Главная / Начальные классы / Контрольный лист по русскому языку по теме: "Части речи. Имя существительное" (4 класс)

Контрольный лист по русскому языку по теме: "Части речи. Имя существительное" (4 класс)

Памятки к контрольному листу по русскому языку.

Тема: Части речи. Имя существительное.


Памятка к заданию №1.

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?. (Девочка, школа.)


Памятка к заданию №4.

Имена существительные имеют категорию рода. Они бывают мужского, женского и среднего рода.

К существительным мужского рода можно подставить слова он, мой. (Герой, завтрак.)

К существительным женского рода можно подставить слова она, моя. (Учительница, фирма.)

К существительным среднего рода можно подставить слова оно, мое. (Окно, платье.)


Памятка к заданию №5.

Мягкий знак на конце слов после шипящих пишется в именах существительных женского рода. (Ночь, мышь.)

На конце существительных мужского рода после шипящих мягкий знак не пишется. (Нож, плащ.)


Памятка к заданию №6.

Имена существительные изменяются по числам и по падежам.

Имена существительные в единственном числе обозначают один предмет, а во множественном числе – два или несколько предметов. (Море – моря, рассказ – рассказы, карандаш – карандаши, село – села.)


Памятка к заданию №7.

В русском языке 6 падежей.

Именительный падеж – (есть) кто? сестра, что? город.

Родительный падеж – (нет) кого? сестры, чего? города.

Дательный падеж – (дать) кому? сестре, чему? городу.

Винительный падеж – (винить) кого? сестру, что? город.

Творительный падеж – (творить) кем? сестрой, чем? городом.

Предложный падеж – (говорить) о ком? о сестре, о чем? о городе.


Чтобы определить падеж существительного, надо:

  1. Найти слово, к которому относится существительное, и поставить от него вопрос.

  2. По вопросу определить падеж.

Над озером кружились чайки.

Кружились (над чем?) над озером (Т.п.).


Памятка к заданию №8.

Именительный и винительный падежи имеют одинаковый вопрос что?.


Различительные особенности этих существительных.

  1. Существительное в И.п. является в предложении подлежащим, а существительное в В.п. – второстепенным членом.

  2. Существительное в И.п. употребляется без предлога, а существительное в В.п. может употребляться с предлогом и без предлога.

  3. При затруднении подставь слово белка. Если окончание изменилось на у, то существительное стоит в В.п. Если нет – это И.п.


Памятка к заданию №9.

Родительный и винительный падежи имеют одинаковый вопрос кого?.


При затруднении подставь слово белка. Если окончание изменилось на у, то существительное стоит в В.п. Если нет – это Р.п.


Памятка к заданию №10.

Склонение существительных – это изменение окончаний имен существительных по вопросам.


И.п. кто? коза, что? трава.

Р.п. кого? козы, чего? травы.

Д.п. кому? козе, чему? траве.

В.п. кого? козу, что? траву.

Т.п. кем? козой, чем? травой.

П.п. о ком? о козе, о чем? о траве.


Памятка к заданию №11.

Существительные, которые во всех падежах имеют одно и то же окончание, называются несклоняемыми. (Мама купила (что?) кофе. В порту разгрузили судно (с чем?) с кофе.)


Памятка к заданию №12.

Существительные бывают 1, 2 и 3-го склонения.


1 скл.

2 скл.

3 скл.

ж.р. и м.р.

-а, -я.

м.р.

ср.р.

-о, -е.

ж.р.

береза

вишня

юноша

дядя

ученик

герой

словарь

звено

сердце

ель

смелость


Памятка к заданию №13.

Чтобы определить склонение имени существительного, нужно:

  1. Поставить существительное в начальную форму (в И.п. ед.ч.)

  2. Определить род.

  3. Выделить окончание.

  4. По роду и по окончанию определить склонение.

(Получают из соды. Н.ф. – сода, ж.р., -а, 1 скл.)


Памятка к заданию №14.

Чтобы правильно написать безударное окончание существительного, надо:

  1. Определить падеж.

  2. Определить склонение.

  3. Вспомнить окончание существительного этого склонения в нужном падеже.


Падежи

1 скл.

2 скл.

3 скл.

И.п.

Р.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

-а, -я.

-ы, -И.

-Е.

-у, -ю.

-ой, -ей.

-Е.

-ь, -е, -о,

-а, -я.

-у, -ю.

-ь, -е, -о,

-ом, -ем.

-Е.

-ь.

-И.

-И.

-ь.

-ь ю.

-И.


Памятка к заданию №15.

П О Д С К А З К А !

При проверке безударных окончаний подставляй слова – ключи с ударными окончаниями!


1 скл.

2 скл.

3 скл.

трава

земля

окно

ложь


Памятка к заданию №16.

Под ударением пишется гласная О, без ударения Е.

(Врач – врачом, царевич – царевичем.)


Памятка к заданию №17.

Имена существительные во множественном числе по склонениям не различаются.


Падежи.

Окончания сущ. во мн.числе.

И.п.

Р.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

-а, -я, -ы, -и.

-ов, -ев, -ей,

-ам, -ям.

-а, -я, -ы, -и, -ов, -ев, -ей,

-ами, -ями.

-ах, ях.


Памятка к заданию №18.

Существительное в предложении может быть:

  1. подлежащим (в И.п.);

  2. обстоятельством (Откуда? Куда? Где?);

  3. дополнением (падежные вопросы, кроме И.п.).


Памятка к заданию №19.

Морфологический разбор имени существительного.

  1. Часть речи. На какой вопрос отвечает?

  2. Начальная форма (И.п., ед.ч.).

  3. Неизменяемые признаки: род, склонение.

  4. Изменяемые признаки: падеж, число.

  5. Синтаксическая роль в предложении.


Пример.

В нашем городе много исторических памятников.

1. В городе – имя сущ. (в чем? где?).

2. Н.ф. – город.

3. М.р., 2 скл.

4. П.п., ед.ч.

5. Обстоятельство.



4


Контрольный лист по русскому языку по теме: "Части речи. Имя существительное" (4 класс)
  • Начальные классы
Описание:

Контрольный лист по русскому языку по теме: "Части речи. Имя существительное" включает в себя ряд заданий нацеленных на проверку ЗУНов учащихся 4 класса по данному разделу: нахождение существительных в тексте, одушевленные и неодушевленные существительные, собственные и нарицательные, изменение существительных по числам, род имени существительного, падеж имени существительного, три типа склонения, правописание падежных окончаний существительных и так далее. 

К каждому заданию из контрольного листа прилагаются памятки, которые включают в себя теоретический материал по теме.

Например:

  Памятка к заданию №5.

Мягкий знак на конце слов после шипящих пишется в именах существительных женского рода. (Ночь, мышь.)

На конце существительных мужского рода после шипящих мягкий знак не пишется. (Нож, плащ.) 

Автор Косилова Ксения Сергеевна
Дата добавления 03.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров 746
Номер материала 57418
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓