасы тең үшбұрыш (тең бүйірлі)
2. Тік бұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышына іргелес жатқан катеттің гипотенузаға қатынасы (cosα)
3. 1-10 (-9)
4. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы (
5. Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесінді (хорда)
6. Геометрия сөзін қазақшаға аударсаң... ( жер өлшеу)
7. Барлық қабырғалары тең параллелограмм (ромб)
8.
9. (сүйір)
10. екі түзуді үшінші түзу қиғанда пайда болған тұтас бұрыштардың қосындысы (
ІІ-нұсқа
1. Барлық бұрыштары тік болып келген төртбұрыш (тіктөртбұрыш)
2. -тан үлкен кіші бұрыш (доғал)
3. ді үшінші түзу қиғанда ішкі айқыш бұрыштарының қасиеті (тең)
4. (-5)
5. бұрышы тік үшбұрыш (тік бұрышты үшбұрыш)
байлас бұрыштардың қосындысы (
7. Шеңбердің центрі мен нүктесін қосатын кесінді (радиус)
8. Геометрияның жазықтықты зерттейтін бөлімі (планиметрия)
9. Параллелограмның ауданы (S=ah)
10. Үшбұрыштың төбесінен табанына түсірілген перпендикуляр (биіктік)
ІІІ-нұсқа
1. Вертикаль бұрыштардың қасиеттері (тең)
2. -қа тең бұрыш (тік бұрыш)
3. ш қабырғасы тең үшбұрыш (тең қабырғалы)
4. -bx+c=0 қандай теңдеу? (квадрат)
5. −10 (-7)
6. қарама-қарсы екі қабырғасы параллель төрт бұрыш (трапеция)
7. ең қабырғалы үшбұрыштың әрбір бұрышы неше градус (
8.
9. Центрі арқылы өтетін хорда (диаметр)
10. Бұрышты қақ бөлетін сәуле (биссектриса)
ІІІ. Қорытынды
ІV. Бағалау
V. Үй тапсырмасы
6 662 160 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баянбаева Рауан Бейсембаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.