Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Күни: 19.02.15 | Пәни: география | 9- синип | ||
| Дәрисниң мавзуси | Мәркизий Қазақстанниң экономикилиқ-географиялик әһвали, тәбиәт алаһидиликлири, ресурслири, хәлқи | |||
| Умумий мәхсити | 1. Мәркизий Қазақстанниң экономикилиқ-географиялик әһвали, тәбиәт алаһидиликлири, ресурслири, хәлқи тоғрилиқ умумий чүшәнчә бериш 2. Қазақстанниң ихтисадий географияси тоғрисида билимлирини ашуруш , ижадий ишләшкә үгитиш 3. Алған билимни әмәлиятта қоллинишқа дәвәт қилиш. | |||
| Пайдиланған әдәбиятлар | Қазақстанниң ихтисадий вә ижтимаий географияси дәрислиги , қошумчә интернет материаллири | |||
| Оқутуш нәтижиси | Һәр хил тапшурмилар арқилиқ оқуғучиларға билим бериш | |||
| Түгүн идеяләр | Топлишип бир-бири билән кеңишиш арқилиқ оқуғучиларниң мавзу бойичә чүшәнчиләрни тәрәққий әттүрүш. Оқуғучиларға беғишланған тапшурмиларниң керәклигини әмәлгә ашуруш. Мәтин билән тонушуп, мәзмунини чүшәндүрүш. | |||
| Әхбарат көзлири | гезит-журналлар, таратма варақчилар | |||
| Дәрисниң усул-тәсиллири | Ойлан, Жүпләш, Бөлүш, тәһлил қилиш, издиниш, баһалаш, соал вә жавап бериш | |||
| Баһалаш | Муәллим синиптики оқуғучиларниң бир-бири билән мунасивәт дәрижисини назарәт қилиду. Мавзуни толуқ чүшинишни тәминләш мәхситидә оқуғучиларға һәртәрәплимә соаллар қоюлиду. Мавзуни яхши чүшәнгинигә муәллим формативлиқ критерийлар бойичә баһалап, өз пикирин билдүриду. | |||
| Тапшурмилар | Мәхсус ярдәмни һажәт қилмайдиған оқуғучилар билән бирлишип ишләш. Оқуғучилар –муәллим уларниң мәтинни дурус чүшәнгинини тәминләш үчүн қошумчә соаллар қоюду. Оқуғучилар топларниң ишлирини баһалайду. | |||
| Дәристә қоллинилидиған ресурслар | Маркерлар, постер, стикер, слайд, смайлик. | |||
| Вақти | Дәрис этаплири | Муәллимниң иш- һәрикити | Оқуғучиниң иш - һәрикити | |
| 6 минут | Психологиялик тренинг | Дәристә пикирдашлиқ атмосферисини қелиплаштуруш. «Хошнисиниң рәсими» намлиқ тренинг | Оқуғучилар әң яхши адимигә ейтидиған сөзләрни йезип, чәмбәр қуруп, язғанлирини оттуриға ташлап, һәр ким қолиға тәккәнни елип, оқуйду. | |
| Оқуғучиларни топқа бөлүш | Топқа бөлүнүш: Қазақстанниң 4 ихтисадий наһийәлириниң вилайәтлири | |||
| 8 минут | Өй тапшурмиси | «Яңию ташлаш» оюни арқилиқ тәкшүрүш | Саһаарилиқ комплекслар географияси бойичә соаллар қойиду | |
| 5 минут | Ой қозғаш. Видео көрситиш
| Ситуациялик тапшурмилар бериш арқилиқ оқуғучиларниң оқушқа дегән қизиқишини ашуруш. | Оқуғучилар төвәндики соалларға жавап бериду: Мәркизий Қазақстан ихтисадий райониға қанчә вилайәт кириду? Йәр мәйдани, хәлқиниң сани? | |
| 16 минут | Мәнасини ечиш Топлуқ иш | Мәтинниң асасий идеясин билиду Мәтинни өз алдиға қобул қилиш. Баһалаш мәтинни әстә сақлаш. | 1. Мәтин билән иш. 2. Бир- биригә чүшәндүрүш. 3. Топлуқ иш. 4. Постер ишлирини қорғаш. 5. Шәрт мунасивәтләр | |
| 3 минут | Сәгитиш пәйти | Уссул
| Оқуғучилар уссулни орунлайду. | |
| 5 минут | Рефлексия Баһалаш | Икки юлтуз, бир тиләк Оқуғучиларни баһалаш.
| Оқуғучилар дәрис бойичә өз ой-пикирлирини стикерға язиду, оқуғучилар бир-бирини баһалайду. | |
| 2 минут | Өйгә тапшурма | Оқуғучиларға өй тапшурмисини чүшәндүриду. | § 37, 216-220- бәтләр | |
6 676 689 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Давлетова Гулнара Курбановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.