Главная / Биология / Күрделігүлділер тұқымдасы. Гүлі мен жемісінің құрылысындағы ерекшеліктер, тіршілік формалары. Жабайы өсетін, мәдени, дәрілік, маңызды халық шаруашылығының өсімдіктері.

Күрделігүлділер тұқымдасы. Гүлі мен жемісінің құрылысындағы ерекшеліктер, тіршілік формалары. Жабайы өсетін, мәдени, дәрілік, маңызды халық шаруашылығының өсімдіктері.

Қысқа мерзімді жоспар

1/47 – сабақ

Тақырыбы: Күрделігүлділер тұқымдасы. Гүлі мен жемісінің құрылысындағы ерекшеліктер, тіршілік формалары. Жабайы өсетін, мәдени, дәрілік, маңызды халық шаруашылығының өсімдіктері. №26 зертханалық жұмыс. Күрделігүлділер тұқымдасы өсімдіктерінің гүлі мен жемісінің құрылысы.

Сыныбы: 6 «А» сынып

Күні: 02.03.2015 жыл.

Уақыты: 09.10-09.55

Пәні: биология

Мақсаты: - Күрделігүлділердің көптүрлілігі және оларға тән ерекшеліктерді білу, адам өміріндегі маңызын түсіну;

- Күрделігүлділер тұқымдастарын өзара ажырата білу дағдысын дамыту;

- Күрделігүлділер тұқымдасының дәрілік, жабайы, мәдени өсімдіктері туралы ойларын тұжырымдау;

Күтілетін нәтиже: -Күрделігүлділердің көптүрлілігі және оларға тән ерекшеліктерді ажырата біліп, адам өміріндегі маңызын түсінеді;

- Күрделігүлділер тұқымдастарын өзара ажырата білу дағдысын қолданады;

- Күрделігүлділер тұқымдасының дәрілік, жабайы, мәдени өсімдіктері туралы ойларын тұжырымдайды;

Қолданылған модульдер: «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқытуда АКТ-ны қолдану», «Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау», «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту»;

Әдіс-тәсілдер: «Ыстық алақан» әдісі, «Қарлы кесек» әдісі, «Джиксо-1» әдісі, «INSERT» әдісі, «Бағалау парағы»;

Сабақ кезеңдері/

Уақыты

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Негізгі дереккөздер

Кіріспе

3 мин

«Ыстық алақан» әдісі

Мақсаты: жағымды көңіл күй туғызу

«Ыстық алақан» әдісі

бойынша сынып оқушыларының бір-бірлеріне психологиялық жағымды ахуал тудыру;

Оқушылар бір-бірлеріне амандасу арқылы сенімді қарым-қатынасты орнатады;

Қалыптастырушы бағалау:

«Бәрекелді!»

Интербелсенді тақта

Тұсаукесер

15 мин

Топқа біріктіру: «Асыл тастар»

Оқушылардың топқа бөлінуіне басшылық жасайды. Топтың атын қоюды ескертеді.

Топтың басшысын тағайындауды ескертеді, топ ережесімен таныстырады.

Оқушылар топпен жұмыс істеулеріне дағдыланады.

Қалыптастырушы бағалау:

«Өте жақсы!»

Асыл тастар


«Қарлы кесек»

Мақсаты: өткен тақырыпқа кері байланыс.

«Қарлы кесек» әдісі арқылы үй жұмыстарына кері байланыс жасауларын бақылау арқылы формативті бағалау.

1.Бұршақ тұқымдастарға қандай өсімдіктер жатады? 2.Олардың тамыр жүйесінің маңызы неде?

3.Бұршақ тұқымдастардың халық шаруашылығында қандай маңызы барын білесіңдер?

4.Бұршақ тұқымдастардан не алынады?

5.Гүлінің құрылысы қандай?

6.Жапырағының құрылысы қандай?

Оқушылар үй жұмысын қайталау мақсатында бір-бірімен диалогтық қарым-қатынасқа түседі. Сол арқылы білімдерін қорытады.

Қалыптастырушы бағалау:

«Жұлдызшалар»

Қожанасырдың қоржыны

Негізгі бөлім

15 мин

«ДЖИКСО-1»

Мақсаты: күрделігүлділер тұқымдасы тақырыбының мазмұнын ашу, білу, түсіну.

Топта ұжымдасып жаңа тақырыпты ашу мақсатында оқушылардың бірлесе жұмыс істеулерін бақылау және бағыт бағдар беру, әрі ынталандыру.

Әр топ тақырыпты оқып біледі, топта талқылайды. Уақыт аяқталған соң, келесі топпен түсініктерімен бөліседі, қайта жанұяға келіп, толыққанды білімдерін ортаға салып түсінеді.

Қалыптастырушы бағалау:

«Керемет!»

презентация, оқулық, флипчарт, маркер

Қорытынды

5 мин


Рефлексия «INSERT» әдісі

Мақсаты: сабаққа қорытынды жасау.

Сабақты қорытындылау.

Әр оқушы өз пікірімен бөліседі.

Қалыптастырушы бағалау:

«Басбармақ»

стикер

5 мин

«Бағалау парағы»

Мақсаты: өзін-өзі және өзара бағалау.

Кері байланыс орнату.

Топ басшысы бағалау парақтарын толтырады. Әр оқушы өзін бағалайды.


Қалыптастырушы бағалау:

«Бүгінгі сабаққа белсенді қатыстыңыздар!»

смайликтер

2 мин

Үй тапсырмасы:






Күрделігүлділер тұқымдасы. Гүлі мен жемісінің құрылысындағы ерекшеліктер, тіршілік формалары. Жабайы өсетін, мәдени, дәрілік, маңызды халық шаруашылығының өсімдіктері.
  • Биология
Описание:

Мақсаты: - Күрделігүлділердің көптүрлілігі және оларға тән ерекшеліктерді білу, адам өміріндегі маңызын түсіну;

- Күрделігүлділер тұқымдастарын өзара ажырата білу дағдысын дамыту;

- Күрделігүлділер тұқымдасының дәрілік, жабайы, мәдени өсімдіктері туралы ойларын тұжырымдау;

Күтілетін нәтиже: -Күрделігүлділердің көптүрлілігі және оларға тән ерекшеліктерді ажырата біліп, адам өміріндегі маңызын түсінеді;

- Күрделігүлділер тұқымдастарын өзара ажырата білу дағдысын қолданады;

- Күрделігүлділер тұқымдасының дәрілік, жабайы, мәдени өсімдіктері туралы ойларын тұжырымдайды;

Қолданылған модульдер: «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқытуда АКТ-ны қолдану», «Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау», «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту»;

Әдіс-тәсілдер: «Ыстық алақан» әдісі, «Қарлы кесек» әдісі, «Джиксо-1» әдісі, «INSERT» әдісі, «Бағалау парағы»;

Автор Даргалиева Айгуль Мукашовна
Дата добавления 13.10.2015
Раздел Биология
Подраздел Планирования
Просмотров 1182
Номер материала MA-061257
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓